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朱砂叶螨几丁质酶TecCht1基因的原核表达与纯化 预览
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作者 李博 洪鹏 +2 位作者 沈宏 杨金 卜春亚 《北京农学院学报》 2019年第1期8-13,共6页
【目的】朱砂叶螨是世界范围广泛分布的重要经济害螨,害螨防治十分困难.而几丁质酶是昆虫体内几丁质代谢中分解几丁质的关键酶,在更替新旧表皮和降解围食膜中起着重要的作用,几丁质酶是潜在的螨害生物防治靶标.本研究对朱砂叶螨几丁质酶... 【目的】朱砂叶螨是世界范围广泛分布的重要经济害螨,害螨防治十分困难.而几丁质酶是昆虫体内几丁质代谢中分解几丁质的关键酶,在更替新旧表皮和降解围食膜中起着重要的作用,几丁质酶是潜在的螨害生物防治靶标.本研究对朱砂叶螨几丁质酶TecCht1进行原核表达和纯化.【方法】克隆朱砂叶螨TecCht1基因的催化结构域,连接到pColdⅡ载体上,构建pColdⅡ/TecCht1重组表达载体,在大肠杆菌中进行高效表达,采用镍柱纯化目的蛋白,并进行Western Blot检测.【结果】TecCht1在pColdⅡ载体上成功高水平表达,确定最佳诱导表达时间为24h.对TecCht1进行大量表达和纯化,经Western Blot验证,获得纯度较高的目的蛋白.【结论】实现TecCht1体外高效原核表达,获得大量的TecCht1重组蛋白. 展开更多
关键词 朱砂叶螨 几丁质酶 pColdⅡ 原核表达 纯化
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基于微信平台的翻转课堂在外科手术学基础教学中的应用效果研究 预览 被引量:5
2
作者 肖健 杨德军 +5 位作者 汤靓 徐文韵 张帆 孙璟川 沈宏 王志农 《中国高等医学教育》 2018年第1期112-113,共2页
当智能手机、平板电脑等个人终端的普及,翻转课堂的应用取得了长足的发展。外科手术学基础作为一门重要的桥梁学科,要求理论与操作并重,但传统模式下学生学习掌握情况并不理想。本研究选取部分临床五年制本科生,采用翻转课堂模式进行教... 当智能手机、平板电脑等个人终端的普及,翻转课堂的应用取得了长足的发展。外科手术学基础作为一门重要的桥梁学科,要求理论与操作并重,但传统模式下学生学习掌握情况并不理想。本研究选取部分临床五年制本科生,采用翻转课堂模式进行教学改革,发现不仅学生的理论和操作能力得到显著提高,更加促进的学生的主动学习能力和团队协作精神的提升。 展开更多
关键词 翻转课堂 微信平台 外科手术学基础
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现代市场体系完善进程中的监管体系改革研究
3
作者 沈宏 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期27-32,共6页
2009年以来,以整合工商、质检、食品药品监管等机构职能为核心的市场监管体系改革,对于简政放权、减少市场干预、推进综合执法和提高监管效率意义深远,但是也出现了一些制约监管效率的体制性矛盾和潜在问题。为了进一步深化改革,需要适... 2009年以来,以整合工商、质检、食品药品监管等机构职能为核心的市场监管体系改革,对于简政放权、减少市场干预、推进综合执法和提高监管效率意义深远,但是也出现了一些制约监管效率的体制性矛盾和潜在问题。为了进一步深化改革,需要适应完善现代市场体系的要求,考虑监管异质性、监管规模经济与范围经济效应、垂直监管与属地管理的优劣势、激励机制等影响体制改革的因素,解决监管机构综合化与专业化、属地化管理与地方保护主义的冲突,通过合理界定责任,构建激发地方监管者积极性的长效监督激励机制,防止监管"放权"诱发的上级卸责与下级不作为风险,实现社会共治的目标。 展开更多
关键词 现代市场体系 市场监管体制 监管异质性 简政放权 属地管理
腹腔镜手术视频在急性阑尾炎实习教学中的应用 预览
4
作者 王斌 仇明 +2 位作者 刘晟 姜治国 沈宏 《中国医学教育技术》 2018年第3期289-292,共4页
急性阑尾炎一直以来是本科教学的重点内容,阑尾切除术也是学生需要掌握的基础手术之一。由于对阑尾解剖及手术流程缺乏形象、直观的认识,学生往往在学习中感到困惑,教学效果欠佳。在临床教学实践中引入腹腔镜阑尾切除术高清视频,利用其... 急性阑尾炎一直以来是本科教学的重点内容,阑尾切除术也是学生需要掌握的基础手术之一。由于对阑尾解剖及手术流程缺乏形象、直观的认识,学生往往在学习中感到困惑,教学效果欠佳。在临床教学实践中引入腹腔镜阑尾切除术高清视频,利用其视觉优势,使病变阑尾的组织形态、腹腔内的解剖位置具体化和形象化,手术操作细节规范化,可加深学生对解剖及手术的理解,提高学习积极性及主动性,改善急性阑尾炎的实习教学质量。 展开更多
关键词 急性阑尾炎 手术 腹腔镜 高清视频 临床实习教学
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提高外科手术学基础教学质量的思考 被引量:1
5
作者 闫敏 王志农 沈宏 《中华医学教育探索杂志》 2018年第6期563-566,共4页
《手术学基础》是一门理论与实践并重的课程,是外科学习的重要组成部分,是医学生必修的基础课程。该课程教学质量直接关系到医学生将来的临床操作水平,而良好的教学实施手段、方法是决定课程质量的关键因素之一。在此,就外科手术学... 《手术学基础》是一门理论与实践并重的课程,是外科学习的重要组成部分,是医学生必修的基础课程。该课程教学质量直接关系到医学生将来的临床操作水平,而良好的教学实施手段、方法是决定课程质量的关键因素之一。在此,就外科手术学基础教学的手段、教具和教学方法改革进行探讨.以期为进一步提升课程质量提供经验和建议。 展开更多
关键词 实验动物学 外科学 教学 思考
基于MDT引导的PBL在战创复合伤教学中的应用
6
作者 杨德君 蔡清萍 +3 位作者 肖健 张帆 沈宏 《中华医学教育探索杂志》 2017年第5期506-510,共5页
目的探讨以战创复合伤为案例开展多学科团队(multi—disciplinary team,MDT)协同引导的PBL的价值。方法教学人员紧贴战场和临床实践设计战创复合伤仿真案例,成立多学科教学成员组。将2012级临床实习学员随机分为实验组(23名)和对... 目的探讨以战创复合伤为案例开展多学科团队(multi—disciplinary team,MDT)协同引导的PBL的价值。方法教学人员紧贴战场和临床实践设计战创复合伤仿真案例,成立多学科教学成员组。将2012级临床实习学员随机分为实验组(23名)和对照组(22名)。实验组实施MDT引导的PBL教学,采取“六步法”,包括课前教员案例准备——学员独立分析——学员小组讨论——教员提炼问题与学员分工解答——课堂学员答题与辩论——课后学员梳理与总结。对照组采用传统教学,按照常规病例分析的步骤对战创伤案例进行课堂讲解,包括病例特点、诊断与诊断依据、需完善的检查、急救措施、一般及专科处理手段等。通过课堂评估和课后调研评价教学效果,运用SPSS22.0对组间比较行卡方检验。结果课堂评估结果显示,18名(78.3%)参与基于MDT引导的PBL教学的学员,提炼、分析与解答问题的能力、表达与演讲水平总体达到优良水平。课后调研结果表明,基于MDT引导的PBL教学更有助于提高学员的战场救治能力和战创伤诊疗水平,更能强化卫勤医疗保障的角色意识;能使学术困惑得到更为专业简洁的解答;能够增强学员的团队观念;强化学员的全局意识。结论以战创复合伤为案例的MDT引导的PBL教学,使临床实习学员不仅系统地复习了相关学科的重点知识,还锻炼了诊疗思路、熟悉了诊治方法,并做到了与战伤救治的有机结合,在临床医学和军事医学教学中具有重要应用价值。 展开更多
关键词 以问题为基础的学习 多学科协作 战创伤 复合伤 临床教学
经尿道前列腺电切术治疗膀胱出口梗阻的前列腺癌患者的生存状况分析 预览 被引量:2
7
作者 张宇 张峰渡 +4 位作者 朱一辰 沈宏 杜源 郭强 田野 《临床和实验医学杂志》 2017年第17期1749-1752,共4页
目的分析合并膀胱出口梗阻的前列腺癌患者行经尿道前列腺电切术后的生存状况并探讨其影响因素。方法回顾性收集2008~2015年于首都医科大学附属北京友谊医院行经尿道前列腺电切术的前列腺癌患者的病例资料并分析其生存状况,以肿瘤特异... 目的分析合并膀胱出口梗阻的前列腺癌患者行经尿道前列腺电切术后的生存状况并探讨其影响因素。方法回顾性收集2008~2015年于首都医科大学附属北京友谊医院行经尿道前列腺电切术的前列腺癌患者的病例资料并分析其生存状况,以肿瘤特异性死亡率及无失败生存期为主要研究终点,绘制生存曲线并采用Cox回归模型对其影响因素进行分析。结果共108例前列腺癌患者行经尿道前列腺电切术,包括92例术前已诊断前列腺癌患者及16例偶发前列腺癌患者。所有患者的中位年龄74岁,中位前列腺特异性抗原水平24.3ng/ml,中位前列腺体积为54.9ml。中位随访65.5个月后,已诊断组的肿瘤特并性死亡率为60.9%(56/92),肿瘤特异性生存期为55个月。已诊断组及偶发组的无失败生存期分别为38个月及39个月。已诊断组的肿瘤特异性死亡率影响因素分别为Gleason评分(P=0.02)、临床分期(P=0.04)及远处转移(P=0.004),无失败生存期影响因素为临床分期(P=0.03)、远处转移(P=0.004)。偶发组的无失败生存期影响因素为年龄(P=0.03)及远处转移(P=0.004)。结论合并膀胱出口梗阻的前列腺癌患者原发肿瘤的相关特征会影响经尿道前列腺电切术后的肿瘤特异性死亡率。局部高危前列腺癌或远处转移前列腺癌患者的无失败生存期较短。对于偶发癌.年龄及Gleason评分为无失败生存期的独立预测因素。 展开更多
关键词 前列腺癌 膀胱出口梗阻 经尿道前列腺电切术 生存状况
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朱砂叶螨几丁质酶TecCht2基因的克隆及特征分析 预览 被引量:1
8
作者 洪鹏 李博 +3 位作者 沈宏 张鑫 师光禄 卜春亚 《北京农学院学报》 2017年第3期1-7,共7页
【目的】拟克隆朱砂叶螨几丁质代谢中的关键基因几丁质酶基因,并对其进行特征分析。【方法】利用转录组拼接技术对朱砂叶螨转录组进行拼接,根据叶螨几丁质酶序列通过BLAST找到朱砂叶螨几丁质酶相似序列,设计PCR引物,进行朱砂叶螨几... 【目的】拟克隆朱砂叶螨几丁质代谢中的关键基因几丁质酶基因,并对其进行特征分析。【方法】利用转录组拼接技术对朱砂叶螨转录组进行拼接,根据叶螨几丁质酶序列通过BLAST找到朱砂叶螨几丁质酶相似序列,设计PCR引物,进行朱砂叶螨几丁质酶基因克隆,分析其详细特征。利用SWISSMODEL预测其蛋白结构,特别是催化功能区的结构。【结果】测序分析确认为朱砂叶螨几丁质酶基因序列,并提交到GeneBank(KY705296),其开放阅读框为1875bp,编码624个氨基酸,C端有几丁质结合区。根据新的几丁质酶分类,判定TecCht2为Ⅵ型几丁质酶,其结构具有典型的几丁质酶结构特征。【结论】本研究克隆得到的朱砂叶螨几丁质酶基因,为今后几丁质酶功能和用于害螨防治研究奠定基础。 展开更多
关键词 朱砂叶螨 几丁质酶 基因克隆 序列分析
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反转课堂结合CBL在神经外科教学中的应用探索 预览 被引量:6
9
作者 张晨冉 沈宏 胡国汉 《教育教学论坛》 2016年第24期167-168,共2页
反转课堂是一种全新的教学理念和教学模式,本文尝试将反转课堂与CBL教学方式相结合运用到神经外科教学中,将学习的决定权从教师转移给学生,使学生成为学习过程的主体,有助于提高学生利用所学知识解决临床实际问题的能力,课后学生反响良好。
关键词 反转课堂 CBL 神经外科
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动物外科开展颅脑创伤第二课堂实践 预览 被引量:1
10
作者 张晨冉 沈宏 胡国汉 《解放军医院管理杂志》 2016年第5期474-475,共2页
尝试在军队院校动物外科学教学中开展颅脑创伤第二课堂,以强化颅脑战创伤的重要性,提高军队院校学员的应急操作能力和战创伤急救能力。建立的颅脑创伤模型具有良好的安全性和可重复性,有望经后续大样本研究验证后全面推广应用。
关键词 动物外科 第二课堂 颅脑创伤
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微信辅助CBL及TBL教学法在普外科急诊实习带教中的应用 预览 被引量:8
11
作者 单成祥 裘年存 +3 位作者 宋鑫 仇明 徐志飞 沈宏 《中国高等医学教育》 2016年第3期79-80,共2页
普外科急诊实习是医学生加强理论联系实际、培养逻辑思维和应急处理能力的重要途径,长征医院普外科借助微信辅助CBL(Case—BasedLeaming).及TBL(Team—Basedkaming)教学法在普外科急诊实习带教中进行实践,调动了学生的学习兴趣... 普外科急诊实习是医学生加强理论联系实际、培养逻辑思维和应急处理能力的重要途径,长征医院普外科借助微信辅助CBL(Case—BasedLeaming).及TBL(Team—Basedkaming)教学法在普外科急诊实习带教中进行实践,调动了学生的学习兴趣和积极性,锻炼了学生沟通能力及团队协作意识,提高了学生逻辑思维能力和解决问题能力,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 微信 CBL TBL 急诊外科
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课题导师制度在军队医学院校的探索 预览
12
作者 滕飞 潘碧波 +1 位作者 沈宏 丁国善 《解放军医院管理杂志》 2016年第11期1062-1064,共3页
新军事变革背景下,后勤保障一体化对军队医学院校任职教育提出更高的要求,为了提高任职教育学员在基层医疗保障服务中发现问题、解决问题的能力,本校在战伤外科培训班中尝试开展课题导师制度,探索其作为理论授课和技能操作培训之外研究... 新军事变革背景下,后勤保障一体化对军队医学院校任职教育提出更高的要求,为了提高任职教育学员在基层医疗保障服务中发现问题、解决问题的能力,本校在战伤外科培训班中尝试开展课题导师制度,探索其作为理论授课和技能操作培训之外研究型学习模式的可行性,课题导师制度使教员能够更加深入的了解学员在实际工作中的需求和困惑,调动学员积极性和主动性,有助于军队医学院校任职教育分级培训体系的构建和完善,值得进一步探索和实践。 展开更多
关键词 军事医学 任职教育 课题导师制度 分级培训
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腹腔镜视频在外科医生继续教育中的应用探讨 预览 被引量:1
13
作者 饶文胜 张伟 +2 位作者 江道振 仇明 沈宏 《卫生职业教育》 2016年第7期34-35,共2页
腹腔镜视频在外科医生继续教育中的应用越来越广泛,我科每年举办国家级继续教育学习班,通过腹腔镜视频现场直播,能迅速将当前先进技术展示给外科医生,获得外科医生的好评。本文从腹腔镜视频在继续教育中的应用、优缺点及改进3方面进行分... 腹腔镜视频在外科医生继续教育中的应用越来越广泛,我科每年举办国家级继续教育学习班,通过腹腔镜视频现场直播,能迅速将当前先进技术展示给外科医生,获得外科医生的好评。本文从腹腔镜视频在继续教育中的应用、优缺点及改进3方面进行分析,期望腹腔镜视频能在外科医生继续教育中发挥更大作用。 展开更多
关键词 腹腔镜视频 外科医生 继续教育
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强化基层军医战伤外科培训的思考 预览 被引量:3
14
作者 沈宏 王志农 +2 位作者 徐志飞 秦超 谢长勇 《解放军医院管理杂志》 2016年第3期266-267,270共3页
信息化高技术局部战争对基层军医战伤外科能力提出新的要求。为强化战伤外科培训效果,应明确教学目标,注重师资培养,打造全功能的训练平台,构建多媒介教学资源体系,进而建立"理论精讲-案例研讨-模拟教学-野外实训-战伤研究"相结合的... 信息化高技术局部战争对基层军医战伤外科能力提出新的要求。为强化战伤外科培训效果,应明确教学目标,注重师资培养,打造全功能的训练平台,构建多媒介教学资源体系,进而建立"理论精讲-案例研讨-模拟教学-野外实训-战伤研究"相结合的培训新模式,以促进基层军医战伤外科水平的有效提升。 展开更多
关键词 基层军医 战伤外科 培训
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2008-2015年首都医科大学附属北京友谊医院前列腺穿刺活检状况的变迁 被引量:3
15
作者 张宇 朱一辰 +6 位作者 张峰波 邵强 沈宏 吉正国 陈思阳 郭强 田野 《中华泌尿外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期819-822,共4页
目的 分析首都医科大学附属北京友谊医院近8年来前列腺癌的检出状况,了解各危险层级及临床分期前列腺癌的发病情况及变化趋势.方法 回顾性分析2008-2015年首都医科大学附属北京友谊医院1 369例行经直肠B超引导下经会阴前列腺穿刺活检患... 目的 分析首都医科大学附属北京友谊医院近8年来前列腺癌的检出状况,了解各危险层级及临床分期前列腺癌的发病情况及变化趋势.方法 回顾性分析2008-2015年首都医科大学附属北京友谊医院1 369例行经直肠B超引导下经会阴前列腺穿刺活检患者的病例资料,按年龄、PSA、穿刺时间、PSAD等指标进行分层分析,探讨不同分层指标下的穿刺阳性率,并对前列腺癌临床分期情况进行总结.2010年前采用14针穿刺,2010年后采用24针穿刺.结果 1 369例中共诊断前列腺癌676例,阳性率49.4%.确诊年龄44 ~91岁,平均(72.9±7.5)岁.2008-2015年每年的穿刺阳性率依次为39.2%(29/74)、41.1%(60/146)、46.9%(45/96)、48.1%(102/212)、48.3%(85/176)、51.4% (126/245)、50.9%(105/206)、57.9%(124/214),2010年后的穿刺阳性率明显提高.<50岁、50 ~59岁、60~69岁、70~ 79岁、≥80岁的阳性率分别为5.3% (1/19)、23.9% (31/130)、40.1%(172/429)、56.0% (342/611)、72.2%(130/180). PSA≤4 μg/L、4.0<PSA≤10.0 μg/L、10.0< PSA≤20.0 μg/L、PSA> 20.0 μg/L组的阳性率分别为16.7%(11/66)、28.6%(113/395)、34.8%(112/322)、81.7% (276/338).PSAD≤0.15组的阳性率为15.9%(45/283)、>0.15组的阳性率为55.3% (267/483).8年间每2年局部低危前列腺癌检出率分别为2.3%(5/220)、2.9% (9/308)、3.1%(13/421)、6.4% (27/420).不同病理分期患者的PSAD分别为T1-2cN0M0期(0.53±0.64),T3-4N0M0期(0.80±0.52),T1-4N1M0期(0.68±0.56),T1-4N0-1M1期(1.53±0.64),T1-4N0-1M1期显著高于其他分期,差异有统计学意义(P<0.05).结论 我院8年来前列腺穿刺活检结果中局部低危前列腺癌检出率逐渐增加.24针穿刺法可显著提高穿刺活检阳性率,且年龄越大、PSA值越高的患者穿刺活检阳性率越高. 展开更多
关键词 前列腺癌 回顾性研究 阳性率
颅内硬膜外血肿微课堂的制作 预览 被引量:1
16
作者 张晨冉 沈宏 胡国汉 《中国市场》 2016年第9期221-222,共2页
为提高基层部队官兵对常见病和多发病的诊断治疗水平,为服务部队提供崭新途径,第二军医大学附属长征医院近年来启动了远程教育网视频教学资源建设工作。文章结合我们制作"颅内硬膜外血肿"微课堂的切身体会,简要回顾制作微课堂的基本... 为提高基层部队官兵对常见病和多发病的诊断治疗水平,为服务部队提供崭新途径,第二军医大学附属长征医院近年来启动了远程教育网视频教学资源建设工作。文章结合我们制作"颅内硬膜外血肿"微课堂的切身体会,简要回顾制作微课堂的基本过程。 展开更多
关键词 硬膜外血肿 微课堂 制作单位
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《老人与海》三译本比较
17
作者 沈宏 《时代文学:下半月》 2015年第9期24-25,共2页
《老人与海》是美国作家欧内斯特.海明威的一部代表作,极具海明威式的艺术风格和创作手法,自问世之初便广为流传,颇受欢迎。海明威凭该作荣获1954年诺贝尔文学奖之后一年,即由张爱玲女士在香港中一出版社出版首个中文译本。此后陆续推... 《老人与海》是美国作家欧内斯特.海明威的一部代表作,极具海明威式的艺术风格和创作手法,自问世之初便广为流传,颇受欢迎。海明威凭该作荣获1954年诺贝尔文学奖之后一年,即由张爱玲女士在香港中一出版社出版首个中文译本。此后陆续推出了不下二十种中文译本,其中堪称经典的有1957年大陆学者朱海观译本以及之后译林出版社推出的吴劳译本。本文通过对以上三个译本中的措辞进行比较和分析,对各个译本的优点和不足之处作简单论述。 展开更多
关键词 翻译 用词 理解 风格
关于战伤外科教学的几点思考
18
作者 高瑞 袁文 +2 位作者 周许辉 曹鹏 沈宏 《南方医学教育》 2015年第4期28-29,42共3页
目前我军的战伤外科教学只重理论而相对忽视实践,只重视短期内的教学任务而忽视教学资源的连续性积累,这在一定程度上影响了战伤外科的教学效果。本文通过对师资队伍建设、教学资源的准备、教学方法的改进及综合考评模式的建立进行探讨... 目前我军的战伤外科教学只重理论而相对忽视实践,只重视短期内的教学任务而忽视教学资源的连续性积累,这在一定程度上影响了战伤外科的教学效果。本文通过对师资队伍建设、教学资源的准备、教学方法的改进及综合考评模式的建立进行探讨及思考,以提高战伤外科的教学质量。 展开更多
关键词 战伤教学 案例 视频 实训基地
微信辅助TBL与PBL在阑尾切除术带教中的实践 被引量:9
19
作者 宋鑫 单成祥 +3 位作者 裘年存 仇明 徐志飞 沈宏 《中华医学教育探索杂志》 2015年第2期200-202,共3页
阑尾切除术涵盖手术学基础课程中的多个重要知识点,是考验学生灵活应用所学基础知识和基本技能的良好实例。第二军医大学附属长征医院在阑尾切除术课程中应用微信辅助实施以团队为基础的学习和以问题为基础的学习,将教学管理、专业基... 阑尾切除术涵盖手术学基础课程中的多个重要知识点,是考验学生灵活应用所学基础知识和基本技能的良好实例。第二军医大学附属长征医院在阑尾切除术课程中应用微信辅助实施以团队为基础的学习和以问题为基础的学习,将教学管理、专业基础知识、医学图片、视频等内容发送至微信群,实现教员与学生之间实时高效的信息发布与互动沟通,突破了传统课堂教学空间和时间的束缚;调动了学生自主学习的积极性,增强了学生沟通能力及团队协作意识,提高了学生综合分析和实践操作能力,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 微信 以团队为基础的学习 以问题为基础的学习 阑尾切除术
水分与光照互作对铁皮石斛生长、光合特性及可溶性糖含量的影响 预览 被引量:3
20
作者 孔德栋 钟远香 沈宏 《华中农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期19-24,共6页
以1年生铁皮石斛为试材,研究了水分与光照互作对铁皮石斛生长、光合特性及可溶性糖含量的影响。结果表明:不同基质含水量和光照强度处理显著影响铁皮石斛植株的生长特性;基质含水量对叶绿素a、叶绿素b、总叶绿素以及类胡萝卜素含量影... 以1年生铁皮石斛为试材,研究了水分与光照互作对铁皮石斛生长、光合特性及可溶性糖含量的影响。结果表明:不同基质含水量和光照强度处理显著影响铁皮石斛植株的生长特性;基质含水量对叶绿素a、叶绿素b、总叶绿素以及类胡萝卜素含量影响显著,对叶绿素a/b影响不显著;光照强度对所有光合色素指标均影响显著;基质含水量、光照强度及其交互作用对净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)、蒸腾速率(Tr)、胞间CO2浓度(Ci)的影响均达显著水平,光照强度过高和过低均显著降低叶片的Pn、Gs、Tr;基质含水量、光照强度及其交互作用对铁皮石斛可溶性糖含量影响显著,同一光照强度下,可溶性糖含量随基质含水量降低而显著升高,而在基质含水量相同时,可溶性糖含量随光照强度的增强而显著升高。在各处理中,以240μmol/(m2·s)光照和70%基质含水量(W2L2)处理适宜于植株生长,以360μmol/(m2·s)光照和40%基质含水量(W3L1)处理可溶性糖含量达到最高。 展开更多
关键词 铁皮石斛 基质含水量 光照强度 光合特性 可溶性糖
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