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新课改下初中生物探究性实验探讨 认领
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作者 波平 《成功:中下》 2018年第18期102-102,共1页
在初中课程设置中,从理综分数就能够看出来,生物被沦为了副科,所以说几乎是在接触生物的一开始,学生们就被灌输了生物不是那么重要的学科的想法并且已经根深蒂固,那怎样能让学生们打起学正科的精神来对待生物,就要考验我们教学的... 在初中课程设置中,从理综分数就能够看出来,生物被沦为了副科,所以说几乎是在接触生物的一开始,学生们就被灌输了生物不是那么重要的学科的想法并且已经根深蒂固,那怎样能让学生们打起学正科的精神来对待生物,就要考验我们教学的艺术了。 展开更多
关键词 新课改 教学备课 初中生物 探究性实验
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初中生物教学学生兴趣激发浅析 认领
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作者 波平 《南北桥》 2017年第12期82-82,共1页
生物学为何物?在推行素质教育的今天,是作为一个完整的社会人所必备知识体系中不可或缺的一部分,是“全面发展”中的其中一面。在高考中,“理化生”综合考察,就应试而言,生物学也有着相当的分量。
关键词 初中生物 兴趣 学生
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