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分析语音教学策略在中职英语教学中的应用 预览

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摘要 基于语音教学策略在中职英语教学中的应用分析,本文就四点进行分析:掌握教材语音特征,推动教学开展;确定教学目标,提高教学质量;突破教学难点,培养学习能力;设计训练活动,提高学生应用能力,希望对教学活动开展提供帮助。
作者 饶亚萍
出处 《校园英语》 2019年第20期52-52,共1页
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