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浅谈小学语文批注式阅读的教学策略 预览

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摘要 本文通过调查研究、归纳总结等方法,对小学语文中的批注式阅读进行研究,明确了批注式阅读的概念,总结了批注式阅读的优点,归纳了批注式教学的指导方法,在此基础上,提出了小学语文批注式阅读的教学策略。
作者 尼麦郎加
出处 《东西南北:教育》 2016年第21期170-170,共1页
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