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基于平板电脑的特殊教育软件研究与应用现状述评 预览 被引量:15

Study on Research and Application of Tablet Apps for Special Education
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摘要 平板电脑是一种新型移动终端,将它应用于特殊教育可增强教学效果,优化学习者体验,提供教育的信息化程度。作者以文献研究为基础,调查了基于平板电脑的特殊教育软件研究现状,从适用对象、应用领域、专门程度三个维度进行分析,阐述了各类应用软件的主要特征和设计思想。文章还统计和分析了该类应用软件的市场情况,并且对基于平板电脑的特殊教育应用软件的开发和发展方向作了进一步的讨论。 Tablets is a new category of mobile devices, which may promote the ICT in special education and improve learning of disabled person. This article made some literature research on tablet apps for special education, categorized them into objectives, application fields and specialization, and discussed the features and design principles of them. The author also did market analysis on apps for special education and expounded current problems and future trends of its development.
作者 李青 王涛 LI Qing WANG Tao (School of Networked Education, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876, China)
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第8期98-103,共6页 Modern Educational Technology
基金 WoT重大专项课题“基于Web的无线泛在业务环境体系架构、关键技术研究与演示验证”(2012ZX03005008) 教育部人文社会科学基金资助项目“泛在学习视域下的本科实践教学活动创新模式研究”(10YJC880069)阶段研究成果
关键词 平板电脑 特殊教育 教育软件 移动学习 tablet app special education education software mobile learning
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献21

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共引文献54

同被引文献219

引证文献15

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