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在高职高专英语教学中运用ATE阅读模式的可行性分析 预览

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摘要 通过ATE阅读模式在高职高专英语教学中的具体案例,笔者对该模式进行了可行性分析,发现该模式对提升课堂教学活力、激发学生学习兴趣、丰富学习方式、提高阅读策略与能力等都有一定的效果。
作者 肖江蓠
出处 《兰州教育学院学报》 2019年第4期127-130,共4页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 湖南省教育科学“十二五”规划2014年度英语教学研究专项课题“ATE阅读模式在专科层次英语阅读教学中的实验研究”(课题编号:XJK014YYB043)。
作者简介 肖江蓠(1982-),女,湖南幼儿师范高等专科学校讲师,硕士,主要从事英语教学法研究。
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参考文献2

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