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大规模网络开放课程背景下图书馆支持医院医教研的新模式 预览

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摘要 大规模网络开放课程(massive open online course,MOOC)的出现和发展,开启了远程教育的新篇章,并于2012年迎来了爆炸式发展,越来越受到全球学习者的热捧。在MOOC课程教育环境下,如何充分利用开放课程的优势把MOOC理念融入到医院的医疗、教学和科研工作中.
出处 《中国药物与临床》 CAS 2019年第5期836-837,共2页 Chinese Remedies & Clinics
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