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大学英语教材的第三空间创设 预览
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作者 唐金 耿江华 《科教文汇》 2019年第16期172-173,共2页
第三空间是学生的母语文化、第一空间文化和目的语文化、第二空间文化,交流对话过程中产生、介于两种文化之间的语言文化空间。在新的空间中,二者以平等参与者的身份进行信息交换、情感交流,实现交流双方信息共享、交流成果共享的双赢... 第三空间是学生的母语文化、第一空间文化和目的语文化、第二空间文化,交流对话过程中产生、介于两种文化之间的语言文化空间。在新的空间中,二者以平等参与者的身份进行信息交换、情感交流,实现交流双方信息共享、交流成果共享的双赢局面。笔者结合大学英语教学的现实情况,分析第三空间理论在大学英语教材设计中的应用,希望能促进学生跨文化交际能力的发展。 展开更多
关键词 第三空间 大学英语 教材设计
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符号互动理论对英语教学的反拨效应——大姚一中高中英语教学模式研究 预览
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作者 唐金 耿江华 《海外英语》 2019年第13期54-55,共2页
研究援引“米德符号互动”理论,以大姚一中英语教学范式作为研究案例,深入剖析实现2017年英语课程标准的有效教学方法。大姚一中小组学习的模式充分利用了教学共同体,教学交往,合作对话等推动教学改革,使英语教学不但是学生掌握语言技... 研究援引“米德符号互动”理论,以大姚一中英语教学范式作为研究案例,深入剖析实现2017年英语课程标准的有效教学方法。大姚一中小组学习的模式充分利用了教学共同体,教学交往,合作对话等推动教学改革,使英语教学不但是学生掌握语言技能的推动器,也是促进学生心智发展,健康品格养成,思维能力发展的有效场域。 展开更多
关键词 互动理论 教学共同体 合作对话
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《风雨哈佛路》中的双喻解析 预览
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作者 唐金 《楚雄师范学院学报》 2019年第2期56-59,共4页
美国小说《风雨哈佛路》讲述了一个贫民窟女孩经历人生的各种苦难,克服重重困难走进哈佛的励志故事。小说是作家莉丝·默里的自传体作品,同时美国的社会结构、意识形态和普通民众的生活状态也在小说中得到充分展现。作者以《风雨哈... 美国小说《风雨哈佛路》讲述了一个贫民窟女孩经历人生的各种苦难,克服重重困难走进哈佛的励志故事。小说是作家莉丝·默里的自传体作品,同时美国的社会结构、意识形态和普通民众的生活状态也在小说中得到充分展现。作者以《风雨哈佛路》中的隐喻和转喻为切入点,通过探讨小说中污水、眼盲、学校的转喻和隐喻的具体内涵,分析作品展现了美国底层社会的真实面目以及民众的真实生活,彰显出抓住机会、努力奋斗以获取平等、幸福生活的美国精神。 展开更多
关键词 《风雨哈佛路》 转喻 隐喻 解析
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明托金字塔原理在英语写作教学中的应用 预览
4
作者 唐金 耿江华 《林区教学》 2019年第5期59-60,共2页
芭芭拉·明托提出的明托金字塔结构模型作为内容组织的一种结构方式,通过层层剖析使文章保证论述围绕主题进行,是一种具体的、可操作的文章框架模式。以明托金字塔模型为指导进行大学英语作文教学设计,探索该方法在教学过程中的具... 芭芭拉·明托提出的明托金字塔结构模型作为内容组织的一种结构方式,通过层层剖析使文章保证论述围绕主题进行,是一种具体的、可操作的文章框架模式。以明托金字塔模型为指导进行大学英语作文教学设计,探索该方法在教学过程中的具体实践方式。 展开更多
关键词 金字塔原理 英语写作 教学设计
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云南农村地区基础教育阶段初中生英语学习方法指导 预览
5
作者 张春艳 唐金 《海外英语》 2019年第12期186-186,188共2页
英语作为外语课程学习中的主要语种之一,是我国基础教育阶段的必修课程。随着社会的进步及英语教学改革进程的加快,英语学科在教育规模以及教育教学成果等方面都取得了较为显著的成绩。云南作为较大的少数民族聚集地之一,尤其是农村地... 英语作为外语课程学习中的主要语种之一,是我国基础教育阶段的必修课程。随着社会的进步及英语教学改革进程的加快,英语学科在教育规模以及教育教学成果等方面都取得了较为显著的成绩。云南作为较大的少数民族聚集地之一,尤其是农村地区初中阶段的英语学习者在英语学习方法的认识以及实践方面仍存在一定的误区,对其必要的学习方法指导势在必行。 展开更多
关键词 农村 基础教育 英语 学习方法
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有机教育与大学英语教学 预览
6
作者 唐金 《林区教学》 2019年第3期77-78,共2页
有机教育作为后现代哲学的产物,为大学英语教学改革提供了新的视角。有机教育倡导教育要素之间的纵向横向联系,知识学习和个人发展的有机联系,这对大学英语教学改革有一定的启示作用。在教学案例呈现有机教育思想的指导下,大学英语教学... 有机教育作为后现代哲学的产物,为大学英语教学改革提供了新的视角。有机教育倡导教育要素之间的纵向横向联系,知识学习和个人发展的有机联系,这对大学英语教学改革有一定的启示作用。在教学案例呈现有机教育思想的指导下,大学英语教学对学生知识学习及个人发展起到了促进作用。 展开更多
关键词 有机教育 大学英语教学 教学案例
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新时期我国纳税遵从度提升研究 预览
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作者 刘文龙 唐金 《牡丹江大学学报》 2019年第6期7-9,共3页
纳税遵从行为分析已广泛涉及经济学、心理学、政治学、社会学的各个方面,且在现实生活中已获得普遍运用。伴随新时期“营改增”“个税改革”等税制变化进程,有必要重新聚焦纳税遵从问题研究。在当前税制变革加速的大背景下,深入分析历... 纳税遵从行为分析已广泛涉及经济学、心理学、政治学、社会学的各个方面,且在现实生活中已获得普遍运用。伴随新时期“营改增”“个税改革”等税制变化进程,有必要重新聚焦纳税遵从问题研究。在当前税制变革加速的大背景下,深入分析历史与征管文化、纳税人意识、自由裁量权及财政透明度等因素对纳税遵从的影响效应,以期为我国建立和完善纳税遵从机制做出有益探讨。 展开更多
关键词 纳税遵从度 税收征管 纳税义务
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产出导向法在大学英语阅读课程中的应用研究 预览
8
作者 唐金 耿江华 《英语广场:学术研究》 2018年第5期107-108,共2页
文秋芳教授的产出导向法提出学用一体化,以产出为教学的出发点和目标,极大地改变了大学英语阅读课程的教学流程。本文以产出导向法为指导进行大学英语阅读篇章教学设计,探索该方法在教学过程中的具体实践方式。
关键词 产出导向法 大学英语 阅读课程 教学设计
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词块理论视角下的大学英语听力策略研究 预览 被引量:1
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作者 唐金 耿江华 《科教导刊》 2018年第10期44-45,共2页
词块是事先预制好的成串的语言结构,其形式和使用语境较为固定,出现频率高。从认知心理学的角度看,英语听力理解的习得,是听者基于语言的信息认知加工过程,语块有助于听者增加记忆量,缓解听者心理压力,提高信息处理效率,促进听... 词块是事先预制好的成串的语言结构,其形式和使用语境较为固定,出现频率高。从认知心理学的角度看,英语听力理解的习得,是听者基于语言的信息认知加工过程,语块有助于听者增加记忆量,缓解听者心理压力,提高信息处理效率,促进听力理解。 展开更多
关键词 语块 听力理解 大学英语
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《我的俄狱浦斯情结》的空间意义解读 预览
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作者 唐金 耿江华 《北方文学:中》 2018年第3期114-115,共2页
弗兰克·奥康纳是20世纪最伟大的短篇小说家之一,《我的俄狱浦斯情结》是他短篇小说中的著名篇章。笔者试图从小说中的一个重要要素,空间,解读小说的意义,探索小说空间形式赋予作品的多元意义。
关键词 空间 《我的俄狱浦斯情结》
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以自然拼读为主线的小学英语教材设计方案 预览 被引量:2
11
作者 唐金 张春艳 《基础教育研究》 2018年第11期59-61,共3页
2012年PEP版小学英语教材的单元设计以话题为主线,对英语语言知识基本规律显性传递较少,在教材编著的过程中,以英语单词拼读规律为主线进行单元设计,搭建单词音形的桥梁,能使学生形成单词拼读能力和句子朗读能力,进而形成英语自主学习能... 2012年PEP版小学英语教材的单元设计以话题为主线,对英语语言知识基本规律显性传递较少,在教材编著的过程中,以英语单词拼读规律为主线进行单元设计,搭建单词音形的桥梁,能使学生形成单词拼读能力和句子朗读能力,进而形成英语自主学习能力,切实提高英语学习效率。 展开更多
关键词 小学英语教材 自然拼读 教材设计方案
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教育实习模式对英语职前教师的影响分析 预览
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作者 唐金 李静 《林区教学》 2018年第4期59-60,共2页
教育实习是提升师范生教师技能的重要手段,教育实习的模式可以多种多样,顶岗实习、就近实习、培训学习、自主实习都是教育实习的有效模式。师范生应结合自身特点、职业规划,选择能够切实提升自身实践能力的实习方式。
关键词 教育实习 职前教师 影响
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小学英语自然拼读法教学设计 预览 被引量:2
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作者 唐金 耿江华 《英语广场:学术研究》 2018年第3期167-168,共2页
自然拼读法教学对于英语词汇学习起到事半功倍的效果。笔者认为教师应该以教材为依托,整编教学内容,设计系列教学活动,使自然拼读知识的呈现更加系统、练习更加充分,从而达到见词能读、听音能写的词汇学习能力。
关键词 自然拼读法 小学英语 教学设计
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《小淘气》的空间意义解读 预览
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作者 唐金 耿江华 《青年文学家》 2018年第2X期108-109,共2页
《小顽童》是一篇具有浓郁契诃夫色彩的短篇小说,描述了一个古灵精怪的小男孩跟踪,捉弄,敲诈一对初恋恋人的故事。笔者试图从小说中的一个重要要素,空间,解读小说的意义,探索小说空间形式赋予作品的多元意义。
关键词 空间 《小淘气》
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自然拼读法与国际音标教学之争 预览
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作者 唐金 张春艳 《长江丛刊》 2018年第10期136-136,223共2页
小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。自然拼读法教学以见词能读、听音能写的教学理念受到欢迎。国际音标教学由于复杂的音素而受到质疑。笔者认为自然拼读法和国际音标教学各有特点,二者应该形成互补之势,奠... 小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。自然拼读法教学以见词能读、听音能写的教学理念受到欢迎。国际音标教学由于复杂的音素而受到质疑。笔者认为自然拼读法和国际音标教学各有特点,二者应该形成互补之势,奠定英语学习的坚实基础。 展开更多
关键词 国际音标 自然拼读 融合
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An English Teaching Description in China——on English Reading Online course 预览
16
作者 张春艳 唐金 《长江丛刊》 2018年第10期138-139,共2页
This paper mainly analyzes the procedures of an English lesson in college.It takes an optional course for English majors as an example to illustrate the design of a traditional English reading lesson in China. Those s... This paper mainly analyzes the procedures of an English lesson in college.It takes an optional course for English majors as an example to illustrate the design of a traditional English reading lesson in China. Those steps can be also used in the other fields that related to English teaching,and there are 9 sections in this lesson. 展开更多
关键词 TEACHING English READING WEBSITE
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影响的焦虑——《我的俄狄狱浦斯情结》文本解读 预览
17
作者 唐金 张春艳 《职大学报》 2018年第2期41-44,共4页
弗兰克·奥康纳是20世纪最伟大的短篇小说家之一,《我的俄狱浦斯情结》是他短篇小说中的著名篇章。小男孩天真滑稽的言语争隐含着弗兰克·奥康纳对战争的控诉,弥漫着难以触及却无处不在的焦虑,蕴含着弗兰克对无孔不入的焦虑所... 弗兰克·奥康纳是20世纪最伟大的短篇小说家之一,《我的俄狱浦斯情结》是他短篇小说中的著名篇章。小男孩天真滑稽的言语争隐含着弗兰克·奥康纳对战争的控诉,弥漫着难以触及却无处不在的焦虑,蕴含着弗兰克对无孔不入的焦虑所带来影响的叹息和释怀。 展开更多
关键词 《我的俄狱浦斯情结》 焦虑 影响
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导师制对英语专业学生的影响 预览 被引量:1
18
作者 唐金 张春艳 《林区教学》 2018年第6期31-32,共2页
导师制以导师为主导、学生为主体的团队模式可以加强师生联系,促进学生专业发展、个性发展、身心健康发展,推动学生学校认同感的提升,实现学校和学生共同发展。通过探索导师制的实施模式,探讨导师制在促进英语专业学生学习、发掘学... 导师制以导师为主导、学生为主体的团队模式可以加强师生联系,促进学生专业发展、个性发展、身心健康发展,推动学生学校认同感的提升,实现学校和学生共同发展。通过探索导师制的实施模式,探讨导师制在促进英语专业学生学习、发掘学生潜力、指导学生个性发展等方面的作用。 展开更多
关键词 导师制 英语专业学生 影响
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延迟的成长——《我的俄狄浦斯情结》的文本解读 预览
19
作者 唐金 张春艳 《长江丛刊》 2018年第9期10-10,12共2页
弗兰克·奥康纳是20世纪最伟大的短篇小说家之一,《我的俄狱浦斯情结》是他短篇小说中的著名篇章。本文通过分析拉里的成长过程,展现了世界大战对人们生活带来的苦难,也赞扬了人们面对苦难不屈的精神。
关键词 《我的俄狱浦斯情结》 延迟 成长
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《早秋》的象征分析 预览
20
作者 唐金 《文学教育》 2018年第14期78-79,共2页
兰斯顿·休斯是美国文坛举足轻重的人物,《早秋》是他短篇小说中的著名篇章.本文通过分析小说中各种场景的象征意义赋予小说的丰富内涵,展现休斯对语言的高超驾驭能力.
关键词 《早秋》 象征 意义
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