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学生参加“科研实践活动”必备的要素 预览
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作者 杜升云 《中国科技教育》 2009年第7期 30-32,共3页
今年是北京青少年科技俱乐部成立十周年。科技俱乐部成立的十年,是探索科技教育新路的十年,是科学家们无私奉献的十年,也是科学苗子——明日的杰出科学家初露头角的十年。什么是学生参加科研实践活动的必备要素?什么又是科研实践活... 今年是北京青少年科技俱乐部成立十周年。科技俱乐部成立的十年,是探索科技教育新路的十年,是科学家们无私奉献的十年,也是科学苗子——明日的杰出科学家初露头角的十年。什么是学生参加科研实践活动的必备要素?什么又是科研实践活动中最可贵的呢? 展开更多
关键词 实践活动 科研 学生 科技俱乐部 科学家 科技教育 无私奉献 青少年
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实力·较量·取胜——评第53届Intel国际科学与工程大奖赛
2
作者 《中学生数理化:初中版初一》 2003年第7期 100-101,共2页
关键词 第53届Intel国际科学与工程大奖赛 美国 科学研究 青少年 研究性学习 中国
化学教育将有重大变革 预览
3
作者 《国际学术动态》 1997年第12期 9-10,共2页
关键词 第7届 亚洲化学会议 化学教育 变革
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化学需扩充边缘 预览
4
作者 《国际学术动态》 1997年第1期 3-4,共2页
关键词 化学 教育 边缘扩充 交叉科学 思想教育
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化学──扩充边缘──第14届国际化学教育会议综述 预览 被引量:1
5
作者 《化学教育》 CAS 北大核心 1996年第11期46-47,共2页
化学──扩充边缘──第14届国际化学教育会议综述田荷珍(北京师范大学100875)第14届国际化学教育会议(简称14thIC-CE)于1.996年7月14~19日在南半球的澳大利亚·布里斯班举行。两年一次的化学... 化学──扩充边缘──第14届国际化学教育会议综述田荷珍(北京师范大学100875)第14届国际化学教育会议(简称14thIC-CE)于1.996年7月14~19日在南半球的澳大利亚·布里斯班举行。两年一次的化学盛会吸引着来自全球的化学家、教育家。与历... 展开更多
关键词 化学教育改革 会议综述 温室气体 化学动力学 多媒体技术 澳大利亚 空气质量 环境科学 元素周期表 人才培养
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元素周期表录像片的设计和制作 预览 被引量:1
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作者 郑丽颖 《北京师范大学学报:自然科学版》 CAS 1996年第3期 421-424,共4页
运用多媒体电化教学手段,借助S-VHS型摄像机,BVE-800编辑机及带编辑功能的BVU-850P录像机等先进的设备,拍摄了实物元素周期表录像片,将元素周期表中元素的单质,存在于自然界的矿物以及它们的主要物理、化学性... 运用多媒体电化教学手段,借助S-VHS型摄像机,BVE-800编辑机及带编辑功能的BVU-850P录像机等先进的设备,拍摄了实物元素周期表录像片,将元素周期表中元素的单质,存在于自然界的矿物以及它们的主要物理、化学性质、通过清晰的画面,生动的演示实验形象逼真地表现出来,使学生在学习化学时能贴近社会,寓学习于兴趣之中。 展开更多
关键词 元素周期表 录像片 设计 制作 电化教育
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化学——通向未来的钥匙 预览
7
作者 《国际学术动态》 1995年第3期 4-5,共2页
关键词 化学 教育改革 电视教育
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远距离教育的东西方对比 预览 被引量:1
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作者 高薇薇 《北京师范大学学报:自然科学版》 CAS 1994年第4期 555-560,共6页
通过东西方对比的手法分析了各国远距离教育的现状和特点,着重介绍了远距离教育在化学学科的应用,还指出了远距离教育发展的前景。
关键词 远距离教育 多媒体教学 电化教育
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化学──通向未来的钥匙第13届国际化学教育会议述评 预览 被引量:2
9
作者 《化学教育》 CAS 北大核心 1994年第12期40-41,共2页
化学──通向未来的钥匙第13届国际化学教育会议述评田荷珍(北京师范大学化学系100875)第13届国际化学教育会议(13thInternationalConferenceonChemicalEducation,简称... 化学──通向未来的钥匙第13届国际化学教育会议述评田荷珍(北京师范大学化学系100875)第13届国际化学教育会议(13thInternationalConferenceonChemicalEducation,简称13—ICCE)于1994年8月8—... 展开更多
关键词 化学教育 微型实验 实验设计 酸和碱 中心学科 中学学生 学位教育 论文总数 教学经费 化学实验室
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一次别开生面的化学竞赛 预览
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作者 黄佩丽 《化学教育》 CAS 北大核心 1993年第1期46-50,共5页
为了扩大学生的知识面,培养基础性与应用性的人才,在学习中引进竞争机制,增强应变能力,我们在大学一年级的无机化学课中,开辟了第二课堂,举办了一次化学竞赛,化学与生化两专业的学生踊跃参赛,取得了良好的效果。本文仅简述举办化学竞... 为了扩大学生的知识面,培养基础性与应用性的人才,在学习中引进竞争机制,增强应变能力,我们在大学一年级的无机化学课中,开辟了第二课堂,举办了一次化学竞赛,化学与生化两专业的学生踊跃参赛,取得了良好的效果。本文仅简述举办化学竞赛的宗旨,做法与体会,全部竟赛题及答案见附录。一、化学竞赛的宗旨随着高科技的迅猛发展,在开发新材料、研究新能源方面有着成千上万个“热点”,我们 展开更多
关键词 无机化学课 氯化亚铁 应变能力 无机含氧酸 深度冷冻 反应方程式 试题答案 智力潜能 中学教师 等电子体
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化学在演变 化学教育要改革——关于第12届国际化学教育会议情况的报告 预览 被引量:4
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作者 陈祖福 华彤文 《化学教育》 CAS 北大核心 1993年第3期57-59,共3页
第12届国际化学教育会议(12th Inter-national Conference on Chemical Education,简称12th ICCE)于1992年12月17—22日在泰国曼谷召开。来自五大洲33个国家和地区的330多位专家、学者出席了这次盛会。他们绝大多数是各国高、中等学... 第12届国际化学教育会议(12th Inter-national Conference on Chemical Education,简称12th ICCE)于1992年12月17—22日在泰国曼谷召开。来自五大洲33个国家和地区的330多位专家、学者出席了这次盛会。他们绝大多数是各国高、中等学校的化学教师和化学教育研究人员。这是ICCE第一次在东南亚地区召开的会议,亚洲各国出席会议的代表较多。我国有26位(大陆20位,台湾3位,香港3位)专家、学者出席了会议,是历届ICCE会议出席人数最多的一次。 展开更多
关键词 化学教育 教育研究人员 会议情况 东南亚地区 泰国曼谷 微型化学实验 教学手段现代化 化学课程 化学科学 论文总数
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第11届国际化学教育会议介绍 预览
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作者 华彤文 《化学教育》 CAS 北大核心 1992年第1期60-62,共3页
第11届国际化学教育会议(11th Inter-national conference on Chemical Edu-cation)于1991年8月25日至30日在英国约克(York)城举行。来自五大洲四大洋共计60多个国家,代表总数达600余人。会议的主题是:“把化学带到生活中去”(Bringin... 第11届国际化学教育会议(11th Inter-national conference on Chemical Edu-cation)于1991年8月25日至30日在英国约克(York)城举行。来自五大洲四大洋共计60多个国家,代表总数达600余人。会议的主题是:“把化学带到生活中去”(Bringing Chemi-stry to Life)。本届会议由国际纯粹化学与应用化学联合会(IUPAC)、英国皇家化学会(RSC)与联合国教科文组织(UNESCO)和英国科学教 展开更多
关键词 化学教育 四大洋 会议介绍 化学课程 UNESCO 课堂演示 日至 现代化多媒体 化学科学 化学世界
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把化学带到生活中去——第11届国际化学教育会议简介 预览 被引量:12
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作者 华彤文 《大学化学》 CAS 1992年第1期 63-64,共2页
<正> 第11届国际化学教育会议(11—ICCE)于1991年8月25—30日在英国约克(York)城举行。600多名代表来自60余个国家,这是化学教育工作者的一次盛会。共同探索的主题是:“把化学带到生活中去”(Bringing Chemistry to Life)。本届... <正> 第11届国际化学教育会议(11—ICCE)于1991年8月25—30日在英国约克(York)城举行。600多名代表来自60余个国家,这是化学教育工作者的一次盛会。共同探索的主题是:“把化学带到生活中去”(Bringing Chemistry to Life)。本届会议由国际纯粹化学和应用化学联合会(IUPAC)、英国皇家化学会(RSC)与联合国教科文组织(UNESCO)和英国科学教师联合会(STC)共同组织。大会主席是英国York大学的D.J.Waddington教授。在短短的五天内,会议安排了6个全会报告、22个分会报告、20个专题讨论(Symposia)、33个讨论会(Workshop)和30C多个张贴论文。我国学者投寄论文11篇.但限于经费,实际出席会议的代表仅四名,他们是北京大学华彤文、北京师范大学田荷珍、天津耀华中学前任校长孙若涵和北京工业大学在英国Sheffield大学的访问学者张敦信。他们向大会 展开更多
关键词 化学教育 国际会议 生命科学 计算机应用 多媒体教学
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屏幕上的演示——非金属部分
14
作者 《中国远程教育》 1985年第2期15-16,共2页
【正】 本文精选了非金属部分的几个演示实验加以介绍,以供大家在学习时借鉴和参考。一、实验室制取溴化氢和碘化氢原理:利用高沸点酸制取低沸点酸。其方程式如下:H<sub>3</sub>PO<sub>4</sub>+NaBr=NaH<su... 【正】 本文精选了非金属部分的几个演示实验加以介绍,以供大家在学习时借鉴和参考。一、实验室制取溴化氢和碘化氢原理:利用高沸点酸制取低沸点酸。其方程式如下:H<sub>3</sub>PO<sub>4</sub>+NaBr=NaH<sub>2</sub>PO<sub>4</sub>+HBr↑H<sub>3</sub>PO4+NaI=N<sub>3</sub>H<sub>2</sub>PO<sub>4</sub>+HI↑请注意,这里用的高沸点酸H<sub>3</sub>PO4是非氧化性酸,切不能用氧化性酸,如浓H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub>。因为浓硫酸是强氧化剂,当它与溴化钠或碘化钠反应时,能将其氧化,而得不到相应的溴化氢和碘化氢。反应式如下: 展开更多
关键词 非金属 歧化反应 反应式 碘化氢 致冷剂 氧化性酸 次氯酸钾 逆过程 锤柄 浓硫酸
元素分论的总结与归纳
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作者 陈灏 刘宝庭 《中国远程教育》 1985年第6期17-22,共6页
【正】 期末考试即将来临,为了帮助学生较好地掌握无机化学的课程内容,本文拟从各个侧面来启发学生把握住课程的重点,提醒学生应该注意的问题,督促学生有效地进行复习。关于总的要求,本学期授课的内容并不是百分之百地要求学生掌握,这... 【正】 期末考试即将来临,为了帮助学生较好地掌握无机化学的课程内容,本文拟从各个侧面来启发学生把握住课程的重点,提醒学生应该注意的问题,督促学生有效地进行复习。关于总的要求,本学期授课的内容并不是百分之百地要求学生掌握,这里我们将所学内容分成三部分分别加以说明。第一部分:要求学生掌握的。譬如:元素电势图的计算与判断、各类反应的K值的含义,重要试剂的重要化学反应等。这部分内容是最基本的。要求学生能运用自如、举一反三。 展开更多
关键词 分论 K值 元素电势图 含氧酸盐 氧化性 还原性 歧化反应 电子转移数 性质递变 酸根
《无机化学》课的改革尝试
16
作者 陈灏 《中国远程教育》 1985年第1期31-33,共3页
【正】 随着科学技术的迅猛发展,化学家研制成功的化合物已达七百万种之多。据统计,当今世界上平均每天要合成四百多种新的化合物。面临着新技术革命的挑战,为了更新知识,我们对84级《无机化学》课作了一些改革,并进行了重新录相。下... 【正】 随着科学技术的迅猛发展,化学家研制成功的化合物已达七百万种之多。据统计,当今世界上平均每天要合成四百多种新的化合物。面临着新技术革命的挑战,为了更新知识,我们对84级《无机化学》课作了一些改革,并进行了重新录相。下面谈谈我们对课程改革的想法与做法。 展开更多
关键词 《无机化学》 改革尝试 元素化学 酸性介质 氧化性 元素电势图 锑粉 碱性介质 课堂讲授 演示实验
在复习中要讲究方法
17
作者 《中国远程教育》 1983年第3期20-23,共4页
【正】 为了提高复习的效率,首先对《无机化学》课程梗概应有所了解;其次在复习时也要讲究方法。这样,通过复习既巩固了知识又培养了综合归纳问题的能力,为后续课的学习打下扎实的基础。一、内容梗概本学期的《无机化学》课是为理科、... 【正】 为了提高复习的效率,首先对《无机化学》课程梗概应有所了解;其次在复习时也要讲究方法。这样,通过复习既巩固了知识又培养了综合归纳问题的能力,为后续课的学习打下扎实的基础。一、内容梗概本学期的《无机化学》课是为理科、教师进修播放的。它的教学要求是:以元素、化合物的性质为主,运用元素周期律和结构理论揭示各种化学现象的本质和内在联系,并引导学员系统掌握元素和化合物的性质,通过学习对《普通化学》中所学到的理论知识(如平衡原理,氧化-还原等)起到巩固和深化 展开更多
关键词 讲究方法 歧化反应 还原剂 电势图 梗概 化合物 《无机化学》 元素周期律 《普通化学》 氧化剂
第15届国际化学教育会议(15th ICCE)将于1998年在埃及举行 预览
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作者 马宏佳 《化学教育》 CAS 北大核心 1996年第11期47-47,共1页
第15届国际化学教育会议(15thICCE)将于1998年在埃及举行在澳大利亚布里斯班第14thICCE会议的闭幕式_L宣布:第15thICCE将定于1998年8月9~14日在北非古老的国家埃及首都开罗举行。大会的... 第15届国际化学教育会议(15thICCE)将于1998年在埃及举行在澳大利亚布里斯班第14thICCE会议的闭幕式_L宣布:第15thICCE将定于1998年8月9~14日在北非古老的国家埃及首都开罗举行。大会的主题是:化学与全球环境变化。与会者将... 展开更多
关键词 国际化学教育会议 ICCE 全球环境变化 1998年 课程改革 中学化学 持续发展 化学与社会 微型化学 埃及首都
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高校CAI化学课件〈普化原理〉部分的使用与反馈 预览 被引量:2
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作者 胡鼎文 《大学化学》 CAS 1991年第6期 23,共1页
<正> 90年下半年,高校CAI化学课件的《普化原理》部分在我系试用。90级大一学生、90级无机助教班及北京市部分高校的化学基础课教师共计228人次,分期分批上机操作,大家都表示喜欢这套课件,并希望尽快地应用到教与学中去。下面我... <正> 90年下半年,高校CAI化学课件的《普化原理》部分在我系试用。90级大一学生、90级无机助教班及北京市部分高校的化学基础课教师共计228人次,分期分批上机操作,大家都表示喜欢这套课件,并希望尽快地应用到教与学中去。下面我们把使用情况调查的抽样作为信息反馈,统计如表1和表2。 展开更多
关键词 计算机 普化原理 CAI 辅助教学
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