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微课移动学习系统设计与教学实践 预览 被引量:4

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摘要 智能移动终端的普及以及Wi-Fi无线网络的覆盖范围越来越广,为移动学习的发展提供了很好的物质基础。而微课短小精悍的特点适应移动学习碎片化、移动性的需求。将微课和移动学习相结合,设计微课移动学习系统的核心功能,阐述系统架构与部署情况,并以“数据结构”课程进行教学实践,设计基于翻转课堂的教学模型,为大学生学习“数据结构”课程提供了一种新的学习方式,具有一定的理论和实践参考意义。
出处 《当代教育理论与实践》 2016年第5期85-87,共3页
基金 广西高等教育改革工程重点项目(2014JGZ117) 广西区数据结构精品课程
作者简介 刘平山(1977-),男,湖北潜江人,副教授,博士,主要从事微课慕课应用、教育信息化、云计算等研究。
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