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预防医学专业本科生“第二课堂”教学实践与体会 预览

The teaching practice and experience of“the second class”for undergraduates of preventive medicine
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摘要 新的形势对预防医学专业人才提出了更高的要求,为了提高预防医学专业学生综合素质和培养创新思维能力,我院近年来开展了多种形式的“第二课堂”教学,取得了积极的作用。
作者 易艳妮 唐杰 张立威 李芳健 刘宇珊 肖德生 王家骥 YI Yanni;TANG Jie;ZHANG Liwei;LI Fangjian;LIU Yushan;XIAO Desheng;WANG Jiaji
出处 《广州医药》 2019年第1期110-112,共3页 Guangzhou Medical Journal
基金 广州市高等学校教育教学改革重点项目(基金编号2017A04) 广州市属高校科技项目(1201430177)。
作者简介 通信作者:唐杰
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