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分析胎儿生长受限对学龄前儿童智力的影响 预览

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摘要 目的研究分析胎儿生长受限对学龄前儿童智力的影响情况。方法择取2013年1月至2014年12月在我院出生的胎儿生长受限儿童56例归为研究组,并选择同时段在我院出生的正常儿童56名,归为参照组。对其进行韦氏儿童智力量表、儿童感觉综合能力发展量表、视听整合持续操作测试检查,从而对其智力发展情况进行对比分析。结果研究组韦氏儿童智力量表、儿童感觉综合能力发展量表、视听整合持续操作测试检查结果显示其智力情况低于参照组(P<0.05)。结论在临床中对于胎儿生长受限的学龄前儿童,其总体智力情况发展正常,但是却存在不均衡发展的情况,会一定程度对其注意力、反应控制力等带来负面影响。
作者 覃林静
出处 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2019年第22期216-216,220共2页 World Latest Medicine
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