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基于学分制的高校经典阅读平台建设研究——以华中师范大学大学生数字经典图书资源平台为例 预览

Research on the Construction of Classic Reading Platform in Universities Based on Credit System --Taking the Digital Classic Books Resource Platform of College Students in Central China Normal University as an Example
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摘要 图书馆作为学校文献资源建设和经典文化传承的重要部门,要落实好“回归常识”,一方面,要为读者建设好经典文献资源,搭建好经典阅读平台,为读者学习提供有利条件;另一方面,建立经典阅读长效机制,加强宣传和推广,对读者阅读行为进行引导和考核。 As an important department of literature resources construction and classical culture inheritance in universities,libraries should implement"returning to common sense". On the one hand,it should provide classical literature resources for readers, build a platform for classical reading, and provide favorable conditions for readers to learn. On the other hand, it should establish a long-term mechanism for classical reading, strengthen publicity and promotion, and guide and test readers' reading behavior.
作者 胡琳 唐世军 武彬 杨强 HU Lin;TANG Shi-jun;WU Bin;YANG Qiang(Central China Normal University Library,Wuhan 430079)
出处 《高校图书情报论坛》 2019年第2期12-14,56共4页 ACADEMIC LIBRARY AND INFORMATION TRIBUNE
基金 2017年湖北省高校图工委科研基金项目“基于学分制的高校经典阅读平台建设研究--以华中师范大学大学生数字经典图书资源平台建设为例”(编号:2017YB02)研究成果之一。
关键词 经典阅读平台 学分制 信息化建设 classic reading platform credit system information construction
作者简介 胡琳,女,硕士,华中师范大学图书馆馆员,资源建设部部主任;唐世军,男,硕士,华中师范大学图书馆馆员,馆长助理;武彬,女,本科,华中师范大学图书馆馆员;杨强,男,本科,华中师范大学图书馆馆员,信息技术部部主任。
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参考文献5

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