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《课程教材教学研究:教育研究》

作品数3304被引量767H指数7
《课程教材教学研究》(教育研究)以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进...查看详情>>
  • 主办单位云南教育报刊社;云南师范大学
  • 国际标准连续出版物号1003-8787
  • 国内统一连续出版物号53-1149/G4
  • 出版周期月刊
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