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结合风功率预测及储能能量状态的模糊控制策略平滑风电出力
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作者 刘颖明 王维 +1 位作者 王晓东 朝阳 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2019年第7期2535-2543,共9页
在风电并网处加入储能系统,可以有效地平滑风力发电系统的并网功率,满足电网规定的波动范围。而基于储能荷电能量反馈的储能控制策略,可以在保证并网功率要求的同时,尽量避免储能电池过度充/放。在此基础上,提出一种基于相空间重构–随... 在风电并网处加入储能系统,可以有效地平滑风力发电系统的并网功率,满足电网规定的波动范围。而基于储能荷电能量反馈的储能控制策略,可以在保证并网功率要求的同时,尽量避免储能电池过度充/放。在此基础上,提出一种基于相空间重构–随机森林风功率预测模型和储能荷电能量反馈的模糊控制策略。基于预测未来风功率变化评估功率波动水平,并结合储能当前荷电状态,利用模糊控制器调节储能系统出力。在保证风电平滑前提下,减少储能电池进入平抑能力死区时间,维持储能系统平抑波动水平。最后,通过将仿真算例结果和传统方法对比,验证了所提控制策略的优越性,即可以在相同储能配置比例下达到更低的功率波动指标要求和更少的储能死区时间。 展开更多
关键词 风电功率波动 风功率预测 模糊控制 相空间重构 随机森林 能量状态
创设问题情境提升初中生科学探究能力 预览
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作者 罗东保 许林 +2 位作者 朝阳 李汉全 廖良斌 《中学教学参考》 2019年第17期49-50,共2页
科学探究能力是物理学科核心素养的重要内容,在初中物理教学中,教师可利用初中生好奇心强、爱动脑的特点,精心创设问题情境,调动学生的积极性,让学生完全参与到探究活动中来,经历探究过程,在解决问题的过程中提升学生的科学探究能力。
关键词 问题情境 科学探究能力 核心素养
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五味子乙素对肝癌细胞凋亡、侵袭及血管新生的调节作用 预览
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作者 朝阳 贾廷印 +1 位作者 李好朝 乔泽强 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期287-291,共5页
目的:本文旨在研究五味子乙素对肝癌细胞HCCLM3凋亡、侵袭及血管新生的影响。方法:MTT检测细胞存活力。流式细胞术分析细胞凋亡。Transwell检测细胞侵袭。蛋白印迹检测Bcl 2相关蛋白X(Bax)、B细胞淋巴瘤(Bcl-2)、基质金属蛋白酶2(MMP-2)... 目的:本文旨在研究五味子乙素对肝癌细胞HCCLM3凋亡、侵袭及血管新生的影响。方法:MTT检测细胞存活力。流式细胞术分析细胞凋亡。Transwell检测细胞侵袭。蛋白印迹检测Bcl 2相关蛋白X(Bax)、B细胞淋巴瘤(Bcl-2)、基质金属蛋白酶2(MMP-2)、MMP-9、血管内皮细胞生长因子X(VEGF-A)、表皮生长因子(EGF)和成纤维细胞生长因子(bFGF)表达。结果:低浓度(<20μmol/L)五味子乙素对HCCLM3细胞存活力无明显影响。高浓度( >20μmol/L)五味子乙素会降低细胞存活力。与DMSO组相比,五味子乙素(10和20μmol/L)组细胞凋亡率明显升高,Bax表达增强,Bcl-2表达降低(P<0.05)。而且,五味子乙素(5、10、20μmol/L)组细胞侵袭及MMP-2和MMP-9表达明显低于DMSO组(P<0.05)。与DMSO组相比,五味子乙素(5、10、20μmol/L)组VEGF-A,EGF和bFGF表达明显下降(P<0.05)。结论:五味子乙素可诱导肝癌细胞HCCLM3凋亡,降低细胞侵袭及血管新生。 展开更多
关键词 肝癌 五味子乙素 细胞存活 细胞凋亡 侵袭 血管新生
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神奇的小孔实验
4
作者 罗正琼 朝阳 《湖南中学物理》 2019年第7期59-61,共3页
本文以简单易操作的小孔实验,加上有力的引导,对帕斯卡定律进行了验证说明及拓展,得出水从瓶中小孔喷出的原因及水流水平位移存在s=2(h1h2)1/2的关系。强调实验教学的重要性,培养学生观察能力、实验意识,开发学生的物理思维,提高物理学... 本文以简单易操作的小孔实验,加上有力的引导,对帕斯卡定律进行了验证说明及拓展,得出水从瓶中小孔喷出的原因及水流水平位移存在s=2(h1h2)1/2的关系。强调实验教学的重要性,培养学生观察能力、实验意识,开发学生的物理思维,提高物理学习兴趣。 展开更多
关键词 物理实验 帕斯卡定律 物理思维
浅谈科普类节目在物理教学中的应用----以《原来如此》为例 预览
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作者 罗东保 许林 +1 位作者 朝阳 李汉全 《物理教学探讨》 2019年第3期68-72,共5页
科普类节目以其独特的风格越来越受到人们的喜爱,它在传播科学的同时,带领观众感受生活背后所蕴含的科学奥秘。本文以最为典型的科普类节目《原来如此》为例,从拓展物理知识等四个角度来阐述科普类节目如何应用在物理教学中。
关键词 原来如此 物理教学 科普 影视剧
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物理程序性知识教学探索--以“牛顿第二定律中的木板滑块模型”为例
6
作者 姬影 许林 朝阳 《物理教学》 北大核心 2019年第1期14-16,29共4页
程序性知识的教学目标是培养学生依照程序顺利完成某项活动的行动能力,对于克服传统教学中技能与知识相脱节的形式主义倾向及发展学生的能力有很重要的理论与实践意义。牛顿第二定律作为动力学的重要规律,对我们认识力和运动关系有至关... 程序性知识的教学目标是培养学生依照程序顺利完成某项活动的行动能力,对于克服传统教学中技能与知识相脱节的形式主义倾向及发展学生的能力有很重要的理论与实践意义。牛顿第二定律作为动力学的重要规律,对我们认识力和运动关系有至关重要作用。本文就木板滑块问题采用逆向思维和变式练习教学对物理学科中的程序性知识的教学进行探索。 展开更多
关键词 程序性知识 逆向思维 木板滑块模型
利用自制加湿喷雾器改进“光的反射”相关实验 预览
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作者 曹键粮 朝阳 朱兴磊 《物理通报》 2019年第4期69-72,共4页
探究光的反射规律是八年级物理教学中的一个重要内容,但教材中所提供的实验设计还存在一些不足之处,使得实验教学效果并不理想.笔者对沪科版教材中,探究光的反射规律的实验设计进行分析找出其存在的问题,通过自制教具——加湿喷雾器,改... 探究光的反射规律是八年级物理教学中的一个重要内容,但教材中所提供的实验设计还存在一些不足之处,使得实验教学效果并不理想.笔者对沪科版教材中,探究光的反射规律的实验设计进行分析找出其存在的问题,通过自制教具——加湿喷雾器,改变光路的呈现形式实现对该实验的改进与创新,突破原实验存在的问题.并且自制的加湿喷雾器还可以扩展完成初中一些简单的光学实验. 展开更多
关键词 光的反射 实验改进 光路呈现
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基于物理核心素养的教学设计——以探究连通器中液体的特点为例
8
作者 赖美君 朝阳 贾闯 《湖南中学物理》 2019年第8期72-74,共3页
物理核心素养的提出对于教师教学和学生学习都极为重要。全文立足于物理核心素养下的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四方面,设计故事引入、温故求新、实验探究和知识应用四个循序渐进的环节,帮助学生由浅入深地得出连通... 物理核心素养的提出对于教师教学和学生学习都极为重要。全文立足于物理核心素养下的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四方面,设计故事引入、温故求新、实验探究和知识应用四个循序渐进的环节,帮助学生由浅入深地得出连通器中液体的特点,从而促进学生在'做中学'的同时提升物理核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 连通器 相平
探究静摩擦力大小实验装置的改进 预览
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作者 姬影 朝阳 《物理教学探讨》 2019年第3期46-47,55共3页
物理实验教学是物理教学工作的基础环节,教学实验器材的创新是教学理念与实践连接的纽带和桥梁。从探究最大静摩擦力的实验教学出发,针对实验装置进行改进,借助传感器绘制图像展示数据,有利于定性和定量地探究静摩擦力的大小。
关键词 静摩擦力 实验改进 图像
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杭州市轮状病毒检测阴性的腹泻患儿病原体调查分析
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作者 吴盛海 何劲涛 +3 位作者 朝阳 厉小玉 徐丽慧 王贤军 《中华检验医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期688-693,共6页
目的探讨杭州市轮状病毒检测阴性的腹泻患儿病原体分布情况.方法收集2017年3月至2018年6月浙江大学附属杭州市第一人民医院,浙江大学附属儿童医院和杭州市儿童医院儿科门诊605例轮状病毒检测阴性的腹泻患儿粪便样本,回顾分析了常规检测... 目的探讨杭州市轮状病毒检测阴性的腹泻患儿病原体分布情况.方法收集2017年3月至2018年6月浙江大学附属杭州市第一人民医院,浙江大学附属儿童医院和杭州市儿童医院儿科门诊605例轮状病毒检测阴性的腹泻患儿粪便样本,回顾分析了常规检测结果并对粪便样本性状采用布里斯托评分.粪便样本采用DNA纯化试剂盒和RNA提取试剂盒提取病原体DNA和/或RNA.病原体DNA和RNA逆转录cDNA作为扩增模板,采用聚合酶链反应(PCR)对7种常见致婴幼儿腹泻病原体进行扩增,扩增产物进行琼脂糖凝胶电泳检测.病原体检出阳性率采用卡方检验进行统计学分析.结果605例患儿中,男性患儿375例(28±11)个月,女性患儿230例(29±10)个月.大便样本布里斯托评分主要集中在6型(496,82%),其次为7型(85,14%)和5型(24,4%).大便常规检测结果中,隐血阳性97例,占比16%,白细胞阳性170例,占比28%.605例患儿大便样本病原体目的基因检出阳性452例,阳性率74.7%.319例检出单一病原体基因片段,127例检出了两种病原体基因,6例检出3种病原体基因片段.检出最高的为艰难梭菌毒素B,阳性率48.9%(296/605),其次为沙门菌属(20.0%,121/605)和诺如病毒(10.9%,66/605).艰难梭菌毒素A阳性率为1.0%(6/605).男性患儿和女性患儿病原体检出阳性率分别为86.7%(325/375)和86.5%(199/230),(χ2=0.002,P=0.959).结论杭州地区轮状病毒检测阴性的腹泻患儿以沙门菌属和诺如病毒感染为主.艰难梭菌毒素B阳性率高,但艰难梭菌毒素A阳性率低,可能与婴幼儿胃肠道内艰难梭菌定植相关而非腹泻的病原菌.腹泻病原体检出率无性别差异. 展开更多
关键词 腹泻 沙门菌属 诺罗病毒 细菌毒素类 聚合酶链反应 流行病学研究
细说静电平衡中空腔导体问题
11
作者 姬影 朝阳 许林 《湖南中学物理》 2019年第3期90-92,共3页
很多同学对大学物理电磁学部分'静电场中空腔导体'这部分内容感到困惑,究其原因主要表现在:此类问题综合性很强,应用的概念和规律多,而且抽象;学生对此问题牵涉的概念和规律理解不透彻。本文就这个问题从基础知识出发,帮助学生... 很多同学对大学物理电磁学部分'静电场中空腔导体'这部分内容感到困惑,究其原因主要表现在:此类问题综合性很强,应用的概念和规律多,而且抽象;学生对此问题牵涉的概念和规律理解不透彻。本文就这个问题从基础知识出发,帮助学生认清其物理本质,理顺解题思路。 展开更多
关键词 静电平衡 空腔导体 静电屏蔽 典例剖析
高中物理电磁场边界理想化问题探讨
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作者 曹键粮 朱兴磊 朝阳 《湖南中学物理》 2019年第2期87-89,共3页
在高中物理教学中,有些关于'理想化的电磁场边界'的试题是存在问题的,这些问题频繁地出现在学生的高考试题和练习题中,本文将这些存在问题的电磁场边界加以分类并以典型试题为例指了出各类问题中的科学性错误。
关键词 理想化 电磁场 能量守恒
基于探究式教学突破“静摩擦力方向”难点
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作者 冯子晴 朝阳 +1 位作者 贾闯 王禄娟 《湖南中学物理》 2019年第6期34-36,共3页
'科学探究'是物理学科核心素养的一个重要维度,在教学过程中实施探究式教学可以培养学生的科学探究能力和科学思维水平。将探究式教学应用于'静摩擦力方向'教学过程中,让学生亲历发现规律的过程,轻松突破静摩擦力方向... '科学探究'是物理学科核心素养的一个重要维度,在教学过程中实施探究式教学可以培养学生的科学探究能力和科学思维水平。将探究式教学应用于'静摩擦力方向'教学过程中,让学生亲历发现规律的过程,轻松突破静摩擦力方向的难点。 展开更多
关键词 探究式教学 静摩擦力方向 科学思维
基于神经网络模型的室内大规模人流密度预测 预览
14
作者 宋宇波 朝阳 +3 位作者 苏悦 刘蕴箫 赵千锋 朱珍超 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期714-718,770共6页
提出了一种新型的适用于大规模室内人流密度预测算法.在现有基于无线信号强度的人流密度估算算法基础上,引入加权运算来提升估算质量.进一步,根据连续若干个时间段内估算所得的人流密度,通过BP神经网络模型,对未来某一时刻该区域的人流... 提出了一种新型的适用于大规模室内人流密度预测算法.在现有基于无线信号强度的人流密度估算算法基础上,引入加权运算来提升估算质量.进一步,根据连续若干个时间段内估算所得的人流密度,通过BP神经网络模型,对未来某一时刻该区域的人流密度进行预测.根据仿真模型和3个月的数据采集与分析,所得到预测模型的准确率达到了94.70%. 展开更多
关键词 人流密度 神经网络 大规模 室内
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可折叠FDM 3D打印机设计与研究 预览
15
作者 商智高 郭韬 +4 位作者 吴宇轩 董子铭 朝阳 周蕊 吴恩铭 《科技与创新》 2019年第10期47-49,共3页
在传统3D打印机的基础上,针对用户对于打印机便携性的需求,设计与研究一种便携式可折叠3D打印机。该3D打印机在保证稳定性和精确性的同时,通过折叠机构的设计使打印机具有了便携的特性。
关键词 3D打印机 机构设计 便携性需求 折叠机械臂
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湖湘文化融入艺术高职院校学生思政教育的思考--以湖南艺术职业学院为例 预览
16
作者 朝阳 《发明与创新:职业教育》 2019年第1期47-48,共2页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,湖湘文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在中华民族伟大复兴的历史进程中起到了关键性的重要作用。所以,探讨把湖湘文化融入艺术高职院校学生的思... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,湖湘文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在中华民族伟大复兴的历史进程中起到了关键性的重要作用。所以,探讨把湖湘文化融入艺术高职院校学生的思政教育,能为湖湘文化如何融入湖南高校思政教育作为铺垫,能为高校学生的思政教育起到独特的引领作用。 展开更多
关键词 湖湘文化 艺术高职院校 思政教育
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基于物理文化教学提升学生的核心素养
17
作者 吴熙 朝阳 《湖南中学物理》 2018年第4期10-12,共3页
物理学虽然是自然学科,但蕴藏着很深的文化底蕴,在物理课堂中引入物理文化有助于学生更深入更全面的学习物理。本文以普通高中物理必修一、必修二中的几个知识点为例,通过介绍物理学家对物理概念研究建立过程,并且在课堂中指导学生学习... 物理学虽然是自然学科,但蕴藏着很深的文化底蕴,在物理课堂中引入物理文化有助于学生更深入更全面的学习物理。本文以普通高中物理必修一、必修二中的几个知识点为例,通过介绍物理学家对物理概念研究建立过程,并且在课堂中指导学生学习物理学家研究物理问题的方法,让学生们更好地了解物理世界创造的过程以及物理思维形成的体系,从而使学生的核心素养得到提高。 展开更多
关键词 物理文化 物理观念 科学思维
对程序性知识的理解--以“探究安培力的方向”为例 预览
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作者 何丽亚 朝阳 《物理教学探讨:中学教学教研版》 2018年第1期36-38,共3页
程序性知识是关于“做”的“程序”“步骤”方面的知识,是高中物理学习的重点知识,也是难点知识。为帮助教师提高程序性知识的教学能力,本文以探究安培力的方向为例,从三个方面来探讨程序性知识的教学.
关键词 程序性知识 安培力的方向 教学
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五套高中物理教材物理学史的呈现比较研究 被引量:1
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作者 段娟娟 王祥委 朝阳 《中学物理:高中版》 2018年第5期26-28,共3页
物理学史是物理教学中的重要组成部分,对物理核心素养的培养是不可缺少的.选取目前国内使用较为广泛的五套新课标高中物理教材,分别从物理学史的呈现方式和内容选择的视角对教材中物理学史的呈现进行比较研究,并基于研究结论对教材的修... 物理学史是物理教学中的重要组成部分,对物理核心素养的培养是不可缺少的.选取目前国内使用较为广泛的五套新课标高中物理教材,分别从物理学史的呈现方式和内容选择的视角对教材中物理学史的呈现进行比较研究,并基于研究结论对教材的修订提出一些可行性的建议. 展开更多
关键词 高中物理教材 物理学史 呈现方式 比较研究 内容选择
超重失重“液体压强演示装置”的改进 预览
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作者 贾闯 朝阳 《物理通报》 2018年第10期74-76,共3页
通过设计“配重钢珠袋”改进了超重失重“液体压强计演示装置”,在向上和向下两个运动过程中实现拉力的自动化改变,根据液体压强计的液面变化,演示物体的超重失重现象.
关键词 超重 失重 实验改进 演示装置
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