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身份的漂流:美国广告教育的学科归属变迁

Development of Discipline Subordinate of Advertising Education in U.S.A and It' s Contradiction with Journalism Communication
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摘要 20世纪初美国专业广告教育在心理学的协助之下开始进入大学,但心理学系并未接受广告教育。此后广告教育选择了商学院和新闻学院作为栖身之所。但在商学院中,广告只是营销手段之一,很难得到重视。在新闻学院中,广告教育则面临着诸如学科属性差异、课程设置以及生源的竞争压力等更为现实的困境。伴随着媒介环境变化,广告与传统媒体权力关系改变,广告不再依附于传统媒体;与此同时,知识流动上对广告学影响最大的是市场营销和心理学,广告学与计算机科学和信息科学联系也在增强,这更加剧了这种身份紧张关系。本文通过文献法和访谈法,梳理了美国广告。 This paper introduces the development of advertising education' s different housing in institution of psychology,journalism/ communication and business,and analyzes the current situation and dilemma of advertising education as well as the discipline attribute of advertising and the tendency of advertising education.
作者 陈俊峰 许永超 Chen Junfeng;Xu Yongchao(不详)
出处 《现代广告》 2019年第17期5-12,共8页 Modern Advertising
关键词 美国 广告教育 学科归属 新闻传播 Advertisi ngeducation U.S.A,discipli ne subordinate journalism & communication
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