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推动课堂教学革命与教学督导工作的相关思考 认领 被引量:1
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作者 王岩 +4 位作者 胡亚涛 李娟 翟凤敏 张雷 唐世英 《科学大众:科学教育》 2020年第1期157-157,198共2页
在建设高水平本科教育背景下,结合进一步做好高校教学督导工作提出了建设在职与退休教师相结合的教学督导队伍、丰富教学督导形式、落实“四督一体”教学督导模式、倾听学生的诉求心声和督导与率先垂范结合等措施,以更好地发挥教学督导... 在建设高水平本科教育背景下,结合进一步做好高校教学督导工作提出了建设在职与退休教师相结合的教学督导队伍、丰富教学督导形式、落实“四督一体”教学督导模式、倾听学生的诉求心声和督导与率先垂范结合等措施,以更好地发挥教学督导作用,促进教学督导工作质量和水平的同步提高。 展开更多
关键词 课堂教学革命 教学督导 本科教育
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加速康复外科理念对高龄患者全膝关节置换术后康复的影响 认领
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作者 芦海燕 杨立强 《中国医药导报》 CAS 2020年第24期177-180,共4页
目的探讨加速康复外科理念对高龄骨性关节炎患者全膝关节置换术后康复的影响。方法选择2018年1月—2020年1月北京市东城区第一人民医院择期行膝关节置换术的高龄患者86例,根据随机数字表法分为E组和T组,E组(n=43)应用加速康复外科理念... 目的探讨加速康复外科理念对高龄骨性关节炎患者全膝关节置换术后康复的影响。方法选择2018年1月—2020年1月北京市东城区第一人民医院择期行膝关节置换术的高龄患者86例,根据随机数字表法分为E组和T组,E组(n=43)应用加速康复外科理念指导围术期管理,T组(n=43)采用常规治疗。记录术前及术后24 h匹兹堡睡眠质量评分(PQSI),术后24 h恶心呕吐评分(PONV),入院第2天、术日晨、术后24 h及48 h空腹血糖水平,术后24、48 h疼痛视觉模拟评分(VAS),术前及术后7 d膝关节综合评分(AKS),术前禁饮时间、术中液体出入量情况、初次下床活动时间及住院时间。结果T组术后24 h PQSI评分高于术前,E组24 h PQSI评分低于T组,差异有统计学意义(P<0.05);E组术日晨、术后24 h及48 h空腹血糖与T组比较,差异均有统计学意义(P<0.05),T组各时间点空腹血糖比较,差异有统计学意义(P<0.05),E组入院第2天和术日晨空腹血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05),其余时间点比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);术后24 h及48 h VAS评分E组均低于T组,T组术后48 h VAS评分低于术后24 h,比较差异均有统计学意义(均P<0.05);术后7 d AKS评分两组组间及组内比较,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);两组在禁饮时间、初次下床活动时间、住院时间、输入液体总量、出血量及尿量比较,差异有统计学意义(均P<0.05或P<0.01)。结论加速康复外科理念对高龄骨性关节炎患者全膝关节置换术围术期快速康复影响显著,能够明显改善患者围术期不适,保持内环境稳定,有利于术后康复并减少住院时间。 展开更多
关键词 加速康复外科学 高龄 全膝关节置换术 围术期快速康复
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银杏叶总黄酮通过抑制c-Met介导的上皮-间充质转化对人肺癌细胞迁移和侵袭的影响 认领
3
作者 杨谦 张军 +2 位作者 谭雪敏 马玉泉 《中国药师》 CAS 2020年第9期1710-1714,共5页
目的:探讨银杏叶总黄酮通过抑制肝细胞生长因子受体(c-Met)介导的上皮-间充质转化对人肺癌细胞迁移和侵袭的影响。方法:体外培养A549细胞进行实验,采用细胞计数试剂盒8(CCK-8)法确定银杏叶总黄酮对A549细胞的半数抑制浓度,对照组加入无... 目的:探讨银杏叶总黄酮通过抑制肝细胞生长因子受体(c-Met)介导的上皮-间充质转化对人肺癌细胞迁移和侵袭的影响。方法:体外培养A549细胞进行实验,采用细胞计数试剂盒8(CCK-8)法确定银杏叶总黄酮对A549细胞的半数抑制浓度,对照组加入无血清RPMI-1640培养基,银杏叶总黄酮低、中、高剂量组加入终浓度为50,100,200μg·ml^-1的银杏叶总黄酮,顺铂组给予终浓度为5μg·ml^-1的顺铂,继续培养24 h后检测细胞迁移和侵袭能力,同时检测A549细胞内肝细胞生长因子(HGF)、c-Met、磷酸化c-Met(p-c-Met)、上皮型钙黏蛋白(E-cadherin)和抗波形蛋白(Vimentin)表达水平。结果:随着银杏叶总黄酮浓度增加,A549细胞增殖率降低,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。当银杏叶总黄酮浓度为200μg·ml^-1时,抑制率为52.45%,故选200μg·m^l-1作为半数抑制浓度;各剂量组A549细胞内c-Met水平变化不显著,差异无统计学意义(P>0.05);与对照组相比,各银杏叶总黄酮组和顺铂组A549细胞迁移能力、细胞侵袭数、HGF、p-c-Met、Vimentin水平降低,E-cadherin水平增加,差异有统计学意义(P<0.05),各银杏叶总黄酮组之间呈剂量依赖性,但效果不如顺铂组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:银杏叶总黄酮通过下调c-Met信号,有效抑制A549细胞的上皮-间充质转化,从而发挥抗迁移和侵袭作用,该发现可能为肺癌的治疗提供新的思路。 展开更多
关键词 银杏叶总黄酮 肝细胞生长因子受体 上皮-间充质转化 肺癌 细胞迁移 细胞侵袭
内燃机用GH4169合金表面等离子喷涂Fe-Cr-Ni-C涂层的组织和摩擦性能分析 认领
4
作者 李扬 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第3期193-197,共5页
通过等离子喷涂工艺在内燃机用GH4169合金表面上制得Fe-Cr-Ni-C与Fe-Cr-Ni两种涂层,采用实验测试的方式分析其组织和摩擦性能。研究结果表明:Fe-Cr-Ni-C涂层硬度以及结合强度优于Fe-Cr-Ni-C涂层,其硬度为536 HV,结合强度38.63MPa。在涂... 通过等离子喷涂工艺在内燃机用GH4169合金表面上制得Fe-Cr-Ni-C与Fe-Cr-Ni两种涂层,采用实验测试的方式分析其组织和摩擦性能。研究结果表明:Fe-Cr-Ni-C涂层硬度以及结合强度优于Fe-Cr-Ni-C涂层,其硬度为536 HV,结合强度38.63MPa。在涂层中产生了完全熔融与部分熔融的两种区域,熔化区具备致密组织结构以及很高的硬度,部分熔融区能够对熔化区脆性得到有效改善。涂层摩擦系数均随温度的上升而减小,Fe-Cr-Ni-C涂层比Fe-Cr-Ni更低。Fe-Cr-Ni-C涂层具有比Fe-Cr-Ni更小的磨损率,并且当温度升高后,两种涂层都发生了磨损率减小,温度到达900℃时,两种涂层获得最小磨损率。在室温下Fe-Cr-Ni涂层形成了比Fe-Cr-Ni-C涂层更多的磨粒,发生了磨粒磨损,在Fe-Cr-Ni-C涂层的磨损区域产生了层状结构薄片,呈现剥落磨损特征。温度900℃时,在Fe-Cr-Ni涂层的磨损表面存在许多断裂的润滑膜,发生塑性变形。 展开更多
关键词 等离子喷涂 Fe-Cr-Ni-C涂层 摩擦 摩擦学行为
Nb含量对发动机用激光增材成形Inconel925镍基高温合金组织和硬度的影响 认领
5
作者 李扬 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期101-104,110,共5页
为拓展激光增材工艺(LAM)在Inconel925镍基高温合金加工与修复方面的应用,采用球磨合金化方法制备了Inconel925合金粉末,以LAM工艺加工不同Nb含量的Inconel925试样,分析了Nb含量对发动机用LAM成形Inconel925镍基高温合金组织和硬度的影... 为拓展激光增材工艺(LAM)在Inconel925镍基高温合金加工与修复方面的应用,采用球磨合金化方法制备了Inconel925合金粉末,以LAM工艺加工不同Nb含量的Inconel925试样,分析了Nb含量对发动机用LAM成形Inconel925镍基高温合金组织和硬度的影响。研究结果表明:当Nb含量上升后,形成了更加明显的二次枝晶臂,随着Nb含量增大,开始形成清晰的二次枝晶臂;当Nb加入量提高后,沉积态试样中枝晶干γ相含有的Nb比例升高。经过固溶处理试样在显微组织方面存在显著差异性。当固溶温度上升后,在基体内溶入了更多的枝晶间Laves相,得到了更加均匀的组织。固溶态试样在显微硬度方面都表现为随Nb含量的升高而增大,在Nb含量11%时沉积态试样达到最高显微硬度。当固溶温度上升后,试样硬度降低趋势也变得更加平缓。 展开更多
关键词 镍基高温合金 LAM成形 合金化 热处理 组织 硬度
内燃机用SLM成形Ti600高温钛合金组织和力学性能分析 认领
6
作者 李扬 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第6期555-559,共5页
为提升SLM成形内燃机用Ti600钛合金延伸率并保持原有的屈服强度,本文对SLM制造能量密度工艺参数进行适当调节,实验测试分析其组织和力学性能变化。研究结果表明:无论何种SLM成形Ti600合金下都生成了白色α′相颗粒物。能量密度减小至52 ... 为提升SLM成形内燃机用Ti600钛合金延伸率并保持原有的屈服强度,本文对SLM制造能量密度工艺参数进行适当调节,实验测试分析其组织和力学性能变化。研究结果表明:无论何种SLM成形Ti600合金下都生成了白色α′相颗粒物。能量密度减小至52 J/mm~3,此时β马氏体发生了较大程度原位分解,有众多α′相析出,形成了针形的α+β组织。Ti600合金的X射线衍射谱图上形成了β相的明显衍射峰,SLM成形期间众多α′相转变为(α+β)组织。能量密度52 J/mm~3合金在保持原有力学强度的条件下使延伸率得到明显增大。能量密度52 J/mm~3合金在断口区域形成了无解理面的韧窝;能量密度60 J/mm~3合金在撕裂棱边缘形成了更多韧窝,具备更优的韧性。 展开更多
关键词 选区激光熔化 Ti600 原位分解 拉伸性能
医学生自我学习与成长满意度调查结果分析 认领 被引量:1
7
作者 王倩倩 +5 位作者 李鑫鑫 宇航 王欣欣 李娟 王岩 《教育教学论坛》 2019年第31期49-50,共2页
文章通过问卷调查某校医学本科生,了解学生自我学习与成长满意度状态和影响因素,结果表明学习动力强度与学生满意度呈正相关关系,在校教育提高了学生满意度;激发学生内在学习动力很重要。
关键词 医学生 自我学习与成长 问卷调查 满意度
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角色互换式互动教学在组胚实习课教学中的应用 认领
8
作者 麻雯熠 次云哲 +1 位作者 陈海辉 《教育教学论坛》 2019年第22期206-207,共2页
目的:探讨角色互换式互动教学在组胚教学中的应用效果。结果:实验组的实习课成绩及优秀率总体要高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组在学习兴趣和主动性、自学能力和解决问题能力方面要强于对照组(P<0.05)。结论:将角... 目的:探讨角色互换式互动教学在组胚教学中的应用效果。结果:实验组的实习课成绩及优秀率总体要高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组在学习兴趣和主动性、自学能力和解决问题能力方面要强于对照组(P<0.05)。结论:将角色互换式互动教学应用于组织学与胚胎学实习课教学中效果显著,可以有效提升学生的自主学习能力和学习兴趣。 展开更多
关键词 组织学与胚胎学 角色互动式教学 实习课
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育人为本的技能型人才综合素质Fuzzy评价模型 认领
9
作者 《滨州职业学院学报》 2019年第1期14-17,24共5页
评价指标和评价方法是评价体系中非常重要的两个方面。在借鉴前人研究成果的基础上,提出了育人为本的技能型人才综合素质评价指标和基于Fuzzy方法的评价模型。从育人角度,其评价指标包含职业道德、职业兴趣等方面;从技能型人才需具备的... 评价指标和评价方法是评价体系中非常重要的两个方面。在借鉴前人研究成果的基础上,提出了育人为本的技能型人才综合素质评价指标和基于Fuzzy方法的评价模型。从育人角度,其评价指标包含职业道德、职业兴趣等方面;从技能型人才需具备的关键能力角度,评价指标包含信息能力、表达能力等方面。在评价方法上,采用经验权重的单一Fuzzy方法,使评价简单易操作。 展开更多
关键词 综合素质 评价指标 评价方法 Fuzzy评价模型
医学毕业生满意度调查研究与实证分析 认领
10
作者 李娟 +5 位作者 翟冰峰 张雷 唐世英 马骁 张峰 《教育教学论坛》 2019年第14期39-40,共2页
目的:探讨影响学生满意度的因素。方法:问卷调查1745名本科毕业生满意度。结果:专业、学习成绩等因素对总体满意度有影响;分项满意度与总体满意度相关系数在0.320-0.675之间;“专业课对考研帮助很大”、“学生反映问题后,学校能及时回... 目的:探讨影响学生满意度的因素。方法:问卷调查1745名本科毕业生满意度。结果:专业、学习成绩等因素对总体满意度有影响;分项满意度与总体满意度相关系数在0.320-0.675之间;“专业课对考研帮助很大”、“学生反映问题后,学校能及时回应或改进”与总体满意度相关性高但满意度低。 展开更多
关键词 医学毕业生 学生满意度 问卷调查
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防艾主题社会实践对提高医学生岗位胜任力的影响 认领
11
作者 李娟 +5 位作者 李玉红 王岩 张雷 翟凤敏 于骁 唐世英 《活力》 2019年第23期404-405,共2页
引言坚持政府主导,多部门合作,全社会参与是我国防艾工作的重要策略。自2003年以来,我校一直坚持组织在校大学生积极参与防艾工作,探索并建立了“OTT”模式。国内也有文献报道,社会实践活动能提高大学生综合能力和专业技能。在指导学生... 引言坚持政府主导,多部门合作,全社会参与是我国防艾工作的重要策略。自2003年以来,我校一直坚持组织在校大学生积极参与防艾工作,探索并建立了“OTT”模式。国内也有文献报道,社会实践活动能提高大学生综合能力和专业技能。在指导学生防艾工作中,遇到有的老师认为学生寒暑假社会实践活动对医学生能力培养帮助不大,不支持这项工作。为更好的指导学生开展防艾活动,争取社会支持,我们研究防艾主题社会实践活动对医学生未来职业岗位胜任力的影响。 展开更多
关键词 防艾 社会实践 医学生 执业医师考试 岗位胜任力
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大学新生“TLS”模式防艾健康教育效果分析——以承德医学院为例 认领 被引量:4
12
作者 姜瀚洋 徐锐波 +4 位作者 宜安然 李伟 何耀文 马骁 《中国艾滋病性病》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期957-960,共4页
目的为了解大学新生'TLS'防艾健康教育效果,探索适合高校大学生特点的同伴健康教育模式,为学校开展防艾健康教育提供科学可靠的依据。方法采用整群随机抽样的方法,在我校2017级大一新生中实施'TLS'模式防艾健康教育,在... 目的为了解大学新生'TLS'防艾健康教育效果,探索适合高校大学生特点的同伴健康教育模式,为学校开展防艾健康教育提供科学可靠的依据。方法采用整群随机抽样的方法,在我校2017级大一新生中实施'TLS'模式防艾健康教育,在教育前后进行艾滋病防治相关知识、态度问卷调查,统计分析教育效果。结果教育后,大一新生对艾滋病防治相关知识得分从(13.83±2.64)分提高到(16.72±1.93)分(P<0.001);艾滋病知识国8条综合知晓率提高了19.5个百分点(χ~2=196.711,P<0.001);对艾滋病的正向态度得分从(1.99±0.89)分提高到(2.51±0.68)分(P<0.001);大一新生对该教育模式的总体满意度达98.9%。结论 'TLS'模式防艾健康教育对提高大学生艾滋病防治知识和态度效果较好。高校可根据实际情况选拔培训大学生防艾宣讲员开展艾滋病预防健康宣传同伴教育。 展开更多
关键词 学生 艾滋病 健康教育
脉冲电流参数对内燃机用Ti-44.5Al-3Nb-0.8Si合金凝固组织演变的影响 认领 被引量:1
13
作者 李扬 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第11期1043-1046,共4页
采用脉冲电流方法处理Ti-44.5Al-3Nb-0.8Si合金熔体的凝固过程,并测试不同脉冲电流条件下合金凝固组织性能,对组织结构的变化过程进行了深入分析。实验结果表明:当电流密度与频率都升高后,生成了互相垂直的枝晶结构,以及具有bcc晶体结... 采用脉冲电流方法处理Ti-44.5Al-3Nb-0.8Si合金熔体的凝固过程,并测试不同脉冲电流条件下合金凝固组织性能,对组织结构的变化过程进行了深入分析。实验结果表明:当电流密度与频率都升高后,生成了互相垂直的枝晶结构,以及具有bcc晶体结构的β组织。随着电流密度增加,合金一次枝晶距离发生先降低后升高,最小值发生在电流密度为64 mA/mm^2时;当脉冲电流频率上升后,形成了距离更小的一次枝晶。脉冲电流下合金中形成了许多片层组织。当电流密度升高后,α2/γ相的片层间距发生了先降低后升高;提高脉冲电流频率会引起α2/γ组织的片层间距降低的现象,脉冲电流可以使TiAl合金形成更加细化的片层并提升均匀性。 展开更多
关键词 脉冲电流 TIAL合金 组织演变 凝固 片层取向
基于网络型治理的区域协调发展研究 认领
14
作者 《产业科技创新》 2019年第36期28-30,共3页
中国作为社会的一部分,在实际发展过程中,虽然走得是一条特殊的发展道路,但很多问题依然在其他国家中出现过,因此,网络化治理对于现阶段的中国而言,具有一定的实用性。因此,文章基于网络型治理的区域协调发展展开研究。在简单了解当前... 中国作为社会的一部分,在实际发展过程中,虽然走得是一条特殊的发展道路,但很多问题依然在其他国家中出现过,因此,网络化治理对于现阶段的中国而言,具有一定的实用性。因此,文章基于网络型治理的区域协调发展展开研究。在简单了解当前社会背景下中国面临的困境后,提出网络型治理的具体原则和有效路径,并且结合实际治理案例展开分析,以供参考。 展开更多
关键词 网络型治理 区域协调发展 社会发展 基础公共服务价值
中小型电机磁力中心线定位重要性 认领
15
作者 谢红荣 《中国设备工程》 2019年第1期116-117,共2页
电动机的磁力中心线就是在气隙磁场中的某个磁力线全部垂直于转轴,而没有轴向分量位置。这个位置的定位非常重要,如果定位有偏差,磁力线有轴向分量,在没有其他条件限定的情况下,电动机的转子就会延轴向窜动,当窜动比较大时,转子就会撞... 电动机的磁力中心线就是在气隙磁场中的某个磁力线全部垂直于转轴,而没有轴向分量位置。这个位置的定位非常重要,如果定位有偏差,磁力线有轴向分量,在没有其他条件限定的情况下,电动机的转子就会延轴向窜动,当窜动比较大时,转子就会撞到外壳上,造成损坏。 展开更多
关键词 磁力中心线 轴向分量 定位
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加拿大Computer Programmer专业与我国软件技术专业课程设置异同分析——以Humber College和滨州职业学院为例 认领
16
作者 李新 《滨州职业学院学报》 2019年第3期34-38,共5页
课程是实现人才培养目标的基础,加拿大Humber College(汉博学院)的Computer Programmer专业和滨州职业学院软件技术专业均以计算机初级程序员为培养目标。为了了解两个专业课程设置的不同,从素质课程、专业基础/核心课程、专业拓展课程... 课程是实现人才培养目标的基础,加拿大Humber College(汉博学院)的Computer Programmer专业和滨州职业学院软件技术专业均以计算机初级程序员为培养目标。为了了解两个专业课程设置的不同,从素质课程、专业基础/核心课程、专业拓展课程3个方面进行了比较分析。结果显示,两个专业在素质课程的比例、专业拓展课程的教学内容上有较大不同。育人理念和成才观念的不同,是造成两个专业课程设置不同的根本原因。 展开更多
关键词 Computer Programmer专业 软件技术专业 素质课程 专业基础/核心课程 专业拓展课程
基于移动微课的混合式教学模式在大班理论授课中的应用研究 认领 被引量:5
17
作者 张学军 李娟 +2 位作者 尹长江 杨坤宝 《中国高等医学教育》 2018年第1期22-23,共2页
探讨基于移动微课的翻转课堂与PBL等多种教学方法相结合的混合式教学模式在大班授课中的应用,在教学效果方面与传统授课方法比较有明显统计学意义。
关键词 移动微课 翻转课堂 PBL 诊断学 教学
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SSP经历对临本学生执业医师考试影响的研究 认领 被引量:1
18
作者 李娟 张学军 +2 位作者 李玉红 王岩 《教育教学论坛》 2018年第40期107-108,共2页
目的:探讨SSP经历对临本学生专业知识及能力影响。结果:SSP组临床执业医师考试通过率、笔试总成绩、基础医学知识成绩、知识理解能力成绩高于对照组,差异有统计学意义。结论:SSP经历能提高临本医学生专业知识及能力,学生标准化教学... 目的:探讨SSP经历对临本学生专业知识及能力影响。结果:SSP组临床执业医师考试通过率、笔试总成绩、基础医学知识成绩、知识理解能力成绩高于对照组,差异有统计学意义。结论:SSP经历能提高临本医学生专业知识及能力,学生标准化教学法值得坚持和推广。 展开更多
关键词 学生标准化病人 临床执业医师考试 医学生
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腹部手术老年患者BIS指导下异丙酚闭环与开环靶控输注麻醉费效的比较 认领 被引量:6
19
作者 雍芳芳 贾慧群 +4 位作者 王合梅 李超 朱康生 《中华麻醉学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第7期852-855,共4页
目的 比较腹部手术老年患者BIS指导下异丙酚闭环与开环靶控输注麻醉的费效.方法 择期全麻下行胃肠道肿瘤切除术患者60例,性别不限,年龄65- 75岁,体重指数18-25 kg/m^2,ASA分级Ⅱ级.采用随机数字表法,将其分为2组(n=30):闭环靶控输注... 目的 比较腹部手术老年患者BIS指导下异丙酚闭环与开环靶控输注麻醉的费效.方法 择期全麻下行胃肠道肿瘤切除术患者60例,性别不限,年龄65- 75岁,体重指数18-25 kg/m^2,ASA分级Ⅱ级.采用随机数字表法,将其分为2组(n=30):闭环靶控输注组(C组)和开环靶控输注组(O组).C组行异丙酚闭环靶控输注,设定目标BIS值为45-55;O组根据BIS值调节血浆靶浓度(2.0- 3.5 μg/ml),维持BIS值45- 55;2组均靶控输注瑞芬太尼,血浆靶浓度2-8 ng/ml.记录异丙酚和瑞芬太尼的总用量、BIS值目标范围维持时间比率、术中高血压和低血压的发生情况、苏醒时间、气管拔管时间、定向力恢复时间、术后下床活动时间、排气时间以及术后住院时间.记录术后3d内恶心呕吐和谵妄的发生情况,术后随后术中知晓发生情况.计算麻醉药物费用和麻醉总费用.结果 与O组比较,C组异丙酚总用量降低,瑞芬太尼总用量增多,BIS值目标范围维持时间比率升高,苏醒时间、气拔管时间和定向力恢复时间缩短,异丙酚费用和麻醉总费用降低(P〈0.05),瑞芬太尼费用、术后谵妄和恶心呕吐发生率、术后下床活动时间、排气时间以及术后住院时间差异无统计学意义(P〉0.05).2组均未见术中知晓发生.结论 与BIS指导下异丙酚开环靶控输注麻醉比较,其指导下闭环靶控输注麻醉是老年患者开腹手术较为经济有效的麻醉方法. 展开更多
关键词 药物释放系统 二异丙酚 脑电描记术 费用效益分析
高校教师教学科研绩效考核信息系统的设计 认领 被引量:7
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作者 王清河 曹凯 +4 位作者 王宏润 李娟 胡钰轩 《实验室研究与探索》 北大核心 2017年第4期218-220,271共4页
为了激励高校教师教学、科研能力,挖掘教师科研与教学内在潜能,提高高等教育教学质量,构建一种高校教师教学、科研业绩考核评价体系及其信息管理系统。针对教师的科研和教学业绩水平,设计了评价指标体系及其权重;实现数据库管理并对教... 为了激励高校教师教学、科研能力,挖掘教师科研与教学内在潜能,提高高等教育教学质量,构建一种高校教师教学、科研业绩考核评价体系及其信息管理系统。针对教师的科研和教学业绩水平,设计了评价指标体系及其权重;实现数据库管理并对教师的科研和教学水平进行定量评价;建立一套激励与监督机制,对提高高校教师科研与教学业绩的信息化管理具有重要意义,为高校教师教学和科研绩效考核、量化考核奠定信息化基础。 展开更多
关键词 高校教师 绩效考核 信息系统 评价 权重
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