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苏教版高中生物课程中拓展型知识的应用技巧

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摘要 苏教版高中生物教材中,结合新课标的相关要求,提出了对学生进行"拓展视野与拓展思维"的教育教学方式。其中又融会信息的提示、调研的探究以及资料的体现和生物实验的应用等内容进行了全方位的设计。本文将结合生物教学中的三维教学目标以及生物的文化底蕴等内容进行全面的分析和探索。
作者 朱爱文
出处 《启迪与智慧(中)》 2020年第3期64-65,共2页 Inspiration and Wisdom
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