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江苏教育事业与经济发展的协调度分析 预览 被引量:1

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摘要 本文从江苏教育事业的现状出发,利用复合系统整体协调度模型,测算了江苏教育事业与经济发展之间的协调度,验证了江苏教育与经济之间是协调发展的,但总体协调程度仍有待提高。
出处 《消费导刊》 2009年第13期72-72,共1页
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