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网络功能虚拟化技术综述 预览 被引量:2
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作者 建国 吕高锋 +1 位作者 孙志刚 丽萍 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2019年第2期260-267,共8页
无论是企业网还是数据中心,为实现相关应用功能、提升网络性能和加强网络安全等部署了大量的网络功能设备,但这些网络功能设备大多基于硬件,存在功能固化、扩展能力差、统一管理困难等问题。为解决上述问题,学术界和工业界不约而同将目... 无论是企业网还是数据中心,为实现相关应用功能、提升网络性能和加强网络安全等部署了大量的网络功能设备,但这些网络功能设备大多基于硬件,存在功能固化、扩展能力差、统一管理困难等问题。为解决上述问题,学术界和工业界不约而同将目光投向了网络功能虚拟化NFV技术。通过解耦网络功能和物理设备,使网络功能不受物理设备的约束,便于网络设备服务的升级更新,同时,NFV为新的体系结构、系统和应用的产生提供了可能。首先介绍了NFV技术,并与云计算和SDN进行对比,然后从VNF的系统结构、数据平面、控制平面、部署方式、实现语言和应用6个维度详细阐述了当前的研究成果,最后总结并展望了NFV未来的研究发展方向。 展开更多
关键词 网络功能虚拟化 虚拟网络功能 有状态 P4语言
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五措并举构建学生心理健康教育工作体系 预览
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作者 丽萍 《教育实践与研究:理论版(C)》 2019年第4期17-18,共2页
学生的心理健康事关其个人、家庭与社会的发展,学校作为学生心理健康教育的重要阵地,应当积极履行主体责任,切实加强学生心理健康教育工作。针对中学生常见的心理健康教育问题,学校可借助归因分析、实践检验,并从领导认识、专业团队、... 学生的心理健康事关其个人、家庭与社会的发展,学校作为学生心理健康教育的重要阵地,应当积极履行主体责任,切实加强学生心理健康教育工作。针对中学生常见的心理健康教育问题,学校可借助归因分析、实践检验,并从领导认识、专业团队、教育活动、生涯规划以及课外活动等方面着手,激发师生共同参与,共同呵护中学生的心理健康。 展开更多
关键词 学校心理咨询 心理健康教育 体系构建
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试谈融合教育背景下的小学美术教学
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作者 丽萍 《辽宁教育》 2019年第11期73-74,共2页
融合教育是一个综合家庭、学校和社会力量的系统工程,随班就读就是融合教育在中国的具体实践。融合教育理念认为,正常的生活学习环境对儿童的身心健康成长有促进作用,提倡教师用平常心来对待特殊孩子,在融合教育背景下科学有效地发展普... 融合教育是一个综合家庭、学校和社会力量的系统工程,随班就读就是融合教育在中国的具体实践。融合教育理念认为,正常的生活学习环境对儿童的身心健康成长有促进作用,提倡教师用平常心来对待特殊孩子,在融合教育背景下科学有效地发展普通小学美术教学。 展开更多
关键词 融合教育 美术教学 教学方法
中学生攻击性行为的现状调查研究
4
作者 丽萍 《生活教育》 2019年第6期113-115,共3页
近年来,由青少年攻击性行为引发的暴力事件在全国各地频频发生,学校里的暴力事件也屡见不鲜,轻则伤人,重则致命。本研究中采用由Arnold H. Buss修订、陆艳萍翻译的中文版攻击性行为量表对甘肃省白银市会宁县某中学687名一至三年级中学... 近年来,由青少年攻击性行为引发的暴力事件在全国各地频频发生,学校里的暴力事件也屡见不鲜,轻则伤人,重则致命。本研究中采用由Arnold H. Buss修订、陆艳萍翻译的中文版攻击性行为量表对甘肃省白银市会宁县某中学687名一至三年级中学生进行问卷调查,结果发现:(1)一至三年级的中学生普遍存在攻击性行为,总体处于中等水平。总体攻击在学生年级上存在显著的差异性,而在性别和是否单亲家庭不存在显著的差异性。(2)不同性别的中学生在躯体攻击方面差异显著,在言语攻击、间接攻击、愤怒和敌意等方面差异不显著;不同年级的中学生在言语攻击、间接攻击、愤怒和敌意等方面差异显著,在躯体攻击方面差异不显著;是否单亲家庭的中学生在躯体攻击、言语攻击、间接攻击、愤怒和敌意等方面差异都不显著。 展开更多
关键词 中学生 攻击行为 心理健康
内部沸腾法提取茶树菇多糖的工艺探究 预览
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作者 杨财容 丽萍 +2 位作者 叶美金 祁伟亮 刘松青 《生物化工》 2019年第4期86-91,共6页
为提高茶树菇多糖的提取率,减少提取时间,本文以茶树菇子实体干品为原料,以茶树菇多糖提取率为考察指标,选用乙醇溶液为解吸剂,蒸馏水为提取剂,探究了内部沸腾法提取茶树菇多糖的工艺。通过单因素试验和正交试验得出最佳工艺参数为:乙... 为提高茶树菇多糖的提取率,减少提取时间,本文以茶树菇子实体干品为原料,以茶树菇多糖提取率为考察指标,选用乙醇溶液为解吸剂,蒸馏水为提取剂,探究了内部沸腾法提取茶树菇多糖的工艺。通过单因素试验和正交试验得出最佳工艺参数为:乙醇体积分数40%,乙醇用量5mL,乙醇解吸时间25min,液料比15∶1,提取温度88℃,提取时间8min,茶树菇多糖提取率22.16%。与热水浸提法相比,多糖提取率提高69.16%,提取时间缩短3.5h,表明了内部沸腾法具有用时短、提取率高、操作简单、成本低等优点。 展开更多
关键词 内部沸腾法 茶树菇 多糖
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学生为什么会拖延?——来自心理学视角的解释 预览
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作者 丽萍 《基础教育论坛》 2019年第6期34-36,共3页
研究人员发现,40%~60%的学生存在中等程度或者严重程度的拖延行为。越来越多的研究发现,拖延对个人表现以及个人状态存在消极影响,超过95%有拖延行为的人希望能够减少拖延。当偶尔出现的拖延行为变成个人习惯之后,拖延行为影响因素将作... 研究人员发现,40%~60%的学生存在中等程度或者严重程度的拖延行为。越来越多的研究发现,拖延对个人表现以及个人状态存在消极影响,超过95%有拖延行为的人希望能够减少拖延。当偶尔出现的拖延行为变成个人习惯之后,拖延行为影响因素将作为暗示与个人由拖延中所得奖赏一起构成习惯回路。随着拖延行为的习惯回路被了解认识,相应的调整或解决方法可以减少或避免拖延行为的出现。拖延的概念模型主要介绍了拖延的影响因素以及各因素对拖延行为的影响,我们可以通过该模型提出拖延行为的干预措施,在实际教育教学中对避免或减少学生的学业拖延具有重要实践指导意义。 展开更多
关键词 学业拖延 影响因素 习惯回路 心理学解释
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浅谈睡眠质量对青少年抑郁情绪的影响
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作者 丽萍 《学校管理》 2019年第3期54-56,共3页
抑郁是一类常见的情感障碍。睡眠方面的问题是影响抑郁情绪的常见因素之一。有证据表明,青少年缺乏睡眠不仅会影响免疫功能,还会表现出行为障碍和情绪障碍,出现抑郁、焦虑、紧张、倦怠、易怒的症状。睡眠对抑郁情绪的影响主要有睡眠限... 抑郁是一类常见的情感障碍。睡眠方面的问题是影响抑郁情绪的常见因素之一。有证据表明,青少年缺乏睡眠不仅会影响免疫功能,还会表现出行为障碍和情绪障碍,出现抑郁、焦虑、紧张、倦怠、易怒的症状。睡眠对抑郁情绪的影响主要有睡眠限制对抑郁情绪的影响,睡眠剥夺对抑郁情绪的影响和睡眠障碍对抑郁情绪的影响三个方面。 展开更多
关键词 抑郁情绪 睡眠障碍 睡眠剥夺 抑郁症状
浅析融合教育背景下小学美术教学方法 预览
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作者 丽萍 《青年教师》 2019年第5期60-61,共2页
融合教育理念一直以来深受学者们的青睐,也是世界教育的发展大潮流。在融合教育的影响下,特殊儿童随班就读现象在各个小学普遍存在,同时出现了特殊儿童“随班就座”、“随班就混”、“随班混读”、“随班坐读”的现象。艺术治疗方式在... 融合教育理念一直以来深受学者们的青睐,也是世界教育的发展大潮流。在融合教育的影响下,特殊儿童随班就读现象在各个小学普遍存在,同时出现了特殊儿童“随班就座”、“随班就混”、“随班混读”、“随班坐读”的现象。艺术治疗方式在心理咨询和治疗领域被广为接受,绘画是艺术治疗的重要方式之一,具有非语言的沟通特征,能广泛地应用于众多对象,包括各类特殊人群。科学有效的美术教育能对特殊儿童人际社会互动、思维能力、创造能力等方面起到良好的促进作用。美术教学是小学各科教学的重要组成部分,但长时间以来小学教育教学中并不重视美术课,美术课堂仅仅是学生语数学习之余消遣放松的一段娱乐时间。在融合教育的大背景下,我认为上好美术课除了教师要不断提高自身的美术素养之外,最重要的是要不断改进教学方法,下面我从三个方面谈谈自己在小学美术教学中的一些体会。 展开更多
关键词 小学美术 教学方法 教育背景 特殊儿童 艺术治疗 美术课堂 融合教育 美术教学
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男生女生--小学五年级心理活动课教学设计 预览
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作者 丽萍 《青年教师》 2019年第9期25-27,共3页
设计理念我国学者樊富珉指出,认识自我与接纳是达到心理健康其他标准的先决条件。人如果不能认识自己接纳自己,就会产生一种角色混淆的感觉。
关键词 心理活动课 小学五年级 教学设计 女生 男生 设计理念 心理健康 认识自我
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融合教育背景下小学美术教学方法 预览
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作者 丽萍 《中小学教学研究》 2019年第5期69-71,共3页
融合教育是一个集家庭、学校和社会力量的系统工程,在我国普遍存在的随班就读就是融合教育在我国的具体实践,融合教育理念认为普通儿童的生活学习环境使特殊儿童的身心能得到全面的发展,提倡用平常心来对待特殊儿童。然而,当前我国普通... 融合教育是一个集家庭、学校和社会力量的系统工程,在我国普遍存在的随班就读就是融合教育在我国的具体实践,融合教育理念认为普通儿童的生活学习环境使特殊儿童的身心能得到全面的发展,提倡用平常心来对待特殊儿童。然而,当前我国普通学校依然相当看重合格率和升学率,学校师生对特殊儿童也缺乏同理心。绘画具有非语言的沟通特征,能广泛地应用于众多对象,包括各类特殊人群。从美术教学的角度出发,探讨融合教育背景下如何科学有效的发展普通小学美术教学。 展开更多
关键词 融合教育 美术教学 教学方法
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加强中学生心理健康教育工作的“五大建议”
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作者 丽萍 《学校管理》 2019年第2期53-55,共3页
随着社会经济的飞速发展,教育越来越受到广泛关注,但教育的目的却越来越模糊。读书无用论、校园凶杀案不断进入新闻头条,究其原因有社会治安、法律法规、媒体宣传以及校园安全管理等多方面的,但其根源却在于学生的心理健康教育。本文通... 随着社会经济的飞速发展,教育越来越受到广泛关注,但教育的目的却越来越模糊。读书无用论、校园凶杀案不断进入新闻头条,究其原因有社会治安、法律法规、媒体宣传以及校园安全管理等多方面的,但其根源却在于学生的心理健康教育。本文通过对中学生常见的心理健康教育问题进行归因分析、实践检验,提出五条切实可行的建议,希望能对中学生心理健康教育工作有所帮助。 展开更多
关键词 心理健康教育工作 实效性 中学生 学生心理健康教育
抗胰岛素蛋白(resistin)促进体外培养的牛肺泡巨噬细胞炎症因子的产生及其机制
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作者 阳明贤 左之才 +4 位作者 李碧 梁爽 丽萍 任志华 马晓平 《细胞与分子免疫学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期673-677,共5页
目的探讨抗胰岛素蛋白(resistin)与过氧化物酶体激活物受体γ(PPARγ)的关系及其促炎效应。方法采用100ng/mL牛resistin诱导牛肺泡巨噬细胞0、1.5、3、6、12、24h,采用实时荧光定量PCR检测牛肺泡巨噬细胞PPARγ、核因子κB(NF-κB)、res... 目的探讨抗胰岛素蛋白(resistin)与过氧化物酶体激活物受体γ(PPARγ)的关系及其促炎效应。方法采用100ng/mL牛resistin诱导牛肺泡巨噬细胞0、1.5、3、6、12、24h,采用实时荧光定量PCR检测牛肺泡巨噬细胞PPARγ、核因子κB(NF-κB)、resistin的mRNA水平,Western blot法检测PPARγ、NF-κB蛋白的表达变化,ELISA检测培养细胞上清液促炎细胞因子白细胞介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)的水平。结果Resistin处理1.5h后,牛肺泡巨噬细胞PPARγ mRNA水平显著降低,且存在时间依赖效应;NF-κB、resistin的mRNA水平在6h后显著升高,12h达到峰值;PPARγ蛋白水平在12h显著降低,NF-κB蛋白在12h显著升高;IL-1β、TNF-α于1.5h后呈时间依赖效应极显著升高。结论Resistin能促进牛肺泡巨噬细胞产生IL-1β和TNF-α等炎症因子,这可能与抑制PPARγ和激活NF-κB途径有关。 展开更多
关键词 牛抗胰岛素蛋白 牛肺泡巨噬细胞 过氧化物酶体激活物受体γ(PPARγ) 核因子κB(NF-κB) 促炎细胞因子
动物医学专业应用型特色专业课教学方法的改革与实践
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作者 马晓平 左之才 +12 位作者 邓俊良 彭广能 曹随忠 沈留红 王娅 余树民 胡延春 钟志军 石锦江 卿佰春 王英柱 张坤 丽萍 《黑龙江畜牧兽医》 北大核心 2018年第19期225-226,共2页
按照四川农业大学应用型动物医学人才培养的要求,以培养动物医学创新应用型人才为目标,结合《国家执业兽医资格考试大纲》,依据四川农业大学提出的"学生为本、学术为天、学科为纲、学者为上"的治学理念和"大基础教育、宽口径培养、... 按照四川农业大学应用型动物医学人才培养的要求,以培养动物医学创新应用型人才为目标,结合《国家执业兽医资格考试大纲》,依据四川农业大学提出的"学生为本、学术为天、学科为纲、学者为上"的治学理念和"大基础教育、宽口径培养、按需要选课、主辅修结合、强能力训练、重素质培养"的总体教学改革思路,通过对临床兽医学系各课程教学大纲调整,改进教学方法,形成了以"启发式"教学结合临床案例、多媒体教学视频(光盘)结合临床实践的教学模式。以培养学生的基本临床操作水平和灵活处理临床各种病例为突破口,夯实基本功,改革教学考核方式,培养理论与实践操作能力全面发展的应用型动物医学专业人才。 展开更多
关键词 应用型 动物医学专业 特色专业课 教学方法 改革 实践
小学生学业拖延行为矫正“六大策略” 预览
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作者 丽萍 《基础教育论坛》 2018年第24期42-43,共2页
学业拖延是学生总是或者几乎总是拖延学习上的任务,并且在拖延行为中通常伴随着焦虑体验。相关研究发现,40%~60%的学生存在中等程度或者严重程度的拖延行为。尽管已有研究表明拖延并不全是消极的,但小学阶段是学生学习习惯形成、... 学业拖延是学生总是或者几乎总是拖延学习上的任务,并且在拖延行为中通常伴随着焦虑体验。相关研究发现,40%~60%的学生存在中等程度或者严重程度的拖延行为。尽管已有研究表明拖延并不全是消极的,但小学阶段是学生学习习惯形成、个性塑造和社会适应性养成的基础阶段,学业拖延是一种严重的不良学习习惯,不仅会导致小学生成绩下降,甚至会影响小学生的身心健康发展。 展开更多
关键词 学业拖延 小学生 行为矫正 不良学习习惯 拖延行为 社会适应性 习惯形成 小学阶段
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无痛消化内镜检查术中的护理探讨 预览
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作者 丽萍 何海燕 《医药前沿》 2017年第27期136-137,共2页
目的:探讨无痛消化内镜检查术的护理配合措施。方法:回顾性分析我院自2015年11月-2016年11月期间所收治的54例接受无痛消化内镜检查术患者的一般资料,分析护理配合措施。结果:实施无痛消化内镜检查术的54例患者经过针对性术前、术... 目的:探讨无痛消化内镜检查术的护理配合措施。方法:回顾性分析我院自2015年11月-2016年11月期间所收治的54例接受无痛消化内镜检查术患者的一般资料,分析护理配合措施。结果:实施无痛消化内镜检查术的54例患者经过针对性术前、术中、术后护理干预后,不良反应发生率是3.70%,患者均顺利完成检查操作且在检查过程中均安静、无痛以及无不良记忆,患者满意度96.29%。结论:无痛消化内镜检查术的护理配合主要分为术前护理、术中护理、术后护理,可以显著降低患者不良反应发生率,提高患者护理满意度。 展开更多
关键词 无痛 消化内镜检查术 护理配合
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浅述原发性高血压的中西医诊治 预览
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作者 吴文娟 高娜 丽萍 《临床医药文献杂志(电子版)》 2017年第68期13461-13462,共2页
近年来,原发性高血压的发病率明显升高,普遍病患群体年轻化,故而正确诊治此病,显得尤为重要。本文将从中医、西医两方面就其诊治进行简单叙述。
关键词 高血压 原发性高血压 药物治疗 传统中医诊疗 辨证论治 因病施治
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预防用自拟复方中药对大肠杆菌感染早期小鼠免疫功能的影响试验 预览
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作者 王婵 左之才 +3 位作者 余树民 邓义贞 丽萍 肖越峰 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2016年第3期66-68,共3页
将96只小鼠随机分为4组,Ⅰ、Ⅱ组生理盐水灌胃,Ⅲ组复方中药灌胃,Ⅳ组黄芪多糖灌胃,连续3 d;试验第4天,Ⅰ组注射生理盐水;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠腹腔注射大肠杆菌液。在感染后第3小时、第6小时、第10小时采集小鼠血样及血清,分别测定其血液... 将96只小鼠随机分为4组,Ⅰ、Ⅱ组生理盐水灌胃,Ⅲ组复方中药灌胃,Ⅳ组黄芪多糖灌胃,连续3 d;试验第4天,Ⅰ组注射生理盐水;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠腹腔注射大肠杆菌液。在感染后第3小时、第6小时、第10小时采集小鼠血样及血清,分别测定其血液生理指标(WBC、GRA、LYM及MID)及细胞因子(TNF-α、IL-6、IL-10、IFN-γ)的变化。结果自拟复方中药具有提高小鼠外周血的WBC(尤其是LYM、MID);促进IL-6分泌,抑制TNF-α、IL-10分泌,使Th2向Th1细胞漂移,促进腹腔注射大肠杆菌早期小鼠Th2/Th1细胞亚群恢复平衡的作用。 展开更多
关键词 复方中药 大肠杆菌 小鼠 血液生理指标 细胞因子
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金黄仓鼠大肠杆菌和贾第虫混合感染的诊治 预览
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作者 邓义贞 张谊 +4 位作者 童渝斐 左之才 王婵 肖岳峰 丽萍 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2014年第1期68-69,72共3页
金黄仓鼠(golden hamster)是一种重要的实验动物和宠物,但有关仓鼠疾病的文献国内外的报道都甚少。仓鼠饲养过程中最常见的疾病是腹泻,造成腹泻的原因有很多,其传染性腹泻主要分为两类,一类是细菌性腹泻,主要有胞内劳森菌、大肠... 金黄仓鼠(golden hamster)是一种重要的实验动物和宠物,但有关仓鼠疾病的文献国内外的报道都甚少。仓鼠饲养过程中最常见的疾病是腹泻,造成腹泻的原因有很多,其传染性腹泻主要分为两类,一类是细菌性腹泻,主要有胞内劳森菌、大肠杆菌、奇异变形杆菌等; 展开更多
关键词 金黄仓鼠 大肠杆菌 混合感染 贾第虫 传染性腹泻 诊治 奇异变形杆菌 细菌性腹泻
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兔耳痒螨病继发化脓性中耳炎的诊疗 被引量:1
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作者 张卫华 吴鹏 +3 位作者 左之才 刘兵 金海涛 丽萍 《黑龙江畜牧兽医:下半月》 CAS 2013年第1期97-98,共2页
兔耳痒螨病是兔痒螨(P.equivar.cuniculi)寄生于兔外耳道皮肤表面所引起的外寄生虫病。螨虫寄生于动物外耳道皮肤表面,吸食患部渗出液和淋巴液,不在皮肤内挖掘隧道。兔耳痒螨可引起猛烈的外耳道炎;耵聍过盛分泌,干固成痂,
关键词 耳痒螨病 兔痒螨 中耳炎 化脓性 外寄生虫病 诊疗 继发 皮肤表面
计划生育手术妇女心理问题研究 被引量:3
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作者 丽萍 《中国伤残医学》 2013年第6期339-340,共2页
接受计划生育手术者多数是健康个体,并无通过手术解除痛苦的需要;反之,有相当一部分人是非自愿贩,是带着害怕手术的疑虑来的,表现为怕痛、怕后遗症、怕中性化、男性化或女性化、怕性功能障碍、怕永远不能生育、怕医生技术不高等,... 接受计划生育手术者多数是健康个体,并无通过手术解除痛苦的需要;反之,有相当一部分人是非自愿贩,是带着害怕手术的疑虑来的,表现为怕痛、怕后遗症、怕中性化、男性化或女性化、怕性功能障碍、怕永远不能生育、怕医生技术不高等,若不在术前解决上述疑虑、往往引起医源性疾病。部分为癔症,有的引起躯体病变,也有心因性的下肢瘫痪。是否重视心理预防对手术并发症有决定作用。计划生育手术包括宫内节育器放置与取出术、输卵管结扎术、人工流产术、中期妊娠引产术。手术可能导致疼痛及并发症,如出血、子宫穿孔、血压降低及手术后感染、月经失调等,直接关系到妇女一生的健康和幸福,因此,受术者常会出现各种心理问题。2006年3月~2008年12月,本人对436例行计划生育手术妇女的心理进行分析,并给予相应干预,效果满意,现报告如下。 展开更多
关键词 计划生育手术 心理问题 妇女 宫内节育器放置 中期妊娠引产术 手术并发症 输卵管结扎术 健康个体
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