期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学建模思想融入数值分析课程的改革与实践 预览 被引量:1
1
作者 王建云 +1 位作者 张发明 赵育林 《当代教育理论与实践》 2018年第6期50-53,共4页
数值分析是一门理论与实践紧密结合的课程。在教学的实践过程之中,既要注重讲解课程内容的基本概念、算法思想和解题方法,更要通过实际问题来说明方法的应用。针对数值分析课程的特点,阐述了将数学建模思想融入数值分析的重要意义和改... 数值分析是一门理论与实践紧密结合的课程。在教学的实践过程之中,既要注重讲解课程内容的基本概念、算法思想和解题方法,更要通过实际问题来说明方法的应用。针对数值分析课程的特点,阐述了将数学建模思想融入数值分析的重要意义和改革内容,并结合曲线拟合和插值法这两个知识点,相应地设计出数学建模实践教学案例。 展开更多
关键词 数学建模 数值分析 教学改革
在线阅读 下载PDF
定常非线性薛定谔方程的有限元方法超收敛估计 预览
2
作者 王建云 《湘潭大学自然科学学报》 2018年第1期24-26,共3页
考虑了二维定常非线性薛定谔方程的超收敛问题.采用双线性矩形元将方程进行离散,利用椭圆投影算子得到了有限元解与精确解的投影在H1范数下的超收敛误差估计,并利用插值后处理技术获得了整体超收敛.
关键词 超收敛 薛定谔方程 有限元 插值后处理
在线阅读 免费下载
高等数学及格率积极影响因素评价模型——基于模糊综合评判 预览
3
作者 张萌 《当代教育理论与实践》 2017年第8期72-75,共4页
针对湖南工程学院近几年来存在部分学生高等数学学习效果差、考试通过率不理想的情况,对高等数学及格率的积极影响因素进行了研究和评价,建立基于模糊综合评价的高等数学及格率积极影响因素的评价模型。模型利用模糊数学的知识确定高等... 针对湖南工程学院近几年来存在部分学生高等数学学习效果差、考试通过率不理想的情况,对高等数学及格率的积极影响因素进行了研究和评价,建立基于模糊综合评价的高等数学及格率积极影响因素的评价模型。模型利用模糊数学的知识确定高等数学及格率积极影响因素的评价指标体系各因素的权重,同时采用多层次的综合性模糊方法对学生高等数学及格率的积极影响因素进行评判,对大学生高等数学及格率积极影响因素评价的结果更加客观、科学。 展开更多
关键词 高等数学 及格率积极影响因素 评价模型 多层次
在线阅读 下载PDF
关于信息与计算科学专业的实践教学课程体系构建的一点探讨 预览 被引量:4
4
作者 聂存云 陈晓玲 +2 位作者 曹建新 刘光辉 《大学数学》 2016年第6期40-45,共6页
在教育转型背景下,信息与计算科学专业实践教学改革势在必行.首先分析了国内该专业实践课程体系设置的现状,提出了该专业课程体系构建的原则,以一个经多年教学改革后积淀的实践课程体系为例探讨了其构建思路,该体系由四大模块构成... 在教育转型背景下,信息与计算科学专业实践教学改革势在必行.首先分析了国内该专业实践课程体系设置的现状,提出了该专业课程体系构建的原则,以一个经多年教学改革后积淀的实践课程体系为例探讨了其构建思路,该体系由四大模块构成,在IT人才培养目标上达到了实际效果;为工程应用型本科院校该专业实践课程体系的构建提供了一种可行的思路和方案. 展开更多
关键词 信息与计算科学 实践教学课程体系 构建思路
在线阅读 下载PDF
基于新三维图形表示及相似度量的DNA序列比较分析 预览 被引量:1
5
作者 肖前军 周立前 《湘潭大学自然科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期 17-21,共5页
基于DNA序列的混沌游戏表示,得到了一种新的能够避免信息损失的DNA序列的3维图形表示.同时,利用特征曲线的几何中心和波动幅度构造4维向量来刻画DNA序列.基于两种新的相似度量,对11种物种的β球蛋白基因序列进行相似性分析,所得结果与... 基于DNA序列的混沌游戏表示,得到了一种新的能够避免信息损失的DNA序列的3维图形表示.同时,利用特征曲线的几何中心和波动幅度构造4维向量来刻画DNA序列.基于两种新的相似度量,对11种物种的β球蛋白基因序列进行相似性分析,所得结果与生物学中的进化关系基本一致.而且通过比较分析,提出的方法对较长生物序列的相似分析更有效. 展开更多
关键词 图形表示 DNA序列 几何中心 波动幅度 相似度量 相似分析
在线阅读 免费下载
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈