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以“微电影”进行对外汉语视听说教学的可行性研究 预览 被引量:1

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摘要 对外汉语视听说课能为留学生提供真实的交际语境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生在轻松自如的环境下学习语言知识,操练语言技能。“微电影”作为新时代背景下的传播媒介,能在短时间内宣传社会主流意识、传播中国文化,从而让留学生更立体地认识中国人的生存情况。引进“微电影”进行对外汉语视听说教学具有极大的可行性。
出处 《现代语文:下旬.语言研究》 2012年第12期93-95,共3页 Modern Chinese
基金 浙江省教育厅科研项目资助[Y201225936]
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参考文献6

二级参考文献14

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