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高职院校推行通识教育的必要性及实现途径 预览 被引量:2

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摘要 在分析高职院校实施通识教育必性的基础上,对通识教育的实现途径提出了几点建议:建立通识教育管理机构,健全通识教育保障制度;设置合理的通识教育课程体系,拓展通识教育课程资源:改革教学内容,加强教师队伍建设;加强校园文化建设,重视学生实践活动;加强学生综合评价。
作者 骆璇 王为科
出处 《创新与创业教育》 2012年第6期62-64,共3页
作者简介 骆璇(1985一),女,黑龙江哈尔滨人,安徽农业大学人义社会科学学院硕士研究生,主要研究方向:思想政治教育原理与方法研究; 王为科(1978一),男,河南信阳人,安徽农业大学人文社会科学学院硕士研究生,主要研究方向:中国化马克思主义理论教育.
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