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高中数学教学中对学生主体性的思考

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摘要 培养学生的主体性有利于学生更好发挥主观能动性和创造性,更好的提高我们的教学成效,同时,也能更好地促进学生潜能的发挥和全面的成长。因此教师在高中数学教学中应当注重并采取积极措施加强对学生主体性的培养。
作者 吴旭
出处 《南北桥》 2016年第7期74-74,共1页
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