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高校网络课程平台使用现状分析与实施建议 预览 被引量:1

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摘要 本文针对高校网络课程平台的使用现状,分别从教师、学生以及平台开发者几个方面进行了分析。对未来高校网络课程的开展提出几点建议,从教师教育技术能力培训、网络平台开发者与高校的合作等论述高校网络课程的发展趋势。
作者 于泳
出处 《教师》 2016年第8期20-21,共2页
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