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模块课题教学法在实习教学中的应用研究 预览

Application of Module and Subject Teaching Method in Practice Teaching
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摘要 教学中改变了传统教学方法中教师为主体的局面,学生按照课题任务的要求划分成若干个课题小组,通过小组的分工协作,独立制定计划并实施,完成课题任务,使学生由被动学习转为主动探究式学习。 Change traditional teaching method that teacher is in main position in teaching. Group students according to requirement of subject and task, they cooperated with each group and separately formulate plan, implement and finish task. Students change passive learning to active and inquiring study.
作者 夏长富 Xia Changfu ( Heilongjiang Open University Fularji Branch, Qiqihar 161042, China )
出处 《价值工程》 2011年第18期 181,共1页 Value Engineering
关键词 模块教学 课题教学 分组教学 独立决策 课题实施 module teaching subject teaching group instruction separate action subject implementation
作者简介 夏长富(1976-),男,黑龙江齐齐哈尔人,讲师职称,毕业于齐齐哈尔大学物理学专业,并获得物理学学士和计算机技术应用学士双学士学位,长期以来一直从事机电、数控和计算机专业的教学工作,在数控和机电专业领域多次承担国家“十一五”科研课题的研究工作,并取得优异的科研成果。
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