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高职院校大学生体育学科核心素养培育现状及策略研究 预览

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摘要 培育高职院校大学生体育学科核心素养是高职院校公共体育课的主要任务和重要使命,也是体育教育工作者密切思考的问题。运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法对高职院校大学生体育学科核心素养培育现状及策略进行研究,主要从大学生体育学科核心素养相关研究述评、高职院校大学生体育学科素养核心素养培育的重要意义、高职院校大学生体育学科核心素养培养的现状分析、促进高职院校大学生体育学科核心素养培育的策略等4个方面进行论述,旨在全面了解高职院校大学生体育学科核心素养培育现状,为今后培养高职院校大学生体育学科核心素养提供参考意见。
出处 《文体用品与科技》 2019年第15期111-112,共2页 Sporting Goods & Business
基金 西藏自治区教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“人的全面发展视域下藏族大学生体育学科核心素养培养研究”(课题批准号:XZJKY51801)。
作者简介 张青(1991-),女,山西临汾人,硕士,助教,研究方向:体育教育训练学、啦啦操、健美操、团体操;通讯简介:朱亚成(1991-),男,湖北荆州人,博士研究生,助教,研究方向:学校体育学、体育学科核心素养。
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