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恶劣条件下汽车发动机配气机构环境适应性模型分析 预览
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作者 雷艳惠 《环境技术》 2019年第1期11-14,25共5页
为了提高恶劣条件下汽车发动机配气机构受到载荷转移机构的动力学扰动影响导致环境适应性不好,提出一种基于机电传动系统疲劳载荷模糊控制的汽车发动机配气机构环境适应性模型,构建恶劣条件下汽车发动机配气机构传动学控制模型,根据电... 为了提高恶劣条件下汽车发动机配气机构受到载荷转移机构的动力学扰动影响导致环境适应性不好,提出一种基于机电传动系统疲劳载荷模糊控制的汽车发动机配气机构环境适应性模型,构建恶劣条件下汽车发动机配气机构传动学控制模型,根据电动机与传动系统的弹性轴连耦合性进行发动机机电系统的耦合模型设计,建立阻尼控制器作为配气机构环境适应性控制的被控对象模型,在给定电磁转矩的基础上进行机电传动系统疲劳载荷模糊控制,实现发动机配气机构传动系统机电耦合动力控制,提高发动机的环境适应性。仿真结果表明,该模型能有效提高恶劣条件下汽车发动机配气机构环境适应性,对传动系统动载荷的抑制效果较好,输出增益较高。 展开更多
关键词 汽车发动机 配气机构 环境适应性 机电系统 模糊控制
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机械设计基础课程教学方法与手段的探讨 预览 被引量:1
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作者 雷艳惠 吴珊 《教育教学论坛》 2016年第20期207-208,共2页
机械设计基础课程是针对高等职业教育机电类专业开设的一门重要技术性基础课程,培养学生对常用机构结构分析、机械零部件的选用及设计计算能力,为从事设备操作、改造,机械设计等工作打下基础.笔者根据机械设计基础的课程特点,在教学内... 机械设计基础课程是针对高等职业教育机电类专业开设的一门重要技术性基础课程,培养学生对常用机构结构分析、机械零部件的选用及设计计算能力,为从事设备操作、改造,机械设计等工作打下基础.笔者根据机械设计基础的课程特点,在教学内容、教学手段等方面不断研究与实践,探索并总结出了适合于该课程的多种教学方法与教学手段,教学效果良好. 展开更多
关键词 机械设计基础课程 教学探索与实践 教学方法 教学手段
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基于Mastercam9.0软件五叶小风扇的NC加工工艺探析 预览 被引量:1
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作者 金莹 张华 《机械制造与自动化》 2015年第1期140-142,共3页
以五叶小风扇为例,介绍了Master CAM 9.0软件造型、编程的基本思路和步骤,重点介绍了其数控加工工艺过程和加工参数等关键点,并针对加工中所涉及的定位基准选择、扇叶错位、刀具选择、扇叶强度与刚性等问题进行了深入的探讨与处理,有效... 以五叶小风扇为例,介绍了Master CAM 9.0软件造型、编程的基本思路和步骤,重点介绍了其数控加工工艺过程和加工参数等关键点,并针对加工中所涉及的定位基准选择、扇叶错位、刀具选择、扇叶强度与刚性等问题进行了深入的探讨与处理,有效地解决了扇叶零件在正反两次加工中由于基准不重合所引起的曲面上下两部分不能正确“缝合”的问题,同时,在探索CAD/CAM技术手段,针对复杂曲面零件如何提高加工效率,保证零件的加工精度,实现高效优质的数控加工方面进行了有效地探索与尝试。 展开更多
关键词 Mastercam9.0软件 五叶风扇 NC加工 后处理
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高职学校实践教学资源共享的思考 预览 被引量:2
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作者 雷艳惠 王大为 《教育教学论坛》 2013年第45期208-209,共2页
随着高职教育的快速发展和社会对高职学生专业岗位技能要求的不断提高,实践教学越来越得到高职学校的重视。但受到教学经费的限制,大部分学校实训设备无法满足专业实践教学要求,更谈不上用于教学研究。本文谈一点对高职学校实践教学... 随着高职教育的快速发展和社会对高职学生专业岗位技能要求的不断提高,实践教学越来越得到高职学校的重视。但受到教学经费的限制,大部分学校实训设备无法满足专业实践教学要求,更谈不上用于教学研究。本文谈一点对高职学校实践教学资源共享问题的思考。 展开更多
关键词 高职 实践教学资源 共享 机制
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高职学校实训基地资源共享与管理机制的研究 预览 被引量:3
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作者 雷艳惠 臧刚权 《农机使用与维修》 2013年第6期83-84,共2页
实训资源的有效共享,可以提高教学资源的利用率,弥补高职学校在设备、经费、师资等方面存在的不足,减少不必要的资源浪费,提高教学质量和水平。文章以咸阳职业技术学院机电工程实训l基地建设为例,阐述了共享型实训基地建设的方法... 实训资源的有效共享,可以提高教学资源的利用率,弥补高职学校在设备、经费、师资等方面存在的不足,减少不必要的资源浪费,提高教学质量和水平。文章以咸阳职业技术学院机电工程实训l基地建设为例,阐述了共享型实训基地建设的方法和途径,并提出了实训设备共享管理模式。 展开更多
关键词 实训基地资源共享教学质量共赢
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试论高职学生的可持续发展能力培养 预览 被引量:5
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作者 王大为 《价值工程》 2011年第17期 171-172,共2页
高等职业教育作为高等教育的一个类型,不仅要培养高素质技能型专门人才,更要关注学生可持续发展能力和转岗能力的培养。文章从高等职业教育发展与学生可持续能力的关系出发,探讨了日常教学管理中提升学生可持续发展能力的途径和方法。
关键词 高职教育 可持续发展能力 人才培养方案 课程体系
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浅议三相异步电动机节能软启动技术 预览 被引量:2
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作者 王大为 《能源与节能》 2011年第6期 36-37,94,共3页
论述了关于三相异步电动机节能控制、节能软启动的基本原理、几种常用软启动方式及其优缺点,并讨论了软启动技术的选择依据,为生产生活选用节能软启动器提供了依据。
关键词 电动机 软启动器 降压启动器 节能
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触摸屏和PLC在铸铁水平连铸同步切割机控制系统中的应用 预览
8
作者 王大为 薛隆泉 《中国新技术新产品》 2011年第20期 21-22,共2页
本文介绍了铸铁水平连铸同步切割机中的控制系统要求、工作过程流程图,以及触摸屏和可编程控制器在该系统中的应用,并对触摸屏的系统画面菜单作了重点论述。触摸屏作为人机接口,系统界面友好,简单直观,便于操作,为该生产线实现全线自动... 本文介绍了铸铁水平连铸同步切割机中的控制系统要求、工作过程流程图,以及触摸屏和可编程控制器在该系统中的应用,并对触摸屏的系统画面菜单作了重点论述。触摸屏作为人机接口,系统界面友好,简单直观,便于操作,为该生产线实现全线自动化提供了解决方案。 展开更多
关键词 铸铁水平连铸同步切割机 触摸屏 PLC 控制系统
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铸铁水平连铸牵引系统棒料“自旋”现象的研究 预览
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作者 薛隆泉 王大为 《机械制造》 2011年第7期 86-88,共3页
水平连铸机运行中存在棒料“自旋”现象,牵引棍与棒料间的相对滑动,造成了棒料拉拔速度的抖动及磨损,同时增加了压断力。通过对牵引系统的结构及其受力分析,指出了水平连铸系统运行中棒料“自旋”运动形成的原因,并提出了有效抑制... 水平连铸机运行中存在棒料“自旋”现象,牵引棍与棒料间的相对滑动,造成了棒料拉拔速度的抖动及磨损,同时增加了压断力。通过对牵引系统的结构及其受力分析,指出了水平连铸系统运行中棒料“自旋”运动形成的原因,并提出了有效抑制自旋运动的改进方案。 展开更多
关键词 自旋运动 受力分析 改进方案
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蔬菜大棚模糊PID温度控制系统的设计 预览 被引量:4
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作者 王大为 屈毅 《湖北农业科学》 北大核心 2011年第13期 2746-2749,共4页
针对大棚温度控制系统采用传统控制方法效果不甚理想的问题,提出了在大棚温度控制系统中引入模糊PID控制方法。该方法能使大棚温度控制系统根据季节交替和时令的变化,实现优化控制,为农作物的生长发育提供合适的温度环境。并在MATLAB环... 针对大棚温度控制系统采用传统控制方法效果不甚理想的问题,提出了在大棚温度控制系统中引入模糊PID控制方法。该方法能使大棚温度控制系统根据季节交替和时令的变化,实现优化控制,为农作物的生长发育提供合适的温度环境。并在MATLAB环境下进行计算机仿真控制试验。结果表明,模糊PID控制方法可以提高大棚控制系统的自适应性和鲁棒性,抑制大惯性产生的温度失调等副作用,获得满意的控制效果。 展开更多
关键词 计算机仿真 蔬菜大棚 温度控制 鲁棒性
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对当前高职物理教学的思考 预览 被引量:3
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作者 王大为 《技术物理教学》 2008年第4期 2-3,共2页
对工科专业来说,物理学是一门基础学科,物理的理论知识是学习后继专业课的基础,物理学研究和处理问题的方法,对学生当前学习以至将来都非常有用.
关键词 物理教学 高职 基础学科 工科专业 物理学 专业课 学习
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一个问题的讨论 预览
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作者 王大为 《技术物理教学》 2004年第3期 18-19,共2页
读罢张永澎老师<硬币为什么会漂浮在水面上>一文[贵刊2003(1):23-24],受益很大.文中详细说明了硬币漂浮于水面时的受力情况及浸润、不浸润现象对硬币沉浮的影响,但在分析过程中,笔者觉得有值得商榷之处.
关键词 中等职业教育 物理教学 弹性薄膜 表面张力
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注重基础 积极探索是学习数控的关键 预览
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作者 王大为 《价值工程》 2012年第1期 193,共1页
数控机床成为机械加工行业的主流,面对这门新兴的先进加工手段,一些习惯于传统加工方式的人,面临着既渴望学习又难以介入的困惑。本文将通过想象力的培养、基础学科的奠立、刀尖位置的选定、最佳工艺路径选择、形体与数字模拟追踪这五... 数控机床成为机械加工行业的主流,面对这门新兴的先进加工手段,一些习惯于传统加工方式的人,面临着既渴望学习又难以介入的困惑。本文将通过想象力的培养、基础学科的奠立、刀尖位置的选定、最佳工艺路径选择、形体与数字模拟追踪这五个方面,对数控技术的学习方法作一个初步探索。 展开更多
关键词 零件轮廓 测试 定位基准 信号模拟 工艺路径 机器语言 加工现场
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爱因斯坦给教育者的启示 预览
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作者 王大为 《时代教育:教育教学刊》 2011年第8期 290,共1页
爱因斯坦具有很强的人格力量,文章从个人品质、学术风格、社会责任及教育理念等方面对爱因斯坦的一生进行了总结,对当今的教育者和被教育者均有一定的启迪作用。
关键词 爱因斯坦 个人品质 科学态度 社会责任 教育理念
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多媒体技术在物理教学中的作用 预览
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作者 王大为 《职业教育研究》 2005年第9期 153,共1页
本文介绍了多媒体技术在物理课堂教学以及实验教学中的应用.
关键词 多媒体技术 物理教学 物理课堂教学 实验教学
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