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社会主义核心价值观引领研究生校园文化的路径探析 预览 被引量:1

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摘要 研究生群体作为青年群体中知识层次较高的部分,对于全面实施科教兴国与人才强国战略具有重要意义。文章从当前研究生校园文化建设现状出发,阐述了社会主义核心价值观融入研究生校园文化的意义,提出了社会主义核心价值观引领研究生校园文化的路径。
作者 肖宗志 王妮
机构地区 南华大学
出处 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2016年第6期3-6,共4页 Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation
基金 2014年南华大学研究生科研创新项目“大学生参与两型社会建设的现状调查与研究”(2014XCX04) 2015年湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题项目“社会主义核心价值观融入并引领研究生校园文化研究”(JG2015B086) 南华大学委托项目“核心价值观引领校园文化研究”(2014XWT02)
作者简介 肖宗志(1964-),男,湖南常德人,南华大学政治与公共管理学院教授,主要从事思想政治教育研究。
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参考文献9

二级参考文献10

共引文献27

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