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君子生非异也,善假于物也 ——浅谈高中生物的多媒体教学

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摘要 生物学是一门以实验为基础的自然学科,可以帮助我们探究物种起源及生命的奥秘,所以生物在高中阶段的素质教育教学中占有重要的地位.以实验为基础的学科必然有很多实验原理让学生们学习,但是想要学生每一个实验都进行实际操作,显然是不太容易实现.所以借助多媒体技术进行生物教学不失为一种有效的手段.
作者 黄万均
机构地区 重庆市铜梁一中
出处 《南北桥》 2016年第4期22-,60共2页 South North Bridge
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