期刊文献+

唱响课改三部 稳步推进课改实验

在线阅读 下载PDF
收藏 分享 导出
摘要 基础教育课程改革给学校发展提供了新的机遇,也提出了各种新的挑战。校长作为学校课改的引领者、推进者,如何带领师生走进新课程,如
作者 马世钧
出处 《教育艺术》 2004年第8期 36-38,共3页
投稿分析
职称考试

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部 意见反馈