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媒体融合背景下学报编辑校本培训体系的构建 预览

Construction of School-based Training System for Journal Editor under the Background of Media Convergence
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摘要 针对目前我国高校学报编辑队伍普遍存在的素质不高、人心不稳的情况,以及当前编辑集中培训存在的工学矛盾大、经费开支多、培训效果不理想等的诸多问题和弊端,提出了构建学报编辑校本培训体系。文中论述了编辑校本培训的内涵特征、编辑校本培训的实施策略、创新编辑校本培训的培训模式和方法以及编辑校本培训的保障措施等,为学报编辑队伍职业化建设提供一个有效的培训途径。 There are some problems existing in the current university journal editor team, such as under-qualified editors, instable team; there are also some drawbacks in the current training system for university journal editors, including conflict between work and training, high training cost and low training efficiency, etc. Therefore, we propose the construction of school-based training system for Journal editor. This paper discusses the connotation characteristics, the implementation strategy, innovation training mode and method, and the safeguard measures of school-based training for university journal editors, so as to provide an efficient training way for the professionalization construction of journal editor team.
作者 王龙杰 WANG Long-jie (Journal Editorial Dept., Guangxi Normal University, Guilin, Guangxi 541004)
出处 《玉林师范学院学报》 2015年第3期84-88,共5页 Journal of Yulin Teachers College
基金 2014年度广西高校科学技术研究一般项目(YB2014051)。
关键词 学报编辑 校本培训 体系建设 专业发展 队伍建设 journal editors school-based training system professional development team construction
作者简介 王龙杰(1971-),男,河南汝南县人,广西师范大学学报编辑部副编审。主要研究方向:编辑学。
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参考文献6

二级参考文献44

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