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综合康复训练改善老年吞咽障碍的效果研究
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作者 崔丽萍 冯晓芳 《中华现代护理杂志》 2019年第15期1892-1895,共4页
目的探讨综合康复训练改善老年吞咽障碍的效果.方法采用便利抽样法,选择山西大医院老年医学科2017年6—12月住院的存在吞咽障碍的40例老年(≥65岁)患者为对照组,2018年1—6月住院的存在吞咽障碍的40例老年(≥65岁)患者为观察组,对照组... 目的探讨综合康复训练改善老年吞咽障碍的效果.方法采用便利抽样法,选择山西大医院老年医学科2017年6—12月住院的存在吞咽障碍的40例老年(≥65岁)患者为对照组,2018年1—6月住院的存在吞咽障碍的40例老年(≥65岁)患者为观察组,对照组给予康复基础训练,观察组采取综合康复训练(康复基础训练+低频电治疗).干预前、干预4周后采用吞咽功能评估表(GUSS)、洼田饮水试验评分对患者进行吞咽功能评定,并比较两组患者吸入性肺炎的发生率.结果最终完成研究对照组38例,观察组40例.干预前两组患者GUSS和洼田饮水试验评分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者GUSS得分较干预前提高,洼田饮水试验得分较干预前降低,GUSS得分观察组高于对照组,洼田饮水试验得分观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01).干预后,观察组吸入性肺炎发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论综合康复治疗能有效改善老年患者的吞咽功能,且疗效好于康复基础训练,还能有效减少患者吸入性肺炎的发生. 展开更多
关键词 老年人 吞咽障碍 康复训练 低频电治疗
老年专科护士核心能力评价指标体系的构建 预览
2
作者 崔丽萍 冯晓芳 《护理研究》 北大核心 2019年第4期556-559,共4页
[目的]探讨老年专科护士应具备的核心能力及其内涵,构建老年专科护士核心能力评价指标体系。[方法]运用德尔菲专家咨询法,成立研究小组,初步构建老年专科护士核心能力评价指标体系,选取高等医学院校或三级甲等医院老年护理相关领域专家2... [目的]探讨老年专科护士应具备的核心能力及其内涵,构建老年专科护士核心能力评价指标体系。[方法]运用德尔菲专家咨询法,成立研究小组,初步构建老年专科护士核心能力评价指标体系,选取高等医学院校或三级甲等医院老年护理相关领域专家22人,对其进行两轮专家咨询。[结果]构建出一级指标4项(专业能力、专业发展能力、评判性思维、人文素养)、二级指标17项、三级指标44项老年专科护士核心能力评价指标体系。专家积极程度较高,权威系数为0.869。[结论]构建的老年专科护士核心能力评价指标体系较科学、实用。 展开更多
关键词 老年专科护士 核心能力 评价指标 德尔菲专家咨询法 评价体系
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山西省老年专科护士培养方案的研究 预览
3
作者 崔丽萍 郭玉丽 +2 位作者 李月琴 苏燕燕 冯晓芳 《护理研究》 北大核心 2019年第5期762-765,共4页
[目的]调查山西省老年专科护士培训需求,构建山西省老年专科护士的培养方案。[方法]在文献回顾的基础上结合开放式访谈,拟定专家咨询问卷,应用德尔菲法对我省17名专家进行2轮咨询。[结果]两轮问卷回收率均为100.00%,建议率分别为76.47%... [目的]调查山西省老年专科护士培训需求,构建山西省老年专科护士的培养方案。[方法]在文献回顾的基础上结合开放式访谈,拟定专家咨询问卷,应用德尔菲法对我省17名专家进行2轮咨询。[结果]两轮问卷回收率均为100.00%,建议率分别为76.47%、58.82%,专家熟悉系数为0.85,判断依据系数为0.90,权威系数为0.88,肯德尔协调系数为0.438,专家的意见基本达成一致;构建的山西省老年专科护士培养方案包括培训目标、课程设置、培养对象纳入标准、师资标准、培训时间、考核方式、实践基地、资格认证8个方面。[结论]本研究构建的山西省老年专科护士培养方案,为我省培养该领域的专科护士提供了理论依据,但需要通过实践开展教学培训,对各项指标进行验证,才能进一步改进和完善。 展开更多
关键词 老年护理 专科护士 培养方案 培养目标 培训方式 课程设置 资格认证 德尔菲法
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桂枝汤加减辅助治疗老年慢性荨麻疹
4
作者 冯晓芳 《吉林中医药》 2019年第8期1021-1023,共3页
目的探讨桂枝汤加减辅助辨治慢性荨麻疹的疗效。方法选取2016年5月-2018年5月116例慢性荨麻疹患者为研究对象,按入院日期单双分成2组,对照组58例,予单纯西医治疗,观察组58例,加用桂枝汤治疗,以疗效和对比治疗前后相关指标作为观察项目,... 目的探讨桂枝汤加减辅助辨治慢性荨麻疹的疗效。方法选取2016年5月-2018年5月116例慢性荨麻疹患者为研究对象,按入院日期单双分成2组,对照组58例,予单纯西医治疗,观察组58例,加用桂枝汤治疗,以疗效和对比治疗前后相关指标作为观察项目,比较不同方法治疗结果。结果对照组痊愈率27.59%,总有效率79.31%,观察组痊愈率50%,总有效率93.1%,两组比较差异有统计学意义(P <0.05);两组治疗结束后2周在瘙痒程度、灼热感、风团数量、风团大小积分上显著低于治疗前,治疗前后比较差异显著(P <0.05),治疗结束后2周观察组以上4个指标显著优于对照组(P <0.05);两组治疗结束后2周Ig E显著低于治疗前,治疗前后比较差异显著(P <0.05),而Ig A、Ig G治疗前和治疗结束2周后比较差异无统计学意义(P> 0.05),治疗结束后2周观察组Ig E显著优于对照组(P <0.05)。结论桂枝汤加减辅助西医治疗慢性荨麻疹,可通过阻止组胺及其抗炎介质从效应细胞上释放,从而提高临床疗效。 展开更多
关键词 桂枝汤 荨麻疹 临床效果
职技高师教育类硕士研究生课程设置研究 预览
5
作者 冯晓芳 白苗 《铜陵职业技术学院学报》 2018年第2期88-91,共4页
师资是任何一种教育类型的不二力量,职业教育亦是如此,因此,在职业教育走上快速发展轨道的当下,职教师资的培养显得越发重要。文章以“中国培养职教师资的摇篮”天津职业技术师范大学为例,选取教育类硕士研究生12名,从理论课与实... 师资是任何一种教育类型的不二力量,职业教育亦是如此,因此,在职业教育走上快速发展轨道的当下,职教师资的培养显得越发重要。文章以“中国培养职教师资的摇篮”天津职业技术师范大学为例,选取教育类硕士研究生12名,从理论课与实践课的比例分配、课程时间安排、课程内容实用性、课程授课方式等维度进行深入访谈,发现教育类硕士研究生的课程设置存在课程结构均衡性较差、课程开设及时间安排合理性不足、课程内容实用性较弱等问题,提出课程设置应结合学生不同专业背景、合理开设课程及安排课时、加快实践教学基地建设、教师授课方式多元化,旨在提高职技高师教育类硕士研究生对所学课程的满意度。 展开更多
关键词 职技高师 硕士研究生 课程设置
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面向区域经济培养技能型紧缺人才的路径研究 预览 被引量:2
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作者 马晓蕾 冯晓芳 《佳木斯职业学院学报》 2017年第3期435-436,共2页
随着我国区域经济社会的发展以及技术转型换代升级的需要,高层次创新型人才越来越成为区域经济发展的关键因素。以就业、转业或提高技术水平为目的的职业教育,立足培养应用型高技能人才,具有服务区域经济的特点和功能,应该突出人才培养... 随着我国区域经济社会的发展以及技术转型换代升级的需要,高层次创新型人才越来越成为区域经济发展的关键因素。以就业、转业或提高技术水平为目的的职业教育,立足培养应用型高技能人才,具有服务区域经济的特点和功能,应该突出人才培养与区域经济对接,真正发挥并实现职业教育的价值和作用,并从职教课程体系和教学方式、基地建设以及'双师型'师资队伍建设等方面提出职业教育面向区域经济培养高水平技能型紧缺人才的路径。 展开更多
关键词 职业教育 区域经济 技能型 紧缺人才 路径
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贺兰口岩画岩石材料风化微观特性分析 预览 被引量:1
7
作者 杨有贞 冯晓芳 +3 位作者 何贤元 马文国 马海龙 樊怡 《宁夏师范学院学报》 2016年第6期53-59,共7页
以贺兰口6个分区的岩画岩石材料为研究对象,首先进行岩石吸水特性试验,获得吸水率在时间序列上的变化规律.其次选取尺寸为1 cm×1 cm×0.1 cm的岩样薄片,在4种不同放大倍数下,对其风化面、新鲜面和不同区岩石微观特性进行SEM对... 以贺兰口6个分区的岩画岩石材料为研究对象,首先进行岩石吸水特性试验,获得吸水率在时间序列上的变化规律.其次选取尺寸为1 cm×1 cm×0.1 cm的岩样薄片,在4种不同放大倍数下,对其风化面、新鲜面和不同区岩石微观特性进行SEM对比观察,探讨岩石的孔隙特性和胶结结构.结果表明,岩石的风化程度与其吸水特性和微观特征有必然联系,吸水率愈大,孔隙愈多,岩石胶结愈疏松,岩样结构愈不完整,岩画风化程度越大.本文的研究确定了吸水率和微观特征可以表征岩画风化程度,为贺兰山岩画保护和修复工作提供了一定的理论基础. 展开更多
关键词 贺兰口岩画 风化 吸水率 微观特征
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德国“双元制”培养模式在我国中职教育中应用的探讨 预览
8
作者 冯晓芳 《新疆职业教育研究》 2016年第1期57-59,共3页
德国双元制人才培养模式是职业教育中一个成功的典范,学习借鉴其中相关经验,对促进我国中职教育的发展意义重大。通过对"双元制"的解读及双元制在德国实施的现实背景分析,结合我国实际情况,探讨双元制培养模式在我国中职教育应用中的... 德国双元制人才培养模式是职业教育中一个成功的典范,学习借鉴其中相关经验,对促进我国中职教育的发展意义重大。通过对"双元制"的解读及双元制在德国实施的现实背景分析,结合我国实际情况,探讨双元制培养模式在我国中职教育应用中的现实性问题,并针对这些问题提出在中职教育中合理运用双元制的策略。 展开更多
关键词 双元制 社会分层理论 传统观念 立法 积极性
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基于辛方法的二维非稳态热传导问题研究 预览
9
作者 杨有贞 王虎 +2 位作者 冯晓芳 马海龙 何贤元 《科学技术与工程》 北大核心 2016年第14期1-8,共8页
基于二维热传导理论,通过引入对偶变量,推导了非稳态热传导温度场问题的辛对偶方程组。采用分离变量法和本征展开方法,建立起一种本征值和本征解的直接求解方法,得到了适用于任意跨厚比的平面非稳态问题的解析解。由于在求解过程中... 基于二维热传导理论,通过引入对偶变量,推导了非稳态热传导温度场问题的辛对偶方程组。采用分离变量法和本征展开方法,建立起一种本征值和本征解的直接求解方法,得到了适用于任意跨厚比的平面非稳态问题的解析解。由于在求解过程中不需要事先人为地选取试函数,而是从基本方程出发,直接利用数学方法求出问题的解,使得问题的求解更加合理化。探讨不同跨厚比、不同时间步长情况下温度和热流密度的分布规律,并与已有解进行比较。结果表明,辛方法是一类可行的研究非稳态热传导的方法。考虑到非零本征值本征解具有局部性特点,进一步讨论不同跨厚比、不同时间情况下温度和热流密度分布的端部效应问题。为非稳态问题的理论及实际应用研究提供了新的途径。 展开更多
关键词 非稳态热传导 辛方法 本征问题
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从民间传说到电影“白毛女”故事的演变 预览 被引量:2
10
作者 冯晓芳 《电影文学》 北大核心 2016年第4期106-108,共3页
从民间传说到歌剧,再到电影,"白毛女"的故事有一个演变的过程。实际上,该故事起源于民间传说,先是被改编成歌剧,之后又改编成电影出现在大银幕上。在电影改编中,创作者将白毛女的个人复仇上升为壮怀激烈的革命斗争,揭示了"旧社会把... 从民间传说到歌剧,再到电影,"白毛女"的故事有一个演变的过程。实际上,该故事起源于民间传说,先是被改编成歌剧,之后又改编成电影出现在大银幕上。在电影改编中,创作者将白毛女的个人复仇上升为壮怀激烈的革命斗争,揭示了"旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人"的主题,这样的改编成为新中国文艺史上值得彪炳史册的一笔。本文从"白毛女"故事的演变入手,解读其通过影像所精心编织的"爱情+复仇+革命"的复合母题。 展开更多
关键词 白毛女 民间传说 电影改编
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吞咽功能评估表及早期康复训练对降低老年吞咽障碍病人吸入性肺炎发生率的效果分析 预览 被引量:12
11
作者 崔丽萍 冯晓芳 +1 位作者 陈晓青 李月琴 《护理研究:下旬版》 2016年第12期4548-4550,共3页
[目的]探讨吞咽功能评估表(GUSS)及早期康复训练对降低老年吞咽障碍病人吸入性肺炎发生率的效果。[方法]选择2015年6月-12月在我科住院的76例老年病人作为对照组,该组病人在入院2h内通过入院评估单及吞咽障碍简易筛查表进行评估,对有... [目的]探讨吞咽功能评估表(GUSS)及早期康复训练对降低老年吞咽障碍病人吸入性肺炎发生率的效果。[方法]选择2015年6月-12月在我科住院的76例老年病人作为对照组,该组病人在入院2h内通过入院评估单及吞咽障碍简易筛查表进行评估,对有吞咽障碍的病人进行简单的饮食指导;选择2016年1月—4月在我科住院的72例老年病人作为试验组,该组病人在入院2h内进行入院评估和GUSS评估,并对有吞咽障碍的病人进行早期康复训练,比较两组病人吸入性肺炎的发生率。[结果]干预4周后,试验组吞咽障碍病人吸入性肺炎发生率低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]采用GUSS对老年病人吞咽障碍进行早期筛查并给予早期康复训练,能有效减少病人吸入性肺炎的发生。 展开更多
关键词 吞咽功能评估表 老年病人 吞咽障碍 早期筛查 早期康复训练 吸入性肺炎
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高职大学语文教学关于人文素质教育的剖析
12
作者 朱晓荣 冯晓芳 《才智》 2015年第8期122 124-,共2页
大学语文承载着塑造人的重要功能,它是兼具人文性和工具性的课程。但是,由于高职院校"职业性"特点的缘故,一些高职院校对大学语文的定位有所偏颇,造成大学语文不受重视的现象。本文试图通过剖析大学语文教学目标、分析高职高... 大学语文承载着塑造人的重要功能,它是兼具人文性和工具性的课程。但是,由于高职院校"职业性"特点的缘故,一些高职院校对大学语文的定位有所偏颇,造成大学语文不受重视的现象。本文试图通过剖析大学语文教学目标、分析高职高专学生人文素质教育现状来找到通过基于职业活动形态的大学语文教学改革来实现对高职生人文素质的培养的途径,以此来推动大学语文教学改革,促进大学语文学科建设。 展开更多
关键词 大学语文 人文素质 教学目标 职业
从群众医药费用支出角度探讨“二次议价”争议 被引量:3
13
作者 冯晓芳 孙永勇 《中国农村卫生事业管理》 2015年第10期1225-1228,共4页
尽管我国建立了省级基本药物集中招标采购制度,但由此形成的药品价格并不合理,群众医药负担仍然过重。在这种情况下,一些试点省份提出实行药品“二次议价”的对策。然而,“二次议价”引起了广泛争议,此种方法并不是解决医药费用支... 尽管我国建立了省级基本药物集中招标采购制度,但由此形成的药品价格并不合理,群众医药负担仍然过重。在这种情况下,一些试点省份提出实行药品“二次议价”的对策。然而,“二次议价”引起了广泛争议,此种方法并不是解决医药费用支出过快增长问题的有效措施。要控制医药费用支出过快增长,关键在于完善基本药物集中招标制度以及医院与医生的激励机制,具体措施包括:改革集中招标采购办法;建立管办分离、独立的法人市场主体;制约医疗卫生行政主管部门的权力;改变医疗保险付费方式等。 展开更多
关键词 医药费用支出 省级基本药物招标制度 二次议价
高职生社会主义核心价值体系教育实效性探析 预览
14
作者 王晓丽 惠叶婷 冯晓芳 《西安铁路职业技术学院学报》 2015年第2期57-60,共4页
加强高职大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高职院校思想政治教育的重大任务。高职院校应根据社会主义核心价值体系教育中存在的问题,不断探索社会主义核心价值体系教育教学的新思路,从而提高教育实效性。
关键词 高职生 社会主义核心价值体系 教育 实效性
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探究高职人文素质教育课程体系构建 预览
15
作者 冯晓芳 《安徽文学:下半月》 2015年第9期148-149,共2页
本文主要分析了高职院校人文素质教育课程的体系构建,深入研究了高职院校人文课程体系中存在的问题,并提出了相应的改进措施,以供参考。
关键词 高职院校 人文素质教育 课程体系
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高职生核心价值体系教育实效性的几点思考 预览 被引量:1
16
作者 惠叶婷 王晓丽 冯晓芳 《学理论》 2014年第14期281-282,共2页
要切实增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,前提是必须以人为本,高度重视学生的主体性;基础是强化思想政治理论课教育教学,发挥其主渠道作用;关键是创新教育载体,开展社会实践;条件是创建校园文化,优化教育环境,最终... 要切实增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,前提是必须以人为本,高度重视学生的主体性;基础是强化思想政治理论课教育教学,发挥其主渠道作用;关键是创新教育载体,开展社会实践;条件是创建校园文化,优化教育环境,最终确保高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的实现。 展开更多
关键词 高职学生 社会主义核心价值体系 实效性
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高职生社会主义核心价值体系教育实效性探析 预览
17
作者 王晓丽 惠叶婷 冯晓芳 《学理论》 2014年第11期281-282,共2页
加强高职大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高职院校思想政治教育的重大任务。高职院校应根据社会主义核心价值体系教育中存在的问题,不断探索社会主义核心价值体系教育教学的新思路:注重发挥教师和学生两个主体的作用;注重理... 加强高职大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高职院校思想政治教育的重大任务。高职院校应根据社会主义核心价值体系教育中存在的问题,不断探索社会主义核心价值体系教育教学的新思路:注重发挥教师和学生两个主体的作用;注重理论与实际的有机结合;注重育人的全面系统。 展开更多
关键词 高职生 社会主义核心价值体系 教育 实效性
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舒利迭治疗哮喘急性发作88例临床对比观察 预览
18
作者 冯晓芳 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2014年第7期154-154,156共2页
目的:观察舒利迭吸入对哮喘急性发作的治疗作用。方法自2011年1月至2013年1月确诊支气管哮喘急性发作患者88例,分为治疗组48例,对照组40例。对照组口服小剂量控释茶碱,治疗组在对照组基础上增加吸入舒利迭丙酸氟替卡松和吸入型长效B... 目的:观察舒利迭吸入对哮喘急性发作的治疗作用。方法自2011年1月至2013年1月确诊支气管哮喘急性发作患者88例,分为治疗组48例,对照组40例。对照组口服小剂量控释茶碱,治疗组在对照组基础上增加吸入舒利迭丙酸氟替卡松和吸入型长效B2受体激动剂沙美特罗的复方吸入制剂,剂量100/200ug/d,每次1吸,2次/d,两组疗程均为6周。治疗期间均不全身应用激素。结果治疗后,治疗组肺功能有显著增加,对照组肺功能无明显变化,治疗后血清中IL-10和et-1两项指标均较治疗前大幅改善。结论舒利迭吸入剂治疗哮喘急性发作疗效显著。 展开更多
关键词 哮喘急性发作 舒利迭 肺功能
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护理专升本学生人际关系困扰的调查研究 预览 被引量:4
19
作者 冯晓芳 郑洁 金瑞华 《中华护理教育》 2013年第10期466-467,共2页
目的 调查护理专升本学生人际关系困扰的程度,为开展心理健康辅导及有效沟通培训提供依据.方法 采用人际关系综合诊断量表,对370名护理专升本学生进行问卷调查.结果 28.10%的学生存在人际关系困扰,其中4.05%人际困扰较严重.4个维度的... 目的 调查护理专升本学生人际关系困扰的程度,为开展心理健康辅导及有效沟通培训提供依据.方法 采用人际关系综合诊断量表,对370名护理专升本学生进行问卷调查.结果 28.10%的学生存在人际关系困扰,其中4.05%人际困扰较严重.4个维度的困扰检出率由高到低依次为人际交友困扰(44.05%)、与异性交往困扰(30.27%)、人际交谈困扰(27.03%)、待人接物困扰(4.59%).善于与人沟通的学生人际关系困扰较少.结论 部分护理专升本学生存在一定程度的人际关系困扰,人际沟通对人际关系困扰有一定程度的影响. 展开更多
关键词 教育 护理 注册后 人际关系 信息交流
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梁柱组合装配间隙及其对钢货架性能的影响分析 预览 被引量:2
20
作者 冯晓芳 吕志军 +1 位作者 杨建国 周晓骁 《东华大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期524-528,551共6页
梁柱组合在钢结构货架设计中具有半刚性连接的性质,分析了梁柱组合设计间隙对货架装配过程的影响.以单悬臂梁试验为基础,对不同间隙的梁柱组合进行力学性能有限元仿真,得出不同间隙下梁柱组合的承载力与刚度关系.进一步通过对货架... 梁柱组合在钢结构货架设计中具有半刚性连接的性质,分析了梁柱组合设计间隙对货架装配过程的影响.以单悬臂梁试验为基础,对不同间隙的梁柱组合进行力学性能有限元仿真,得出不同间隙下梁柱组合的承载力与刚度关系.进一步通过对货架整体沿巷道方向有限元仿真,得出了不同间隙对整体变形的影响规律,从而为设计优化提供了理论依据. 展开更多
关键词 装配间隙 承载力 刚度 ANSYS WORKBENCH
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