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2014年至2018年国内中医英译研究的文献计量与可视化分析 认领
1
作者 范杨阳 王天芳 +2 位作者 董俭 吴青 刘艾娟 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期3094-3097,共4页
目的:探究近年国内中医英译领域发展脉络及研究热点。方法:以2014年1月至2018年12月CNKI、万方、维普数据库发表的649篇中医英译相关期刊文章为研究对象,通过CiteSpace、Excel等对其进行文献计量与可视化分析。结果:文献集中发表于医药... 目的:探究近年国内中医英译领域发展脉络及研究热点。方法:以2014年1月至2018年12月CNKI、万方、维普数据库发表的649篇中医英译相关期刊文章为研究对象,通过CiteSpace、Excel等对其进行文献计量与可视化分析。结果:文献集中发表于医药卫生类期刊。研究者多为中医院校或科学院相关人员,合作关系多为跨学院、同学院同事、师生等。研究内容主要涉及中医术语的英译与标准化、中医典籍的英译、应用翻译、翻译路径及文化与语言特点五大领域。结论:应进一步完善该领域理论框架,紧扣国内国际翻译领域研究重点,加强跨学科与多元化研究。 展开更多
关键词 中医 英译 可视化分析 CITESPACE Excel 文献计量学
医学院校学生干部焦虑情绪、自我效能及应对方式的调查研究 认领 被引量：2
2
作者 范杨阳 曹建琴 +3 位作者 王玉莉 李杨 才运江 刘科文 《中国高等医学教育》 2012年第7期51-53,共3页
目的：调查医学院校学生干部的焦虑情绪、自我效能感及应对方式的状况，为学校的学生工作提供一些参考信息。方法：选取本校学生干部和普通学生共308人为研究对象进行心理测评，测评工具包括焦虑自评量表（SAS）、一般自我效能感量表（G... 目的：调查医学院校学生干部的焦虑情绪、自我效能感及应对方式的状况，为学校的学生工作提供一些参考信息。方法：选取本校学生干部和普通学生共308人为研究对象进行心理测评，测评工具包括焦虑自评量表（SAS）、一般自我效能感量表（GSES）、应对方式量表（CSS）。结果：学生干部组在自我效能和解决问题水平上显著高于普通学生组（P〈0．05），在自责和退避水平上显著低于普通学生组（P〈0．01）；男干部在求助和幻想水平上显著低于女干部（P〈0．05）；男干部在自责、退避和合理化水平上显著低于普通男生（P〈0．05）；女干部在自我效能和解决问题水平上显著高于普通女生（P〈0．05）。结论：与普通学生相比，学生干部的自我效能水平较高，有相对积极的应对方式。 展开更多
关键词 学生干部 焦虑 自我效能 应对方式
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