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环境工程专业学生创新能力培养现状及对策 预览

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摘要 通过查阅大量相关文献资料,本文结合我校环境工程专业特点,从创新意识、创新思维、创新知识、创新方法、创新意志及创新成果六个方面设计调查问卷,对我校环境工程专业大一至大三学生的创新能力进行调查,分析了创新能力培养中存在着对学生创新能力的培养重视程度不够、教学内容和模式不适合创新能力的培养、实验及实践课程对学生创新能力培养的作用发挥不出来以及考核方式不利于创新能力的培养等一系列问题,在此基础上提出了相应的对策。
作者 黄元 王玉杰
出处 《内江科技》 2019年第1期54-56,共3页
基金 海南省第二批本科院校应用型转型专业建设项目资助 海南热带海洋学院2018年度校级教育教学改革项目(RHYJG-05).
作者简介 黄元,男,本科在校生,专业:环境工程;通讯作者:王玉杰,女,硕士,讲师,研究方向:环境规划与管理及环境监测。
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参考文献9

二级参考文献53

共引文献16

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