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认知语言学的哲学基础:体验哲学 被引量:344
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作者 《外语教学与研究:外国语文双月刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期82-89,共8页
认知语言学的哲学基础是体验哲学,其中心内容主要包括三项基本原则:心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性.体验哲学是第一代认知科学和第二代认知科学的分水岭,也是语言符号象似性的认知基础.认知语言学是对乔姆斯基革命的一场革命.
关键词 认知语言学 体验哲学 象似性 认知科学
认知语言学的翻译观 被引量:298
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作者 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2005年第5期15-20,共6页
经验论、唯理论和解释派哲学分别聚焦于交际的三个不同环节:作者、文本、读者,同时还产生了相对应的翻译观。这些理论过于偏重某一环节,似有以偏概全之不足。Lakoff和Johnson所倡导的体验哲学正好可修补这些理论之不足,而且也能对... 经验论、唯理论和解释派哲学分别聚焦于交际的三个不同环节:作者、文本、读者,同时还产生了相对应的翻译观。这些理论过于偏重某一环节,似有以偏概全之不足。Lakoff和Johnson所倡导的体验哲学正好可修补这些理论之不足,而且也能对翻译作出一个较为全面的解释。本文尝试根据体验哲学和认知语言学的基本观点,拟构了翻译的认知语言学模式:翻译是以对现实世界体验为背景的认知主体所参与的多重互动为认知基础的,译者在透彻理解源语言(含古代语言)语篇所表达出的各类意义的基础上,尽量将其在目标语中映射转述出来,在译文中应着力勾画出原作者所欲描写的现实世界和认知世界,须兼顾作者、文本.读者三个要素,倡导和谐翻译。 展开更多
关键词 体验哲学 认知语言学 翻译 互动
论语言符号象似性 预览 被引量:162
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作者 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1999年第5期4-7,57共5页
关键词 距离象似性 语言符号 动词不定式 英语词汇 顺序象似性 形容词 数量象似性 句法结构 汉语 非限制性定语从句
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语言能力、交际能力、隐喻能力“三合一”教学观——当代隐喻认知理论在外语教学中的应用 被引量:197
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作者 李弘 《四川外语学院学报》 2004年第6期 140-143,共4页
基于当代隐喻认知理论,应强调隐喻能力与语言能力、交际能力三驾齐驱,共建“三合一”能力,共同构成语言运用的基本功,这是掌握一门语言的高层次标志,因此“隐喻能力”在外语教学中应得到足够的重视,它对于创新思维、拓宽思路具有... 基于当代隐喻认知理论,应强调隐喻能力与语言能力、交际能力三驾齐驱,共建“三合一”能力,共同构成语言运用的基本功,这是掌握一门语言的高层次标志,因此“隐喻能力”在外语教学中应得到足够的重视,它对于创新思维、拓宽思路具有重要的认知作用,这一观点应体现在语言教学大纲之中。基于这一构想,笔者提出了几种提高隐喻能力的设想和做法,以引起同行的注意。 展开更多
关键词 隐喻认知理论 隐喻能力 教学大纲
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语言的体验性——从体验哲学和认知语言学看语言体验观 被引量:169
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作者 《外语教学与研究:外国语文双月刊》 CSSCI 北大核心 2005年第1期37-43,共7页
笔者根据Lakoff和Johnson倡导的体验哲学和认知语言学的基本原则,提出了语言的体验观,这是对语言众多性质的一个补充.语言体验观与国外很多学者的基本观点相符,为解释语言来源于实践进一步提供了证据,是对语言天赋说、自治观的一个反驳... 笔者根据Lakoff和Johnson倡导的体验哲学和认知语言学的基本原则,提出了语言的体验观,这是对语言众多性质的一个补充.语言体验观与国外很多学者的基本观点相符,为解释语言来源于实践进一步提供了证据,是对语言天赋说、自治观的一个反驳.本文主要讨论国外知名学者有关语言体验性的观点,以及概念化和词汇化的体验性. 展开更多
关键词 体验哲学 认知语言学 概念化 词汇化
语法化的特征、动因和机制——认知语言学视野中的语法化研究 预览 被引量:95
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作者 严辰松 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2005年第4期 1-5,68,共6页
语法化是语言演变的重要方面,是当代语言学(包括认知语言学)关注的重要课题之一.语法化的过程是:语言形式的意义从实义向虚义转变,其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀、乃至屈折形式演变.这一过程呈现单向、有序、抽象化和专门... 语法化是语言演变的重要方面,是当代语言学(包括认知语言学)关注的重要课题之一.语法化的过程是:语言形式的意义从实义向虚义转变,其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀、乃至屈折形式演变.这一过程呈现单向、有序、抽象化和专门化等特征.高频率重复和惯常化是语法化的必要条件,它的动因包括语言接触、创新用法、误解和误用及语用因素.通常认为,语法化的机制是类推和重新分析,演变的方式有隐喻、转喻和主观化等. 展开更多
关键词 语法化 认知语言学 类推 重新分析 隐喻 转喻 主观化
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Lakoff & Johnson笔下的认知语言学 预览 被引量:56
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作者 《外国语》 CSSCI 北大核心 2001年第4期共7页
近来国内外认知语言学发展迅猛,已逐渐成为语言学的主流学派,但其中也是学派林立,观点众多,分歧很大.国内也发表了很多这方面的论述,有介绍其经验观的,也有论述其理性主义倾向的.Lakoff和Johnson在<体验哲学--体验性心智及其对西方... 近来国内外认知语言学发展迅猛,已逐渐成为语言学的主流学派,但其中也是学派林立,观点众多,分歧很大.国内也发表了很多这方面的论述,有介绍其经验观的,也有论述其理性主义倾向的.Lakoff和Johnson在<体验哲学--体验性心智及其对西方思想的挑战>一书中区分了第一代认知科学和第二代认知科学,提出了全新的体验哲学理论,并以此为基础从认知语义学、认知语法、词汇、语言能力和普遍性、先天性等方面阐述了认知语言学的基本观点.本文是基于对Lakoff教授的采访和学习<体验哲学>一书后总结而成的. 展开更多
关键词 认知科学 体验哲学 认知语言学
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认知语言学与语篇分析——Langacker的语篇分析观 被引量:82
8
作者 《外语教学与研究:外国语文双月刊》 CSSCI 北大核心 2003年第2期83-88,共6页
认知语言学已跨出词句层面,扩展到语篇层面的研究.这对功能语言学中的语篇分析是一个很好的补充.本文主要介绍Langacker从认知角度分析语篇的基本思路,即在认知语法的理论框架中对语篇作出适当解释.
关键词 认知语言学 语篇分析 LANGACKER 语篇分析观 认知语法
语篇连贯的认知世界分析方法——体验哲学和认知语言学对语篇连贯性的解释 被引量:96
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作者 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第4期 16-23,112,共9页
本文基于Lakoff提出的体验哲学和ICM理论以及Langacker的动态分析方法,结合认知语言学在词、句分析层面所使用的基本认知方式(如体验、激活、突显、原型等),提出语篇连贯性的认知世界分析方法.认知世界指内化于人们心智中的各种知识,可... 本文基于Lakoff提出的体验哲学和ICM理论以及Langacker的动态分析方法,结合认知语言学在词、句分析层面所使用的基本认知方式(如体验、激活、突显、原型等),提出语篇连贯性的认知世界分析方法.认知世界指内化于人们心智中的各种知识,可分为ICM和背景知识.一个语篇所提供的信息能在我们的心智中形成一个统一的认知世界,交际者就可以认为这个语篇具有连贯性.从根本上说,认知世界源自于人们对现实世界的感知和认识.因此,归根结底,体验和认知决定语篇的连贯性,体验哲学对语篇连贯性分析同样具有解释力,这样就进一步完善了认知语言学期望为分析语言各层面建立统一模式的构思. 展开更多
关键词 认知语言学 体验哲学 语篇连贯性 ICM
再论语言符号象似性——象似性的理据 被引量:102
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作者 《外语与外语教学》 北大核心 2000年第6期 4-7,共4页
笔者在1999年第5期《外语与外语教学》上发表了题为“论语言符号象似性”一文,论述了语言符号与其所指之间存在种种象似的现象。本文拟进一步从语言上(共时、历时、构词、数量统计、句法结构、多层面性共6个方面)和哲学上(语言世界观... 笔者在1999年第5期《外语与外语教学》上发表了题为“论语言符号象似性”一文,论述了语言符号与其所指之间存在种种象似的现象。本文拟进一步从语言上(共时、历时、构词、数量统计、句法结构、多层面性共6个方面)和哲学上(语言世界观多元论和滤减象似性)论述象似性的理据。 展开更多
关键词 语言符号 象似性 理据
全文增补中
认知语义学 被引量:71
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作者 《四川外语学院学报》 2002年第2期 58-62,共5页
语义理论不断翻新,观点各异,学派林立。近年来,认知语义学越来越得到人们的关注和认可。认知语义学家的一些主要观点,如语义的经验观、概念观、百科观、原型观、意象图式观、隐喻观、寓比观、象似观以及认知模型和激活理论值得介绍... 语义理论不断翻新,观点各异,学派林立。近年来,认知语义学越来越得到人们的关注和认可。认知语义学家的一些主要观点,如语义的经验观、概念观、百科观、原型观、意象图式观、隐喻观、寓比观、象似观以及认知模型和激活理论值得介绍。语义具有动态性、可变性和不确定性。 展开更多
关键词 认知 意义 语义学
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标记象似性 被引量:78
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作者 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第3期51-56,共6页
语言符号象似性研究是对流行了近一个世纪之久的原则“语言任意性”的最大挑战。自C.S.皮尔斯提出了符号三分法(icon,index,spmbol)后,就使用iconicity(象似性)来指语言符号的能指和所指之间的自然关系。近年来国外语言学家和... 语言符号象似性研究是对流行了近一个世纪之久的原则“语言任意性”的最大挑战。自C.S.皮尔斯提出了符号三分法(icon,index,spmbol)后,就使用iconicity(象似性)来指语言符号的能指和所指之间的自然关系。近年来国外语言学家和哲学家对这一现象大加研究,发现语言结构与人的经验结构之间存在许多象似关系。沈家煊先生于1993年撰文介绍国外学者有关句法象似性研究的最新成果,总结了3条句法象似原则:距离象似性,顺序象似性,数量象似性。笔者根据象似性理论的基本原理,又提出了另外3条像似原则:标记象似性,话题象似性,句式象似性。本文拟介绍标记象似性原则。 展开更多
关键词 语言符号 象似性 标记
事件域认知模型及其解释力 预览 被引量:91
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作者 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2005年第1期 17-26,共10页
国外一些知名认知语言学家提出许多解释概念结构和句法构造的理论模型,但基本上都存在以下三个问题:1)分析层面单一;2)侧重动态场景;3)主要针对句法.本文针对这些不足提出"事件域认知模型",它既符合人们的正常认知规律,可解... 国外一些知名认知语言学家提出许多解释概念结构和句法构造的理论模型,但基本上都存在以下三个问题:1)分析层面单一;2)侧重动态场景;3)主要针对句法.本文针对这些不足提出"事件域认知模型",它既符合人们的正常认知规律,可解释概念结构的形成和句法构造的基础,且又可部分弥补上述三点不足之处,还可以此解释语义和交际层面中诸多现象:缺省交际、脚本理论、时段分析、间接言语行为、事体命名、词性转换、词义变化、反义同词等.可见ECM是一种有较强解释力的认知方式,这又为认知语言学强调解释语言须用统一分析法提供了一个有效的分析工具. 展开更多
关键词 认知语言学 事件域认知模型 转喻机制 词义变化
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象似性:取得文体特征的重要手段 被引量:88
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作者 《四川外语学院学报》 2000年第4期 39-43,共5页
象似性理论是当今国内外语言学研究的一项前沿课题。笔者试将象似性理论运用到文体学研究中来,视取得诸多文体特征的辞格为各种象似性原则的具体运用,并提出可从象似性角度研究文体特征的设想。本文重点论述了标记象似性作为取得文体... 象似性理论是当今国内外语言学研究的一项前沿课题。笔者试将象似性理论运用到文体学研究中来,视取得诸多文体特征的辞格为各种象似性原则的具体运用,并提出可从象似性角度研究文体特征的设想。本文重点论述了标记象似性作为取得文体特征的一个重要手段。 展开更多
关键词 象似性理论 语言学研究 文体学研究 文体特征 标记象似性
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认知语言学的“体验性概念化”对翻译主客观性的解释力— 一项基于古诗《枫桥夜泊》40篇英语译文的研究 被引量:98
15
作者 《外语教学与研究:外国语文双月刊》 CSSCI 北大核心 2008年第3期211-217,共7页
本文基于体验哲学的基本原理,将认知语言学家Langacker的“意义概念化”修补为“体验性概念化”,并尝试以此为理论基础论述翻译中的客观性和主观性。有了体验性,就可限定“读者中心论”、“译者自主论”;有了“概念化”(主要是识... 本文基于体验哲学的基本原理,将认知语言学家Langacker的“意义概念化”修补为“体验性概念化”,并尝试以此为理论基础论述翻译中的客观性和主观性。有了体验性,就可限定“读者中心论”、“译者自主论”;有了“概念化”(主要是识解),就可解释翻译的主观性。本文通过“体验性概念化”或“体验性识解观”透析《枫桥夜泊》40篇英语译文,详解翻译中既有体验性和客观性,同时揭示主观性在翻译认知活动中的主要体现,尝试为翻译主观性的研究提供理论框架。 展开更多
关键词 认知语言学 体验性概念化 识解 翻译 《枫桥夜泊》
认知语言学之我见 预览 被引量:89
16
作者 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2004年第5期 1-5,共5页
认知语言学尚处于不断发展的阶段,尚未形成完整、统一的理论体系,学派内部也存在较大分歧.不同学者对其有不同认识.综合国内外学者各种观点,笔者认为可区分狭义和广义的认知语言学,并认为,狭义认知语言学是一门坚持体验哲学观,以身体经... 认知语言学尚处于不断发展的阶段,尚未形成完整、统一的理论体系,学派内部也存在较大分歧.不同学者对其有不同认识.综合国内外学者各种观点,笔者认为可区分狭义和广义的认知语言学,并认为,狭义认知语言学是一门坚持体验哲学观,以身体经验和认知为出发点,以意义研究为中心,旨在通过认知方式和知识结构等,对语言事实背后的认知规律做出统一解释的、新兴的、跨领域的学科. 展开更多
关键词 认知语言学 定义 研究内容
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象似性原则的语用分析 预览 被引量:73
17
作者 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2003年第1期 2-12,共11页
本文简要介绍了当前国内外关于语言符号象似性的研究情况,分析其与结构主义语言学和TG语法在哲学基础上的差异,以及Simone对象似性话语所作的语用分析.Simone将象似性话语分为4类:1、施为导向性话语;2、语外替代性话语;3、分布性话语;4... 本文简要介绍了当前国内外关于语言符号象似性的研究情况,分析其与结构主义语言学和TG语法在哲学基础上的差异,以及Simone对象似性话语所作的语用分析.Simone将象似性话语分为4类:1、施为导向性话语;2、语外替代性话语;3、分布性话语;4、前后表因果的话语.笔者认为Simone的分类不尽合理,但却启发了我们对象似性原则的语用分析.象似性原则与许多语用学家(Grice,Hom,Levinson,Sperber&Wilson等)提出的语用原则之间存在很多相通之处. 展开更多
关键词 象似性 象似性话语 语用学 认知语言学
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原型范畴理论与英汉构词对比 被引量:76
18
作者 李弘 《四川外语学院学报》 2003年第3期 135-140,共6页
原型范畴理论是认知语言学中的主要内容之一,对亚里士多德2000多年前的经典范畴理论作出了一系列的批判.英汉构词的差异性显示,笔者发现汉语常用"属加种差"的义类构词法,主要就是运用了表示基本范畴层次的概念来构词,这就使... 原型范畴理论是认知语言学中的主要内容之一,对亚里士多德2000多年前的经典范畴理论作出了一系列的批判.英汉构词的差异性显示,笔者发现汉语常用"属加种差"的义类构词法,主要就是运用了表示基本范畴层次的概念来构词,这就使得汉语词具有明显的义类范畴标记,而英语构词缺乏这一明显特征,这也是英汉两民族对基本层次概念在构词功能上的认识差异所致. 展开更多
关键词 认知语言学 原型范畴理论 基本范畴层次 英汉构词对比
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体验哲学和认知语言学对词汇和词法成因的解释 被引量:76
19
作者 李弘 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第2期 1-6,92,共7页
体验哲学(主要可概括为三条基本原则:心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性)是认知语言学的哲学基础,尤其强调心智的体验性,这对于语言的成因具有较大的解释力。本文将进一步论述体验哲学和认知语言学在词汇层面(词汇建构和... 体验哲学(主要可概括为三条基本原则:心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性)是认知语言学的哲学基础,尤其强调心智的体验性,这对于语言的成因具有较大的解释力。本文将进一步论述体验哲学和认知语言学在词汇层面(词汇建构和词法范畴)上的解释力。认知语言学家认为,人类的概念始于对自身和空间(包括地点、方向、运动等)的认识,并在此基础上运用隐喻等认知策略逐步形成了人类的概念系统,这一基本观点同样可以用来解释语言中词汇和词法是如何建构而成的,从而进一步为批判语言自治论提供了有力的证据。 展开更多
关键词 认知语言学 体验哲学 语言起源 词法
构式压制、词汇压制和惯性压制 被引量:88
20
作者 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第12期5-9,共5页
构式语法在反思"词汇投射原则"之不足的基础上提出了"构式压制",大大提高了该理论的解释力,但有些学者过分强调构式对词义的压制现象而忽视词汇对句义理解的作用,似有从一个极端走向了另一个极端之嫌,这也不妥。据此本文提出"词汇... 构式语法在反思"词汇投射原则"之不足的基础上提出了"构式压制",大大提高了该理论的解释力,但有些学者过分强调构式对词义的压制现象而忽视词汇对句义理解的作用,似有从一个极端走向了另一个极端之嫌,这也不妥。据此本文提出"词汇压制"以作修补,有助于真正实现动词与构式的双向互动。另外,构式压制情况复杂,体现形式多样,尚需深入思考,本文据此提出了"惯性压制",并尝试用其来解释轭式搭配。 展开更多
关键词 认知语言学 CxG 构式压制 词汇压制 惯性压制
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