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转向个体实践取向的文化全球化与本土化研究探析 预览
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作者 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2019年第3期72-79,共8页
以本土“文化形式”对全球流通的“文化质料”进行灵活多样地解读与使用,是理解文化全球化与本土化并行发生、全球化时代文化多样性维续生成的重要分析维度。这一分析最终要落实到以个体行动者特别是“关键行动者”的实践为分析单位和... 以本土“文化形式”对全球流通的“文化质料”进行灵活多样地解读与使用,是理解文化全球化与本土化并行发生、全球化时代文化多样性维续生成的重要分析维度。这一分析最终要落实到以个体行动者特别是“关键行动者”的实践为分析单位和对象。中国对外文化传播应借助人类学民族志田野研究这一有力的方法工具,加强对各国文化本土特色的了解与尊重,并借靠本土关键行动者的力量来推动中国文化的在地融入。 展开更多
关键词 个体实践 文化全球化 本土化 文化形式 文化质料 关键行动者
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基于协同创新理念的高等学校协同育人运行机制创新初探 预览 被引量:3
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作者 钟艳君 《中国农业教育》 2017年第5期85-90,共6页
协同创新策略不仅适用于高校的科研活动,而且适用于高校的人才培养活动。这一策略在人才培养领域的应用即为部分高校已开始尝试的协同育人模式,它有助于通过高校与其外部合作伙伴之间的资源、能量与信息交换来促进人才培养质量的提升。... 协同创新策略不仅适用于高校的科研活动,而且适用于高校的人才培养活动。这一策略在人才培养领域的应用即为部分高校已开始尝试的协同育人模式,它有助于通过高校与其外部合作伙伴之间的资源、能量与信息交换来促进人才培养质量的提升。从目前的实践来看,协同育人的实践模式应在运行机制方面予以创新,尤其是在高校人才培养质量评价机制,高校内外部教育资源共享机制,高校科研、社会服务与教育教学的融合机制,多元化的高校筹资与财务审计机制,多方联合人才培养机制,开放化的高校管理团队优化配置机制等方面开展建设性的建构与试验行动。 展开更多
关键词 高等教育 协同创新 协同育人 人才培养
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高职院校学科建设的理路选择 预览
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作者 《亚太教育》 2016年第14期11-12,共2页
学科建设是高等学校的关键和核心,它对一所高校的重要性不言而喻,对于高职院校同样重要。从学科建设的内涵出发,在说明学科建设之于高职院校可持续发展的必要性同时,分析了高职院校学科建设的现状,并在此基础上提出了高职院校学科建设... 学科建设是高等学校的关键和核心,它对一所高校的重要性不言而喻,对于高职院校同样重要。从学科建设的内涵出发,在说明学科建设之于高职院校可持续发展的必要性同时,分析了高职院校学科建设的现状,并在此基础上提出了高职院校学科建设的理路选择。 展开更多
关键词 高职院校 学科建设 理路选择
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力·理·诚:大学管理文化的三重境界 预览 被引量:1
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作者 陈金圣 钟艳君 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期38-43,共6页
以知名哲学家涂又光先生的"三li说"及其"看实际、看行动,而非看理论、看口头"的研究方式为学理基础和方法论来考察大学管理文化,似可按大学管理所采取的核心路径及所体现的价值取向将大学管理文化划分为三重境界,即分别以"力"、... 以知名哲学家涂又光先生的"三li说"及其"看实际、看行动,而非看理论、看口头"的研究方式为学理基础和方法论来考察大学管理文化,似可按大学管理所采取的核心路径及所体现的价值取向将大学管理文化划分为三重境界,即分别以"力"、"理"和"诚"为中心的管理文化。从大学管理的逻辑与旨归论,这三重境界无疑对应于大学管理及其文化的"非我"、"本我"与"超我"境界。当下中国大学之管理文化整体上处于"非我"状态,极少数趋近"本我"境界,未来的发展走向则可能是步入"超我"境界。这种转换的可能和演进的速率将取决于中国大学制度与文化重建的前景与步伐。 展开更多
关键词 三li说 方法论 大学管理文化
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大学学术民主管理改革探索——基于南京农业大学的案例分析 预览
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作者 刘志民 《中国农业教育》 2015年第6期28-31,42共5页
学术民主管理的实质是学术权力与行政权力达到协调共生,其实践逻辑是建立和完善学术委员会的运行机制。南京农业大学学术委员会的改革与探索证明,学术民主管理虽是一个复杂的系统工程,但亦能在实践中不断完善。
关键词 学术民主管理 学术权力 行政权力 学术委员会
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美国高校推进学科交叉融合的范例探析及启示 预览 被引量:15
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作者 宋华明 董维春 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期73-77,共5页
简要回溯了美国高校推进学科交叉融合的发展历程.重点探究了21世纪以来德克萨斯农工大学的交叉学科监督机构、俄亥俄州立大学的创新中心计划、加州大学戴维斯分校的交叉学科前沿项目、威斯康星大学麦迪逊分校的哈奇项目在推进学科交叉... 简要回溯了美国高校推进学科交叉融合的发展历程.重点探究了21世纪以来德克萨斯农工大学的交叉学科监督机构、俄亥俄州立大学的创新中心计划、加州大学戴维斯分校的交叉学科前沿项目、威斯康星大学麦迪逊分校的哈奇项目在推进学科交叉融合中的重要作用,为我国高校的多学科交叉融合提供借鉴. 展开更多
关键词 美国 学科建设 学科交叉融合
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媒介融合过程中网络媒体良性发展之路 预览
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作者 《新闻传播》 2011年第4期 95-96,共2页
在人类全球化进程中,互联网扮演着主角,它连接着其它媒体;以至于当人类进入全真网络时代后,那时它将连接世间一切。然而由于网络还处于发展初期,因为新事物必然要经历问题和考验,所以,随之而来的种种网络问题也随之而来。人类要更好地... 在人类全球化进程中,互联网扮演着主角,它连接着其它媒体;以至于当人类进入全真网络时代后,那时它将连接世间一切。然而由于网络还处于发展初期,因为新事物必然要经历问题和考验,所以,随之而来的种种网络问题也随之而来。人类要更好地运用网络,就必定要面对这些挑战。如今的网络资源如此丰富,在网络媒体中汇集成了人类丰富的知识宝库,因此,我们应当合理、有序、可持续地利用它们从而造福人类。 展开更多
关键词 全球化 媒体融合 公信力 媒介生态学
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大学学科运行与学科发展战略中若干问题的理论分析 被引量:12
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作者 龚怡祖 谢凌凌 +1 位作者 陈金圣 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期 38-49,共12页
学科实体运行的基础是资源,运行的目的是通过对资源的合理运用获得学科竞争力。借鉴相关理论,将学科资源按其资产特性区分为通用性资源与独特性资源,将学科竞争活动按其系统机能区分为输出性竞争与输入性竞争,将学科竞争力按其发生... 学科实体运行的基础是资源,运行的目的是通过对资源的合理运用获得学科竞争力。借鉴相关理论,将学科资源按其资产特性区分为通用性资源与独特性资源,将学科竞争活动按其系统机能区分为输出性竞争与输入性竞争,将学科竞争力按其发生场域区分为学术竞争力与市场竞争力,将学科发展架构按其战略意图区分为传统优势学科与新兴拓展学科,有利于深度分析大学学科发展战略中的重大实质性问题。 展开更多
关键词 学科资源 学科竞争力 学科发展架构 大学战略管理
科学认识与运用学科资源,促进行业特色型大学学科发展的战略转变 预览 被引量:3
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作者 龚怡祖 陈金圣 《南京农业大学学报:社会科学版》 CSSCI 2011年第4期 109-115,120,共8页
大学的学科发展状况跟其学科拥有的资源以及学科拥有的竞争力密切相关。学科资源按其禀赋特质可以划分为通用性资源与独特性资源,学科竞争力按其表现领域可以划分为学术竞争力与市场竞争力,它们之间存在复杂的关系。我国行业特色型大... 大学的学科发展状况跟其学科拥有的资源以及学科拥有的竞争力密切相关。学科资源按其禀赋特质可以划分为通用性资源与独特性资源,学科竞争力按其表现领域可以划分为学术竞争力与市场竞争力,它们之间存在复杂的关系。我国行业特色型大学在面对市场办学的过程中,需要从自身实际出发,抓住学科发展中的战略核心问题,提高科学认识与运用学科资源的能力,采用恰当、可行的战略思路来应对学科发展中错综复杂的矛盾关系,达到实现学科结构协调发展和增强学科整体竞争力的最终目的。 展开更多
关键词 行业特色型大学 学科资源利用 学科竞争力 “倾斜-共生-融合-提升”战略
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新农村建设亟需推进农村人力资源开发 预览
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作者 《江苏农村经济》 2008年第4期 65-66,共2页
建设社会主义新农村,农民是主体,其素质的高低决定了新农村建设的进程,决定了农村社会文明和政治文明的程度。因此,加快开发农村人力资源,全面提高农村劳动者素质,培育大批有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民,对建设社会... 建设社会主义新农村,农民是主体,其素质的高低决定了新农村建设的进程,决定了农村社会文明和政治文明的程度。因此,加快开发农村人力资源,全面提高农村劳动者素质,培育大批有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民,对建设社会主义新农村,推动农村经济增长具有深远的战略意义。 展开更多
关键词 农村人力资源开发 新农村建设 建设社会主义新农村 农村劳动者素质 农村经济增长 政治文明 社会文明 有文化
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加强农村人力资源开发大力推进社会主义新农村建设 预览 被引量:3
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作者 庄娱乐 《农业科技管理》 2008年第2期 68-70,共3页
中共中央十六届五中全会提出建设社会主义新农村,关键是要有效开发农村人力资源。文章分析了我国农村人口受教育程度偏低、农村各类专业技术人员缺乏、农村人力资源流动性差等现状,提出了现阶段大力发展农村职业技术教育,着力提高农... 中共中央十六届五中全会提出建设社会主义新农村,关键是要有效开发农村人力资源。文章分析了我国农村人口受教育程度偏低、农村各类专业技术人员缺乏、农村人力资源流动性差等现状,提出了现阶段大力发展农村职业技术教育,着力提高农村人力资源的思想和身体素质,加快转移农村剩余劳动力等主要对策建议。 展开更多
关键词 农村人力资源开发 新农村建设 劳动力素质
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“双界性”法人:我国高校法人滥权的制度特征及治理 预览 被引量:11
12
作者 龚怡祖 《东南大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 2008年第6期 46-49,共4页
我国高校法人滥权具有“双界性”法人滥权的制度特征,这与我国高校以“事业单位法人”为基础的制度设计缺陷有关。法律对“双界性”法人滥权现象必须设置防范机制。虽然存在着公法和私法区分上的困难,但为了从长远确保我国主流高等教... 我国高校法人滥权具有“双界性”法人滥权的制度特征,这与我国高校以“事业单位法人”为基础的制度设计缺陷有关。法律对“双界性”法人滥权现象必须设置防范机制。虽然存在着公法和私法区分上的困难,但为了从长远确保我国主流高等教育的公益性,应完善我国高等教育法制及其体系,明确高校法人的公共本性,以公法为约束高等教育法律关系的主法,同时本着私法规则在一定范围内准用于公法人的法律精神,有条件地保留高校民事主体地位及行为能力,以发挥其以收补支、以盈补缺、以市场补公益的正面作用。 展开更多
关键词 高校法人滥权 “双界性”法人 制度特征 法制完善
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后现代的分期与政治
13
作者 布瑞恩·特纳 《国外社会学》 2003年第6期 54-61,共8页
在导论中。我将探讨以下三个问题。首先,为随后各章中出现的主要概念确立意义维度。我想要说明的是,现代性与后现代性的概念在本质上相互抗衡,不可通约。因此,我们无法以明晰的裁决方式。强求一套共识性的、将论战双方的距离拉近并... 在导论中。我将探讨以下三个问题。首先,为随后各章中出现的主要概念确立意义维度。我想要说明的是,现代性与后现代性的概念在本质上相互抗衡,不可通约。因此,我们无法以明晰的裁决方式。强求一套共识性的、将论战双方的距离拉近并发挥实际效用的术语。在这个方面。社会学的后现代主义消除了任何过于简单化的求同之策。 展开更多
关键词 后现代 现代性 社会学 现代化 后现代政治 后现代主义
全面推行“两责”促进依法治税——焉耆县国税局依法行政工作纪实 预览
14
作者 《新疆税务》 2001年第8期 30-31,共2页
关键词 依法治税 税收 培训 法制教育 责任追究制
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多媒体课件在优化小学数学教学中的功能及其策略研究 被引量:5
15
作者 《课程教育研究》 2012年第26期157-157,共1页
现代教学方式方法的不断改进使得多媒体技术的应用成为必然的发展趋势,小学数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,对于数学学习初级阶段的小学生来说,有一定的接受和理解难度,利用多媒体课件辅助教学,可以将抽象的思维具象化,以声... 现代教学方式方法的不断改进使得多媒体技术的应用成为必然的发展趋势,小学数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,对于数学学习初级阶段的小学生来说,有一定的接受和理解难度,利用多媒体课件辅助教学,可以将抽象的思维具象化,以声、像、图、文并存的方式帮助学生对数学知识的消化吸收。本文对多媒体课件在小学数学教学中的功能进行分析,并根据现存的主要问题进行策略研究。 展开更多
关键词 多媒体课件 功能
激素催大猕猴桃 预览
16
作者 尹长东 《中国质量万里行》 2004年第4期 18,共1页
关键词 猕猴桃 激素 人体健康 农产品质量 中国
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企业所得税管理中的问题与对策 预览
17
作者 丁爱萍 《新疆税务》 2003年第8期 27,共1页
关键词 企业所得税 税收管理 企业财务管理 制约因素
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老年原发免疫性血小板减少症诊治进展
18
作者 刘先栋 陈玙 +6 位作者 呼小茹 赵丽东 程芳芳 申星 赵冰妮 杨林花 《临床血液学杂志》 CAS 2019年第1期60-63,共4页
原发免疫性血小板减少症(primary immune thrombocytopenia,ITP)是一种因体液免疫和细胞免疫异常的自身免疫性疾病,主要临床表现为皮肤、黏膜、内脏等出血,同时伴有疲劳、焦虑、抑郁等症状。老年ITP是指发病年龄>60岁的ITP患者。儿童... 原发免疫性血小板减少症(primary immune thrombocytopenia,ITP)是一种因体液免疫和细胞免疫异常的自身免疫性疾病,主要临床表现为皮肤、黏膜、内脏等出血,同时伴有疲劳、焦虑、抑郁等症状。老年ITP是指发病年龄>60岁的ITP患者。儿童ITP患者往往起病较为迅疾,但是好转快,且有自愈倾向;而老年ITP患者除具有成年ITP患者多发展为慢性疾病的特点,同时还有合并症较多、多合并用药和疗效较差的特点。 展开更多
关键词 原发免疫性血小板减少症 老年 诊断 治疗
探讨构成艺术在现代风景园林设计中的应用 预览 被引量:1
19
作者 《现代园艺》 2019年第6期148-149,共2页
园林艺术设计是园林景观设计的主要内容,通过园林艺术设计改造自然的园林花草以及树木,营造适合人们休憩和娱乐的环境,满足现代人的精神需求。在这样的设计过程中,构成艺术是一种成熟的理论体系,良好的艺术效果使得其在园林景观设计中... 园林艺术设计是园林景观设计的主要内容,通过园林艺术设计改造自然的园林花草以及树木,营造适合人们休憩和娱乐的环境,满足现代人的精神需求。在这样的设计过程中,构成艺术是一种成熟的理论体系,良好的艺术效果使得其在园林景观设计中被广泛应用。构成艺术作为艺术设计的基础,在现代风景园林设计中有着重要意义。阐述构成艺术在现代风景园林设计中的应用原则,对其应用进行探究,以供参考。 展开更多
关键词 构成艺术 现代风景园林设计 原则 应用
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谈小学语文群文阅读的教学方法 预览 被引量:3
20
作者 《中国校外教育》 2019年第6期117-117,120共2页
小学是培养学生掌握阅读技巧,促使学生阅读能力得到提升的重要时期。群文阅读教学方法是一种新型的阅读教学方式,在小学语文教学中应用群文阅读教学方法,不仅可以有效的促使学生阅读兴趣得到提升,同时还可以调动学生自主参与阅读中。通... 小学是培养学生掌握阅读技巧,促使学生阅读能力得到提升的重要时期。群文阅读教学方法是一种新型的阅读教学方式,在小学语文教学中应用群文阅读教学方法,不仅可以有效的促使学生阅读兴趣得到提升,同时还可以调动学生自主参与阅读中。通过分析了群文阅读在小学语文教学中的作用与意义,同时提出了小学语文群文阅读的教学方法,希望以此为基础可以有效的促使小学语文阅读教学效率与教学质量得到提升。 展开更多
关键词 小学语文 群文阅读 教学方法
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