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中国少数民族语言档案双语著录规范研究 预览
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作者 生辉 胡莹 《档案管理》 北大核心 2019年第2期24-26,共3页
少数民族语言档案的科学管理是我国民族地区档案管理工作面临的特殊性任务。本文在介绍我国民族地区语言文字多样性特征的基础上,提出并界定了少数民族语言档案双语著录的概念,分析其现实意义,探讨了少数民族语言档案双语著录的内容与... 少数民族语言档案的科学管理是我国民族地区档案管理工作面临的特殊性任务。本文在介绍我国民族地区语言文字多样性特征的基础上,提出并界定了少数民族语言档案双语著录的概念,分析其现实意义,探讨了少数民族语言档案双语著录的内容与过程、质量控制、多语言主题标引支持等问题。本文的结论对我国少数民族语言档案管理水平的提升和多语种档案信息资源的共享具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 档案著录 双语主题词表 多语言信息管理
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民族地区政务大厅多语言服务环境构建策略研究 预览
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作者 生辉 陈刚 《价值工程》 2018年第17期279-283,共5页
民族地区政务大厅多语言服务环境是指我国民族地区政府机关机为使用不同民族语言和具有不同语言文字应用能力的服务对象所特别设计的多语种信息辅助交流空间和动态协作服务体系。本文从信息生态学的视角,分析了民族地区政务大厅多语言... 民族地区政务大厅多语言服务环境是指我国民族地区政府机关机为使用不同民族语言和具有不同语言文字应用能力的服务对象所特别设计的多语种信息辅助交流空间和动态协作服务体系。本文从信息生态学的视角,分析了民族地区政务大厅多语言信息生态系统的构成要素,构建了该系统的顶层架构模型并探讨了主要信息生态链多语言服务的实现方式,分析了构建多语言信息生态系统的四种基本策略。本文的研究结论有助于提高我国民族地区政务大厅公共服务创新,对我国各民族团结与交融的格局也将产生重要影响。 展开更多
关键词 电子政务 政务大厅 跨语言信息检索 机器翻译
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Living Archives:概念、内涵与启示
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作者 生辉 《档案学通讯》 CSSCI 北大核心 2018年第5期36-41,共6页
Living archives是近年来在欧美国家文化档案管理领域文献中出现频率较高的一个术语。本文在介绍国外riving archives实践与研究概况的基础上,梳理了living archives概念的不同理解方式及中文定义方案,总结了两种视角下living archive... Living archives是近年来在欧美国家文化档案管理领域文献中出现频率较高的一个术语。本文在介绍国外riving archives实践与研究概况的基础上,梳理了living archives概念的不同理解方式及中文定义方案,总结了两种视角下living archives的内涵特征与核心理念,展望了living archives对我国的实践启示。本文认为,living archives有两种定义方案:“活态档案馆(riving archivesI)”是指通过激活内部和外部资源,使其可以像生命体一样与用户进行动态交互的数字档案馆;“生活档案馆(riving archives II)”是以采集、保存和展示个人或者社群日常生活记录为核心功能的数字档案馆。“活态档案馆”的内涵特征主要体现在面向用户、随时可用、实时更新、动态交互、快速响应、多态再现和开放融合等方面.“生活档案馆”的核·,12理念主要体现在平民化档案观、平行模拟思想和大数据思维等方面。 展开更多
关键词 数字档案馆 活态档案馆 生活档案馆 档案生态系统
Fabrication of Tl2Ba2CaCu2O8 superconducting films without thallium pellets
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作者 徐腾达 邢建 +7 位作者 王荔田 张金利 生辉 熊阳 新杰 季鲁 张旭 何明 《中国物理B:英文版》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第5期464-468,共5页
关键词 电影 超导 Tl-2212 制造 相对稳定 可控制性 磁控管
物探方法在青海省口口尔图石墨矿找矿中的应用
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作者 谈艳 张宇宏 +2 位作者 生辉 李海宾 马元林 《矿产与地质》 2018年第5期910-915,共6页
由于石墨矿具有低电阻高极化的特性,利用自然电位法与激电中梯法相结合的综合物探方法,在口口尔图石墨矿区找矿中取得了非常好的效果。矿区具有自然电位负异常强度较高(Z1异常区最大异常值为-515.4mv,Z2异常区最大异常值为-207mv),视电... 由于石墨矿具有低电阻高极化的特性,利用自然电位法与激电中梯法相结合的综合物探方法,在口口尔图石墨矿区找矿中取得了非常好的效果。矿区具有自然电位负异常强度较高(Z1异常区最大异常值为-515.4mv,Z2异常区最大异常值为-207mv),视电阻率低的异常特征,自电异常与激电异常(J1~J2)重现性较好,“自电负异常、低阻高极化”是重要的找矿标志。经探矿工程验证,在异常区内发现了3条石墨矿化带(Ⅰ~Ⅲ)、1条晶质石墨工业矿体(M3)、13条晶质石墨低品位矿体(M1~M2,M4~M14),含矿岩性主要为斜长角闪片岩,其次为大理岩,圈定的两类异常与矿体具有很好的对应性,对寻找石墨矿起到了直接指导作用。同时,Ⅱ号石墨矿化带为区内成矿条件最好且规模最大,通过系统的工程控制,有望扩大现有矿体规模,提高矿石资源量级别,具较大的找矿潜力。 展开更多
关键词 石墨矿 自然电位法 激电中梯法 找矿标志 口口尔图 青海省
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民族地区高校电子政务课程移动立体化教材研究 预览
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作者 生辉 《西藏教育》 2017年第4期34-39,共6页
“移动立体化”教材是利用移动互联网的超文本(Hypertext)的跨页面链接特性,打破纸质教材、数字教材和网络资源的界限,实现电子政务领域核心知识、基础知识、外围知识、拓展知识之间的立体链接,为教学构建集成化的知识导航环境。本文... “移动立体化”教材是利用移动互联网的超文本(Hypertext)的跨页面链接特性,打破纸质教材、数字教材和网络资源的界限,实现电子政务领域核心知识、基础知识、外围知识、拓展知识之间的立体链接,为教学构建集成化的知识导航环境。本文作者在国家民委高等教育教学改革项目“民族类高校电子政务课程立体化教材建设研究”的支持下,实现了教学内容民族自治地方特色的融入和教材形式的移动立体化设计,为电子政务课程教学提供了具有移动互联网特征的新型工具。 展开更多
关键词 民族自治地方 电子政务 立体化教材 移动学习
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藏汉双语交融式Web模型设计与验证 预览
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作者 生辉 《西藏科技》 2017年第7期73-75,共3页
利用信息技术的整合优势,设计和开发可以实现藏汉双语信息资源交融共享的Web模型,是西藏自治区和其他藏族自治地方信息化建设的重要任务。本文基于语义网(Semantic Web)原理,提出了“藏汉双语交融式Web”的构想,设计了“藏汉双语... 利用信息技术的整合优势,设计和开发可以实现藏汉双语信息资源交融共享的Web模型,是西藏自治区和其他藏族自治地方信息化建设的重要任务。本文基于语义网(Semantic Web)原理,提出了“藏汉双语交融式Web”的构想,设计了“藏汉双语交融式Web”的技术模型,并通过实例对模型的技术原理进行了初步验证。研究结论对于藏汉双语环境下的信息系统开发和网站建设具有一定的启示意义,实施后对于汉民族团结与融合的战略格局有着深远影响。 展开更多
关键词 语义网 多语言信息访问 Web信息资源管理
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多民族语言信息共享空间的体系架构与构建策略研究
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作者 生辉 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第2期4-13,共10页
综合运用技术和管理手段,消减多民族语言文字差异性所带来的沟通障碍,是我国民族地区公共信息机构服务创新的重要内容。本文基于系统思维和管理实践视角,以"中华民族多元一体格局"理论为指导,以图书馆界研究和实践多年的信息共享空间... 综合运用技术和管理手段,消减多民族语言文字差异性所带来的沟通障碍,是我国民族地区公共信息机构服务创新的重要内容。本文基于系统思维和管理实践视角,以"中华民族多元一体格局"理论为指导,以图书馆界研究和实践多年的信息共享空间理论为基础,提出具有我国民族地区信息资源管理特色的"多民族语言信息共享空间"的概念,分析论证了其内涵特征、体系架构、构建策略等问题。多民族语言信息共享空间在我国民族地区政务信息中心、图书馆、档案馆、博物馆、文化馆、纪念馆等领域有着广泛的应用前景,其建设对我国民族团结与交融的整体格局有着重要促进作用。 展开更多
关键词 少数民族语言 信息共享空间 跨语言信息访问 无障碍交流
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澳大利亚高等教育教学方法的特征与启示 预览 被引量:1
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作者 生辉 《西藏教育》 2016年第3期44-47,共4页
澳大利亚高校教学方法的特征主要有:生本主义教学理念、多层次教学目标、模块化教学设计、任务式教学过程、小组式教学组织和多样化教学支持等方面。西藏高校应该积极顺应潮流,探索生本主义人才培养和课程教学模式、进行网格式教学体... 澳大利亚高校教学方法的特征主要有:生本主义教学理念、多层次教学目标、模块化教学设计、任务式教学过程、小组式教学组织和多样化教学支持等方面。西藏高校应该积极顺应潮流,探索生本主义人才培养和课程教学模式、进行网格式教学体系设计,构建立体化教学环境。 展开更多
关键词 高等教育 教学方法 澳大利亚 生本主义
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公民档案素养测评刍议 预览 被引量:1
10
作者 生辉 《兰台世界》 2016年第2期22-24,共3页
档案素养是指非档案专业领域公民个体应用档案工作原理管理和利用其工作生活中接收和生成的各类信息资源的意识和能力,可以基于“过程—行为—素质”模型设计测评指标体系,通过多种方式推进公民档案素养测评工作,发挥档案学原理在公民... 档案素养是指非档案专业领域公民个体应用档案工作原理管理和利用其工作生活中接收和生成的各类信息资源的意识和能力,可以基于“过程—行为—素质”模型设计测评指标体系,通过多种方式推进公民档案素养测评工作,发挥档案学原理在公民工作和生活当中的作用,促进整个社会的有序化程度。 展开更多
关键词 档案素养 信息素养 测评模型 测评标准
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基于Living Lab的电子政务公共服务创新策略研究 被引量:3
11
作者 生辉 《电子政务》 CSSCI 2016年第2期82-88,共7页
随着中国"互联网+"国家战略的实施和发展,传统的电子政务公共服务创新模式已不能有效满足社会大众对精细化、便捷化服务、动态适应性服务的要求,以用户为中心、多元参与为特征的开放、协同创新模式正成为大势所趋。Living Lab是一种... 随着中国"互联网+"国家战略的实施和发展,传统的电子政务公共服务创新模式已不能有效满足社会大众对精细化、便捷化服务、动态适应性服务的要求,以用户为中心、多元参与为特征的开放、协同创新模式正成为大势所趋。Living Lab是一种专门为设计者和使用者沟通交流和协同工作所设计的创新工作环境,该环境以非事先设定和不受控制的真实日常生活为开放式测试和实验的对象,旨在通过多元主体之间的协同互动,提高创新质量,推动创新进程。在分析电子政务公共服务创新发展趋势的基础上,探讨基于Living Lab推动电子政务领域公共服务创新的原理和政策建议,的研究结论对于促进中国电子政务公共服务可持续发展具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 电子政务 公共服务 LIVING LAB 服务创新 平行管理
基于价值链的少数民族语言电子文件集成管理模型研究 预览
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作者 生辉 《云南档案》 2016年第2期42-45,52共5页
基于迈克尔-波特教授的“价值链”理论.本文构建了中国少数民族语言电子文件集成管理体系的架构模型。模型整体上分为三个部分:价值分析、基本增值活动、支持性活动。其中,基本增值活动包括前端控制、单元归档、集成归档和集成服务... 基于迈克尔-波特教授的“价值链”理论.本文构建了中国少数民族语言电子文件集成管理体系的架构模型。模型整体上分为三个部分:价值分析、基本增值活动、支持性活动。其中,基本增值活动包括前端控制、单元归档、集成归档和集成服务四个环节,称为少数民族语言电子文件管理的生命周期;支持性活动主要有基础设施、制度体系、组织架构和管理流程四个方面。基本活动和支持活动相互配合,共同完成少数民族语言电子文件集成管理的各项任务,实现管理的各类价值。 展开更多
关键词 少数民族语言电子文件 集成管理 价值链
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国外档案领域数字人文项目的实践与启示 被引量:7
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作者 生辉 《浙江档案》 北大核心 2015年第9期14-17,共4页
数字人文是西方国家面向智慧型社会建设而形成和发展起来的新兴研究领域,以历史和社会记忆问题为研究对象的档案领域数字人文项目是其重要内容。国外档案领域数字人文项目运行和管理呈现了研究机构推动、单一主题领域、多重功能复合、... 数字人文是西方国家面向智慧型社会建设而形成和发展起来的新兴研究领域,以历史和社会记忆问题为研究对象的档案领域数字人文项目是其重要内容。国外档案领域数字人文项目运行和管理呈现了研究机构推动、单一主题领域、多重功能复合、多元学科属性、面向知识整合等基本特征。为了推动我国档案领域数字人文项目的开展,在借鉴国外相关经验基础上建议相关机构厘清档案领域数字人文项目的战略定位,积极参与“国家数字人文基础设施建设工程”的规划。建立我国档案领域数字人文项目的资助和认证体系,鼓励历史和档案领域研究机构依托优势开发数字人文项目。 展开更多
关键词 数字人文 档案管理 数字仓储 文化信息资源管理
唐卡图像语义信息的描述框架研究
14
作者 生辉 侯希文 《知识管理论坛》 2015年第1期57-62,共6页
图像语义信息描述是实现唐卡智能检索和知识发现的基础工作。在介绍图像语义信息描述基础原理的基础上,根据唐卡图像的构图特征,构建唐卡图像语义信息描述的概念框架,并探讨唐卡图像语义元数据模型的结构和实现思路。认为唐卡语义信息... 图像语义信息描述是实现唐卡智能检索和知识发现的基础工作。在介绍图像语义信息描述基础原理的基础上,根据唐卡图像的构图特征,构建唐卡图像语义信息描述的概念框架,并探讨唐卡图像语义元数据模型的结构和实现思路。认为唐卡语义信息应该从底层特征信息、对象语义信息和概念语义信息3个层面进行考虑,结合不同对象的属性和关系,设计相应的元数据模型,参照领域本体完成语义信息的著录。 展开更多
关键词 唐卡 图像语义信息检索 语义元数据 领域本体
西藏高校电子政务课程特色实训体系研究 预览
15
作者 生辉 《西藏教育》 2015年第1期39-42,共4页
“会思考、能实战”的专业教学改革理念对西藏高校电子政务课程的实践教学提出了新的要求。本文基于PBL(问题导向式学习)理论,结合西藏传统文化保护和传承的需求,提出西藏高校电子政务课程特色实训体系的建设构想,并按照“知识一... “会思考、能实战”的专业教学改革理念对西藏高校电子政务课程的实践教学提出了新的要求。本文基于PBL(问题导向式学习)理论,结合西藏传统文化保护和传承的需求,提出西藏高校电子政务课程特色实训体系的建设构想,并按照“知识一问题”网格构建了特色实训体系的总体框架。西藏高校电子政务课程特色实训体系分为技术实训、业务实训、管理实训、科研实训和综合实训,实训过程中需要结合教学目标设计合理的实训问题,引导学生进入问题情境,通过自主探索和集体协作完成任务,使学生在学科整合的基础上灵活掌握基础知识并养成合作的习惯。 展开更多
关键词 西藏 电子政务 实践教学 特殊实训 PBL 问题导向式学习
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青海洪水河东地区石墨矿床地质特征及成因探讨 预览 被引量:7
16
作者 辛军强 杨延景 +2 位作者 生辉 雷延军 何虎虎 《青海大学学报:自然科学版》 2015年第6期81-84,共4页
文中以洪水河、细细特郭勒、口口尔图地区圈定的16条石墨矿体为依托,从矿体赋矿层位、空间展布、矿体特征、矿石特征等方面着手,浅析区内石墨矿床的地质背景、矿床成因、成矿规律及找矿前景,为寻找区域变质岩型石墨矿床提供基础资料,以... 文中以洪水河、细细特郭勒、口口尔图地区圈定的16条石墨矿体为依托,从矿体赋矿层位、空间展布、矿体特征、矿石特征等方面着手,浅析区内石墨矿床的地质背景、矿床成因、成矿规律及找矿前景,为寻找区域变质岩型石墨矿床提供基础资料,以期引起对洪水河东地区石墨矿床勘查的重视。 展开更多
关键词 石墨矿 大理岩 地质特征 矿床成因 洪水河东
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中国少数民族语言信息资源跨语种共享策略研究 预览 被引量:2
17
作者 生辉 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第2期32-35,31共5页
跨语种共享是少数民族语言信息资源管理的核心目标之一。提高少数民族语言信息资源跨语种共享程度的思路主要有基于主体的策略、基于客体的策略、基于中介的策略。中国少数民族语言信息资源跨语种共享的关键是要建立以国家通用语言文字... 跨语种共享是少数民族语言信息资源管理的核心目标之一。提高少数民族语言信息资源跨语种共享程度的思路主要有基于主体的策略、基于客体的策略、基于中介的策略。中国少数民族语言信息资源跨语种共享的关键是要建立以国家通用语言文字为中间语言的少数民族语言信息资源共享体系,该体系可以将少数民族语言信息资源联结为一个整体。 展开更多
关键词 少数民族语言 信息资源 跨语种共享
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数字社会记忆资源跨机构聚合机制研究 被引量:12
18
作者 生辉 朱学芳 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期34-38,共5页
大规模数据聚合与关联是大数据时代公共信息资源服务的必然趋势。本文在介绍档案记忆观及其实践项目的基础上,提出数字社会记忆资源跨机构聚合问题,对其理论基础和博弈格局基础进行分析,构建了基于档案馆、图书馆和博物馆数字化协作... 大规模数据聚合与关联是大数据时代公共信息资源服务的必然趋势。本文在介绍档案记忆观及其实践项目的基础上,提出数字社会记忆资源跨机构聚合问题,对其理论基础和博弈格局基础进行分析,构建了基于档案馆、图书馆和博物馆数字化协作机制的社会记忆资源跨机构聚合的战略框架模型并探讨了其技术实现的思路。本文的研究结论对与大数据背景下档案服务的拓展具有指导意义。 展开更多
关键词 社会记忆资源 信息资源聚合 LAM
中国少数民族语言网络舆情研究述评 预览 被引量:2
19
作者 生辉 《现代情报》 CSSCI 2014年第2期168-171,共4页
中国少数民族语言网络舆情研究是网络信息资源管理的重要内容.本文在介绍国内少数民族语言网络舆情研究现状和问题的基础上,总结了少数民族语言网络舆情研究的4个特征:政治性、交叉性、跨境性和超前性,分析了少数民族语言网络舆情研究... 中国少数民族语言网络舆情研究是网络信息资源管理的重要内容.本文在介绍国内少数民族语言网络舆情研究现状和问题的基础上,总结了少数民族语言网络舆情研究的4个特征:政治性、交叉性、跨境性和超前性,分析了少数民族语言网络舆情研究整体趋势,指出语义分析、情感倾向分析、多语种分析等有待突破的研究方向.本文的研究结论对于中国少数民族语言网络舆情监测和分析体系的建立和少数民族语言网络舆情科学研究的开展具有一定的参考价值. 展开更多
关键词 少数民族语言 网络舆情 民族信息学 述评
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我国高校数字人文中心建设初探 被引量:27
20
作者 生辉 朱学芳 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第6期64-69,100共7页
高校数字人文中心是为推进人文社会学科与信息技术学科的深度融合而建立的协同创新服务与管理机构,其主要职能是为数字人文项目提供全生命周期技术和管理保障。当前数字人文理念还没有被我国学术界所广泛接受,高校数字人文中心建设还... 高校数字人文中心是为推进人文社会学科与信息技术学科的深度融合而建立的协同创新服务与管理机构,其主要职能是为数字人文项目提供全生命周期技术和管理保障。当前数字人文理念还没有被我国学术界所广泛接受,高校数字人文中心建设还处于起步和探索阶段,应该采取多种措施,促进数字人文领域基础问题的研究,制定高校数字人文中心建设规范,发挥高校数字人文中心在学科融合与协同创新中的推动作用。 展开更多
关键词 数字人文 数字人文中心 人文计算 数字仓储
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