期刊文献+
共找到27篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
“丧文化”现象的社会心理学思考 预览
1
作者 水莲 刘莼汐 《宁波广播电视大学学报》 2020年第1期20-23,共4页
随着新媒体技术发展和网络普及,信息共享迅速化,"丧文化"作为一个新兴亚文化现象在全球范围内兴起,并逐渐渗透到人们的生活领域。本文从社会心理学角度出发,对青年群体在网络上传播"丧文化"的现象从青年社会心态呈... 随着新媒体技术发展和网络普及,信息共享迅速化,"丧文化"作为一个新兴亚文化现象在全球范围内兴起,并逐渐渗透到人们的生活领域。本文从社会心理学角度出发,对青年群体在网络上传播"丧文化"的现象从青年社会心态呈现和群体社会心理两个层面展开初步分析,并结合分析原因探讨出相应的应对策略。 展开更多
关键词 “丧文化” 社会心理学 社会心态 群体心理
在线阅读 下载PDF
社会支持在自尊和心理弹性关系的调节效应 预览
2
作者 水莲 梁子漪 《校园心理》 2019年第6期435-438,共4页
本研究旨在探讨自尊、社会支持、心理弹性之间的关系以及自尊和社会支持对大学生心理弹性的影响。采用分层抽样的方式从湖南省3个不同层次的高校选取345名被试,运用SPSS 20.0对数据进行分析后发现:大学生的自尊、社会支持、心理弹性三... 本研究旨在探讨自尊、社会支持、心理弹性之间的关系以及自尊和社会支持对大学生心理弹性的影响。采用分层抽样的方式从湖南省3个不同层次的高校选取345名被试,运用SPSS 20.0对数据进行分析后发现:大学生的自尊、社会支持、心理弹性三者及其各维度显著相关,自尊对心理弹性有着正向作用,社会支持作为调节变量可以增强自尊对心理弹性的正向作用。 展开更多
关键词 心理弹性 社会支持 自尊 大学生
在线阅读 下载PDF
大学生恋爱暴力现状及影响因素分析 预览 被引量:1
3
作者 水莲 王芘焱 《校园心理》 2019年第1期68-70,共3页
恋爱暴力现象在大学生情侣中普遍存在,国内外的诸多研究表明,不少大学生是恋爱暴力的经历者或目击者。事实上,恋爱暴力会对大学生的身体及心理造成很大危害,大学生又是祖国建设的重要力量,代表祖国的未来,所以对大学生恋爱暴力行为的探... 恋爱暴力现象在大学生情侣中普遍存在,国内外的诸多研究表明,不少大学生是恋爱暴力的经历者或目击者。事实上,恋爱暴力会对大学生的身体及心理造成很大危害,大学生又是祖国建设的重要力量,代表祖国的未来,所以对大学生恋爱暴力行为的探究迫在眉睫。但是从当前的情况来看,我国对于恋爱暴力的研究比较少并且还处在起步阶段,大部分主要汇集在恋爱暴力行为的现状调查上,对其影响因素研究少之又少。因此,有必要在高度概括总结大学生恋爱暴力现状的同时,积极主动探索其影响因素,从而能够有计划有针对性地对恋爱暴力行为防患于未然,引领大学生恋爱朝着积极向上的方面发展。 展开更多
关键词 暴力行为 大学生 恋爱 国内外
在线阅读 下载PDF
激情杀人犯罪的心理特征与犯罪现场分析 预览
4
作者 水莲 文凯 《河北公安警察职业学院学报》 2017年第4期37-39,共3页
激情杀人犯罪行为不同于一般故意杀人行为,具有明显的主观心理特征。外界诱因的激化和情绪性特点,是导致激情杀人的重要组成因素。激情杀人案件的现场往往不同于其他有预谋的犯罪现场,表现在犯罪现场特征上就有匆匆掩饰现场和直接逃走,... 激情杀人犯罪行为不同于一般故意杀人行为,具有明显的主观心理特征。外界诱因的激化和情绪性特点,是导致激情杀人的重要组成因素。激情杀人案件的现场往往不同于其他有预谋的犯罪现场,表现在犯罪现场特征上就有匆匆掩饰现场和直接逃走,因此现场存在大量的原始证据和自相矛盾的掩饰行为。激情杀人案件的不确定性和突然性使得案件的侦破工作难度增大,犯罪预防也没有周密的防控机制,心理预防工作是激情杀人案件预防的重点。 展开更多
关键词 激情杀人 犯罪现场 心理特征 心理预防
在线阅读 下载PDF
恋爱暴力对警院学生心理健康教育的启示 预览
5
作者 水莲 《湖南警察学院学报》 2017年第2期90-95,共6页
家庭暴力是一种严重危害社会的行为,恋爱暴力作为家庭暴力的扩展形式,对家庭暴力的发生具有较大的预测意义。通过研究恋爱暴力能为家庭暴力的防治提供意识指导。通过梳理当前国内外在恋爱暴力发生率、恋爱暴力发生的性别差异及童年期虐... 家庭暴力是一种严重危害社会的行为,恋爱暴力作为家庭暴力的扩展形式,对家庭暴力的发生具有较大的预测意义。通过研究恋爱暴力能为家庭暴力的防治提供意识指导。通过梳理当前国内外在恋爱暴力发生率、恋爱暴力发生的性别差异及童年期虐待对恋爱暴力的影响三方面的量化研究数据,结合研究成果,提出了相应的建议。 展开更多
关键词 大学生 恋爱暴力 心理健康教育
在线阅读 下载PDF
新媒体环境背景下心理教育的利弊分析 预览 被引量:1
6
作者 水莲 《文化与传播》 2016年第2期40-42,共3页
通过简述新媒体的概念,重点分析了新媒体环境对心理教育产生的正负面影响,并从树立"尊重为本"的教育理念、结合媒体的特点开展大学生的心理健康教育以及提升心理教育者的现代教育技术素质等三个方面提出了新媒体时代加强高校大学生心... 通过简述新媒体的概念,重点分析了新媒体环境对心理教育产生的正负面影响,并从树立"尊重为本"的教育理念、结合媒体的特点开展大学生的心理健康教育以及提升心理教育者的现代教育技术素质等三个方面提出了新媒体时代加强高校大学生心理教育的对策,以期增强新媒体时代下高校心理教育的实效性。 展开更多
关键词 新媒体 心理教育 利弊 分析
在线阅读 下载PDF
文化范畴研究视角下的家庭暴力解读 预览
7
作者 水莲 叶茂林 《新疆警察学院学报》 2016年第2期66-68,共3页
家庭暴力是一个社会问题,文化对它的产生有很大影响,伴随物质文化发展形成的力量崇拜是家庭暴力发生的重要原因,基于社会文化研究发现的地位认同是家庭暴力产生的深层根源,通过主观文化剖析展示的角色定位是家庭暴力产生的内在推动,三... 家庭暴力是一个社会问题,文化对它的产生有很大影响,伴随物质文化发展形成的力量崇拜是家庭暴力发生的重要原因,基于社会文化研究发现的地位认同是家庭暴力产生的深层根源,通过主观文化剖析展示的角色定位是家庭暴力产生的内在推动,三者相互影响,互相建构,共同作用. 展开更多
关键词 家庭暴力 文化范畴 力量崇拜 地位认同 角色定位
在线阅读 下载PDF
恋爱暴力量化研究现状及教育路径选择 预览
8
作者 水莲 《预防青少年犯罪研究》 2016年第6期94-98,共5页
恋爱暴力是指发生在恋爱期间的暴力行为,包括各种形式的身体、心理、性方面的暴力行为,手段包括殴打、捆绑、残害、拘禁、折磨、凌辱人格、精神摧残以及性虐待等。本文通过梳理当前国内外在恋爱暴力发生率、恋爱暴力发生的性别差异及... 恋爱暴力是指发生在恋爱期间的暴力行为,包括各种形式的身体、心理、性方面的暴力行为,手段包括殴打、捆绑、残害、拘禁、折磨、凌辱人格、精神摧残以及性虐待等。本文通过梳理当前国内外在恋爱暴力发生率、恋爱暴力发生的性别差异及童年期虐待对恋爱暴力的影响三方面的量化研究数据,结合当前高校的实际,提出了有针对性的教育建议。 展开更多
关键词 恋爱暴力 量化研究 教育路径
在线阅读 下载PDF
积极心理学视域下犯罪心理学课程改革初探 预览 被引量:1
9
作者 水莲 《武汉公安干部学院学报》 2015年第2期65-67,共3页
在积极心理学观点的启发下,笔者对犯罪心理学课程改革进行了初步研究,从课程目标、课程内容、教学方法、教学手段四个方面提出了自己的教学理念,并展开教学尝试,取得了一定的效果。
关键词 积极心理学 犯罪心理学 课程改革
在线阅读 下载PDF
积极心理学视域下犯罪心理学课程改革初探 预览 被引量:1
10
作者 水莲 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2015年第3期146-147,共2页
积极心理学倡导积极人性论,注重培养社会成员的积极品质,在积极心理学观点的启发下展开对犯罪心理学课程教学改革的初步研究,通过以培养具有职业幸福感的预备警察为教学目的、以训练充满正能量的预备警察为教学核心、以重视学生体验... 积极心理学倡导积极人性论,注重培养社会成员的积极品质,在积极心理学观点的启发下展开对犯罪心理学课程教学改革的初步研究,通过以培养具有职业幸福感的预备警察为教学目的、以训练充满正能量的预备警察为教学核心、以重视学生体验的多样化教学手法为教学辅助、以强化学生自主能力的现代教育技术为主导的教学手段多维度结合,探索构建学生积极品质的若干尝试。 展开更多
关键词 积极品质 犯罪心理学 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于“犯罪心理学”课程的微课设计与实践反思 预览
11
作者 水莲 皮华英 《教育与教学研究》 2015年第10期59-61,65共4页
微课是微课程的简称,它以微型教学视频为载体,记录教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情境化的、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程,用时通常在5-10分钟之间。文章通过对"犯罪心理学"课程中犯罪动机的分析入手,... 微课是微课程的简称,它以微型教学视频为载体,记录教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情境化的、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程,用时通常在5-10分钟之间。文章通过对"犯罪心理学"课程中犯罪动机的分析入手,从微课设计、教学实施、教学感悟三个方面探讨一堂具体微课的设计与制作。 展开更多
关键词 微课 犯罪心理学 犯罪动机 设计 反思
在线阅读 下载PDF
多媒体技术辅助下的《犯罪心理学》微课设计与思考——以犯罪动机分析为例 预览 被引量:1
12
作者 水莲 皮华英 《湖北成人教育学院学报》 2015年第4期43-46,共4页
微课以视频为载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展精彩教与学的全过程,通常在5-10分钟之间,它的开发对于教师的信息化教学设计能力和技术操作水平提出了较高的要求。本文以《犯罪心理学》课程中犯罪嫌疑人"犯罪动机"... 微课以视频为载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展精彩教与学的全过程,通常在5-10分钟之间,它的开发对于教师的信息化教学设计能力和技术操作水平提出了较高的要求。本文以《犯罪心理学》课程中犯罪嫌疑人"犯罪动机"的分析入手,从教学设计、教学组织、教学启示三个方面探讨了微课的设计与制作。 展开更多
关键词 多媒体技术 犯罪心理学 微课 犯罪动机分析
在线阅读 免费下载
人文关怀视域下大学生心理危机干预探索 预览 被引量:3
13
作者 刘湘玲 水莲 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2015年第11期86-87,共2页
大学生心理危机干预是高校学生管理工作的重要内容。文章从大学生心理危机干预的意义出发,结合大学生心理危机干预现状,提出了人文关怀视域下的大学生心理危机干预机制。
关键词 大学生 心理危机干预 人文关怀
在线阅读 下载PDF
积极心理学在犯罪心理学课堂教学的应用研究 预览
14
作者 水莲 皮华英 《湖南警察学院学报》 2015年第5期123-128,共6页
积极心理学倡导积极人性观,提倡以人固有的、实际的、潜在的力量和美德为研究对象,帮助更多的普通人获得主观幸福感和满意度。在积极心理学理念的启发下开展针对犯罪心理学课堂教学改革能促进公安教育改革、激发学生积极情绪体验、培养... 积极心理学倡导积极人性观,提倡以人固有的、实际的、潜在的力量和美德为研究对象,帮助更多的普通人获得主观幸福感和满意度。在积极心理学理念的启发下开展针对犯罪心理学课堂教学改革能促进公安教育改革、激发学生积极情绪体验、培养学生主观幸福感、符合积极心理学跨学科应用的内在需要。通过言传身教,培养学生积极人格;多管齐下,增强学生积极情绪体验;创设情境,营造积极组织氛围等一系列措施,探索犯罪心理学课堂教学改革的若干尝试。 展开更多
关键词 积极心理学 犯罪心理学 教学应用
在线阅读 下载PDF
《犯罪心理学》课堂构建学生积极心理的探索 预览 被引量:2
15
作者 水莲 《云南警官学院学报》 2014年第6期110-112,共3页
公安院校培养的学生多为未来的预备警官,警察职业所具有的高风险、高强度、高应激特点,要求其具有更强大的心理力量去面对未来工作和生活中的挑战。而现行教育理念更多注重学生知识与技能的习得,忽视了学生积极心理的培养。文章结合... 公安院校培养的学生多为未来的预备警官,警察职业所具有的高风险、高强度、高应激特点,要求其具有更强大的心理力量去面对未来工作和生活中的挑战。而现行教育理念更多注重学生知识与技能的习得,忽视了学生积极心理的培养。文章结合积极心理学的相关理念,在《犯罪心理学》课堂,加大对学生主体的关注度,探索构建学生积极心理的教学策略与方法。 展开更多
关键词 犯罪心理学 课堂 构建 学生 积极 心理
在线阅读 下载PDF
犯罪心理学课堂“启发-互动”教学的实践探索 预览 被引量:2
16
作者 水莲 《云南警官学院学报》 2014年第2期101-103,共3页
随着犯罪形势的复杂化,警务实践对犯罪心理学科提出了更高要求,提高犯罪心理学教学水平、加快警务应用型人才培养迫在眉睫。从当前犯罪心理学的发展来看,无论是学科结构体系,还是内容涵盖度,都得到了较大发展,但仍存不少缺陷,尤... 随着犯罪形势的复杂化,警务实践对犯罪心理学科提出了更高要求,提高犯罪心理学教学水平、加快警务应用型人才培养迫在眉睫。从当前犯罪心理学的发展来看,无论是学科结构体系,还是内容涵盖度,都得到了较大发展,但仍存不少缺陷,尤其是在学科教学上存在诸多问题。为了丰富犯罪心理学的课堂教学研究,笔者根据自身的教学尝试,从问题启发、角色扮演、正反辩论、案例研讨、心理训练五个方面对“启发-互动”教学模式在“犯罪心理学”课程中的具体运用进行了探索。 展开更多
关键词 犯罪心理学 启发 互动 教学模式
在线阅读 下载PDF
积极心理学视野下大学生心理健康教育研究--从社交焦虑的干预切入 预览 被引量:1
17
作者 水莲 皮华英 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2014年第9期86-87,共2页
本文从积极心理学视角出发,对筛选出的湖南警察学院社交焦虑学生进行了为期三个月的体验式心理健康教育训练,通过前后测得数据比较验证了教学设计的有效性,并根据实验研究的过程、方法及内容对高校心理健康课程改革进行了探讨。
关键词 积极心理学 心理健康教育 社交焦虑 大学生
在线阅读 下载PDF
公安院校学生网络沉迷现状及心理特点分析 预览
18
作者 水莲 彭科莲 《湖北警官学院学报》 2013年第3期184-186,共3页
目的了解公安院校学生网络沉迷现状及心理特点。过程通过发放网络沉迷诊断问卷、SDS、SAS、自尊量表及领悟社会支持量表对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,采用SPSS19.0进行系列数据分析。结果及结论研究结果发现,湖南警察学院新生的... 目的了解公安院校学生网络沉迷现状及心理特点。过程通过发放网络沉迷诊断问卷、SDS、SAS、自尊量表及领悟社会支持量表对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,采用SPSS19.0进行系列数据分析。结果及结论研究结果发现,湖南警察学院新生的网络沉迷总检出率为10%,其中男性网迷人数高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网迷学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍,有更高的自尊水平,而在社会支持层面则无显著差异。公安专业网迷学生的焦虑、抑郁水平显著低于非公安专业,同时研究发现,抑郁情绪对个体的网络沉迷程度具有显著的预测力。 展开更多
关键词 网络沉迷 现状调查 心理特点 公安院校
在线阅读 下载PDF
大学生网络成瘾现象调查、干预与分析——以湖南警察学院网瘾学生研究为例 预览 被引量:5
19
作者 水莲 《湖南警察学院学报》 2013年第3期112-116,共5页
通过发放网络成瘾诊断问卷等相关问卷对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,结果发现,湖南警察学院新生的网络成瘾总检出率为10%,其中男性高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网瘾学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍... 通过发放网络成瘾诊断问卷等相关问卷对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,结果发现,湖南警察学院新生的网络成瘾总检出率为10%,其中男性高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网瘾学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍,有更高的自尊水平。对网络成瘾学生进行为期三个月的团体辅导和干预研究后发现,学生网络成瘾程度有所下降,同时强迫性上网症状、时间管理问题等问题有所改善,研究结果为学校教育提供了一定可资参考的建议。 展开更多
关键词 网络成瘾 心理特点 干预 启示
在线阅读 下载PDF
大学生“网络依赖”心理干预及效果——基于湖南警察学院的样本对照试验 预览 被引量:6
20
作者 水莲 叶茂林 《湖南农业大学学报:社会科学版》 2012年第6期63-67,共5页
通过发放诊断问卷,从湖南警察学院450名新生中筛选出22名具有一定网络依赖倾向的学生,将其随机分成同质的实验组与对照组,按照干预方案对实验组进行26次干预。结果表明:干预训练有效降低了被试的网络依赖水平,表现为上网时间与频次减... 通过发放诊断问卷,从湖南警察学院450名新生中筛选出22名具有一定网络依赖倾向的学生,将其随机分成同质的实验组与对照组,按照干预方案对实验组进行26次干预。结果表明:干预训练有效降低了被试的网络依赖水平,表现为上网时间与频次减少、人际交往欲望增强、自我管理能力增强、网络依赖程度明显减轻。 展开更多
关键词 网络依赖 心理干预 效果分析 问卷调查 大学生
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈