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天津市高职院校与普通高校体育教师专业结构对比分析 预览 被引量:1

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摘要 专业结构是指人才群体中所需各种专业人才的比例构成,是人才群体结构的因素之一,合理的专业结构要求人才群体内具有各种专长的人才有一个合理的比例。在体育课程建设中,体育教师的专业结构将直接影响到体育项目的开设。本文通过对天津市部分高职院校和普通高校学生体育项目兴趣及体育教师专业结构调查,从学生兴趣角度谈教师专业结构建设问题,并对高职院校与普通高校体育教师专业结构现状进行对比,分析高职院校现存问题,并提供相关性建议。
作者 沙茜 李萌
出处 《运动》 2013年第11期74-75,共2页
作者简介 沙茜(1982-),讲师,硕士。研究方向:体育教育训练学。
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