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学生伤害事故立法基本问题研究——兼论《学生伤害事故处理办法》之规定 被引量:8

On the Fundamental Problems on the Law of Students' Injury Accidents
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摘要 学生与学校之间的法律关系,首先是一种民事法律关系,其次才是一种以债权债务为内容的契约关系.依据这种法律关系,学生伤害事故责任边界可设定为基础的责任边界、扩张的责任边界(根据责任扩张的有无规律性又可分为扩张责任的一般边界和扩张责任的特殊边界)和收缩的责任边界,学生伤害事故责任的度量应以单位过错及其程度来认定其承担的责任.同时,必须根据学生行为能力的立法缺陷和发展趋势,结合学生中同年龄组人的注意标准,积极构建学生多级行为能力模型,并研究这种模型与其责任的关联. At present,the law search on students’injury accidents is the inportant.By means of the demonstration and anlysis,brings to 1ight the character of the educational administration, expounds the expansion and shrink of the duty boundary of the student’s injury accidents,and the degree of the responsibility that the school bears,creats the multiple model of the student’s conduct capacity and shows clearly the relation between the model and their 1iability.
作者 胡林龙 HU Lin\|long (Law and Commercial school,Yichun University,Yichun Jiangxi,336000,China)
出处 《西南师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2003年第5期 50-56,共7页 Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
关键词 学生伤害事故 教育管理 责任边界 扩张与收缩 度量 多级行为能力模型 students’ injury accidents educational administration duty boundary expansion and shrink degree of liability multiple model of the student’s conduct capacity
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献5

共引文献41

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献14

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