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对快乐体育理论与实践的探讨 预览 被引量:35

Probe into the theory and practice of 'enjoyment physical education'
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摘要 本文运用资料的方法、调查的方法等对快乐体育的理论与实践进行了探讨。本文认为,体质的增强、兴趣、成功、理解、尊重和依赖等是构成学生快乐的系统要素, 成功体育教学与情景教学是快乐体育的较成功的模式, 同时, 本文还看到了快乐体育的功能的有限性 Based on present information,This issue probes into the theory and practice of \!enjoyment physical education\' through investigation.The conclusion is as following:constitutional buildup,interest,success,understanding,respect and confidence compose the essential of enjoyment in students.Success teaching and scene teaching are relatively successful mode of enjoyment physical education.And the \!enjoyment physical education\' also has limitation in itself.
作者 赵立 Zhao Li
出处 《北京体育师范学院学报》 1999年第1期 57-61,共5页
关键词 体育教育 教学 成功 情景 心理 快乐体育 enjoyment physical education,physical education,teaching,mentality
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴文侃主编..比较教学论[M],1996:429.
  • 2毛振明著..探索成功的体育教学[M],1996:294.
  • 3赵立.论快乐体育的本质[J].福建体育学院学报,1994,2. 被引量:3

共引文献2

同被引文献107

引证文献35

二级引证文献126

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