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关注细节精准计算克繁杂题立学科素养
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作者 少华 《物理教师》 北大核心 2019年第2期93-94,共2页
通过"滑块-木板"模型问题的分析,强调多体多过程问题解决时应关注细节,精准计算,借以培养学生的物理学科核心素养.
关键词 细节 精准 繁杂 科学素养
冠心病患者不同中医证候的心理状态分析 预览
2
作者 刘俭葵 倪靖怡 +2 位作者 少华 廖紫君 陈文 《中国中医急症》 2018年第11期2014-2016,共3页
目的探讨不同中医证候冠心病患者的心理状态,为医护人员进行心理干预提供参考依据。方法将94例冠心病患者,采集中医四诊信息后进行中医证候虚实判断,并运用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)量化患者... 目的探讨不同中医证候冠心病患者的心理状态,为医护人员进行心理干预提供参考依据。方法将94例冠心病患者,采集中医四诊信息后进行中医证候虚实判断,并运用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)量化患者的心理反应状态,分析证候虚实与心理状态的相关性。结果跟一般人群比较,冠心病患者具有明显的心理问题(P 〈0.05),实证组与虚证组患者在强迫症状、焦虑、抑郁、敌对、偏执、精神病性6个心理因子方面差异具有统计学意义(P 〈0.05)。结论冠心病患者存在一定的心理问题,且与中医证候虚实具有一定的相关性,医护人员可根据中医理论进行相应的心理干预,以提高患者的心理健康。 展开更多
关键词 冠心病 中医证候 心理状态 SCL-90 SAS SDS
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吊链脱离速度的二次研究
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作者 少华 《物理教师》 北大核心 2018年第4期59-59,62共2页
本文对一道关于系统机械能守恒定律应用的高频试题进行二次研究,从微积分角度入手解题从而提高对牛顿动力学定律以及动能定理应用的思维认知.
关键词 高频试题 二次研究 思维认知
修缮补缺 塑完美模型——巧解疑难题
4
作者 少华 袁茵 《湖南中学物理》 2018年第6期76-77,共2页
本文通过修补缺口圆环、对接半球面、填充空腔导体,建构学生熟悉的物体结构模型。利用初等数学知识巧妙解题,从而培养学生发散思维、迁移应用能力,领悟物理基本模型的真谛。
关键词 修补 模型 发散思维 真谛
微元法助解连续带电导体的电场强度
5
作者 少华 袁茵 《湖南中学物理》 2018年第1期72-74,共3页
物理问题中的多数研究对象空间分布都是连续的,比如连续带电导体。对于连续量的处理往往要借助微元法来解决,微元法就是把某些物理量无限逼近零值而又不为零的值(微元)来分析,从中研究微元的关联、近似和累加。
关键词 微元法 连续带电导体 电场强度
不同桁架形式的性能比较 预览
6
作者 少华 《电子制作》 2018年第22期78-80,共3页
本文先对等高度桁架与变高度桁架进行对比研究,经过受力性能,材料用量,结构构造与施工便利性等多方面的比较,认为在常规情况下宜选用等高度桁架,在大跨径情况下可选用变高度桁架.然后对不同腹杆布置形式进行研究,比较分析了无竖杆的三... 本文先对等高度桁架与变高度桁架进行对比研究,经过受力性能,材料用量,结构构造与施工便利性等多方面的比较,认为在常规情况下宜选用等高度桁架,在大跨径情况下可选用变高度桁架.然后对不同腹杆布置形式进行研究,比较分析了无竖杆的三角形桁架、有竖杆的三角形桁架、斜杆形桁架以及双重腹杆形桁架,从受力、材料、构造与施工等方面进行比选,认为三角形桁架的综合性能较好,双重腹杆形桁架可用于大跨度桥梁,而斜杆形桁架则竞争力较弱. 展开更多
关键词 桁架 结构形式 受力分析 经济性 比选
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Utstein模式下心肺复苏仪对心搏骤停患者复苏的临床效果 预览 被引量:1
7
作者 梁章荣 陈景利 +7 位作者 少华 李旷怡 张英俭 汤琪 魏华 李莹莹 王昌兵 柯颖华 《广西医学》 CAS 2017年第6期815-817,共3页
目的探讨Utstein模式下心肺复苏仪对心搏骤停患者复苏的临床效果。方法将90例心搏骤停患者分为观察组和对照组,每组45例。观察组给予Utstien模式下的机械胸外按压+辅助/控制(A/C)模式机械通气,对照组给予人工胸外按压+A/C模式机械... 目的探讨Utstein模式下心肺复苏仪对心搏骤停患者复苏的临床效果。方法将90例心搏骤停患者分为观察组和对照组,每组45例。观察组给予Utstien模式下的机械胸外按压+辅助/控制(A/C)模式机械通气,对照组给予人工胸外按压+A/C模式机械通气。比较两组自主循环恢复率、存活率、除颤次数,治疗前及治疗后24 h的血乳酸、血清B型钠尿肽(BNP)和心肌肌钙蛋白I(cTnI)水平。结果观察组自主循环恢复率和存活率均高于对照组,除颤次数低于对照组,治疗后24 h两组血乳酸、血清BNP、cTnI水平均较治疗前下降,且观察组低于对照组(P均〈0.05)。结论 Utstein模式下采用心肺复苏仪进行复苏可有效改善心搏骤停患者的通气,减轻心肌损伤,提高自主循环恢复率和存活率。 展开更多
关键词 心搏骤停 复苏 心肺复苏仪 UTSTEIN模式
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一道高考题的建模与变式应用
8
作者 少华 《物理教师》 北大核心 2017年第5期85-86,共2页
对2016年高考理综新课标卷Ⅰ第35(2)题进行建模和变式应用,引导学生高考物理复习要善于归纳,构建一类题型认知和解题方法.
关键词 高考题 建模 变式应用
一例斜抛 四种解法
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作者 少华 《物理之友》 2017年第4期35-36,共2页
斜抛问题是高考及竞赛的高频考点,解决此类问题首推运动分解法,涉及位移和速度的分解.本文从不同方向建立坐标系、构建位移和速度矢量三角形出发,多角度分析斜抛问题,以达到一题多解,培养学生发散思维能力的作用.
关键词 斜抛 坐标系 矢量三角形 一题多解
点电荷的镜像定位与应用
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作者 少华 《湖南中学物理》 2017年第8期20-21,共2页
在一类静电感应现象中,由于感应电荷非均匀分布造成空间电场的复杂性.分析此类情形可以在不改变求解区域的电荷分布和边界条件的前提下,虚拟设置简单电荷(镜像电荷)用以等效替代导体表面的感应电荷,从而做到简化问题情境、简明问题线索... 在一类静电感应现象中,由于感应电荷非均匀分布造成空间电场的复杂性.分析此类情形可以在不改变求解区域的电荷分布和边界条件的前提下,虚拟设置简单电荷(镜像电荷)用以等效替代导体表面的感应电荷,从而做到简化问题情境、简明问题线索、简单求解。 展开更多
关键词 镜像电荷 等效替代 解题应用
中医整体护理在急性缺血性脑卒中患者中的应用 预览 被引量:1
11
作者 陈嘉汇 黄玉萍 +6 位作者 周建仪 李旷怡 蔡海荣 刘俭葵 邓妍 蓝雪花 少华 《中国中医急症》 2017年第10期1877-1880,共4页
目的观察中医整体护理在急性缺血性脑卒中患者中应用的效果,为中医整体护理急性缺血性脑卒中提供循证医学证据。方法将患者100例按随机数字表法分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上加用中医整... 目的观察中医整体护理在急性缺血性脑卒中患者中应用的效果,为中医整体护理急性缺血性脑卒中提供循证医学证据。方法将患者100例按随机数字表法分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上加用中医整体护理。比较两组美国国立卫生院卒中量表(NIHSS)、住院时间、住院费用、并发症、生活质量量表(WHOQOL-100)、日常生活能力(BI)评分、护患满意度。结果观察组NIHSS评分较对照组低(P〈0.05),住院时间、人均住院费用均较对照组降低(P〈0.05),生活自理能力、生活质量优于对照组(P〈0.05),护患满意度优于对照组(P〈0.05)。结论中医整体护理可以促进急性缺血性脑卒中患者的康复,提高护理质量。 展开更多
关键词 急性缺血性脑卒中 中医 护理 疗效 满意度
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对2017年高考理综新课标卷Ⅰ第23题的赏析
12
作者 少华 《湖南中学物理》 2017年第9期87-88,52共3页
赏课标真题,析高考真谛。以研究小灯泡伏安特性为题材阐述试题特点、命题意图、解题技巧、题源追溯。承前题之经验启后续之备考。
关键词 高考题 赏析 备考启示
语文教学中提高学生听说能力的策略 预览
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作者 少华 《广西教育》 2017年第38期127-128,共2页
本文论述语文教学中提高学生听说能力的策略,提出通过采用正确的方法提高口语表达能力、学会在生活中调整说话方式提高语言表达能力、学会积累语言知识为写作提供源头、善于创设一定的语言情境、学生之间加强竞争合作营造良好的学习氛... 本文论述语文教学中提高学生听说能力的策略,提出通过采用正确的方法提高口语表达能力、学会在生活中调整说话方式提高语言表达能力、学会积累语言知识为写作提供源头、善于创设一定的语言情境、学生之间加强竞争合作营造良好的学习氛围等措施,促进学生听说能力的提升。 展开更多
关键词 语文教学 听说能力 策略
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Utstein模式下心肺复苏仪联合叠加通气对CA患者PETCO2的影响 被引量:1
14
作者 梁章荣 陈景利 +7 位作者 少华 李旷怡 张英俭 汤琪 魏华 李莹莹 王昌兵 柯颖华 《临床急诊杂志》 CAS 2016年第10期764-766,共3页
目的:探讨Utstein模式下心肺复苏仪联合叠加通气对心搏骤停(CA)患者PETCO2的影响。方法:依据国际Utstien心肺复苏评价指南模式,90例CA患者随机分为观察组和对照组,每组45例。观察组患者给予机械胸外按压+叠加通气,对照组患者给予... 目的:探讨Utstein模式下心肺复苏仪联合叠加通气对心搏骤停(CA)患者PETCO2的影响。方法:依据国际Utstien心肺复苏评价指南模式,90例CA患者随机分为观察组和对照组,每组45例。观察组患者给予机械胸外按压+叠加通气,对照组患者给予机械胸外按压+A/C模式机械通气。比较2组患者自主循环恢复率、存活率、血气指标和心肌损伤标志物水平。结果:2组患者自主循环恢复率和存活率差异无统计学意义。观察组患者各时段PETCO2水平显著高于对照组(P〈0.01)。观察组患者复苏0.5h和复苏1h血乳酸、血清BNP、cTnI水平显著低于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。结论:Utstein模式下心肺复苏仪联合叠加通气可以改善CA患者呼吸功能降低心肌损伤。 展开更多
关键词 心搏骤停 复苏 心肺复苏仪 叠加通气
早期护理干预对急性脑卒中患者肢体功能障碍及生活质量的影响 预览 被引量:8
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作者 少华 罗秀芬 +2 位作者 周建仪 曾奕云 李旷怡 《中国医药科学》 2016年第13期102-104,共3页
目的探讨早期护理干预在急性脑卒中患者中的辅助治疗意义。方法选取我院2013年1-12月收治的急性脑卒中患者100例,随机分为研究组和对照组各50例。研究组急性脑卒中患者采用早期护理干预,而对照组患者则采用一般常规护理,并分别比较和分... 目的探讨早期护理干预在急性脑卒中患者中的辅助治疗意义。方法选取我院2013年1-12月收治的急性脑卒中患者100例,随机分为研究组和对照组各50例。研究组急性脑卒中患者采用早期护理干预,而对照组患者则采用一般常规护理,并分别比较和分析两组患者的肢体功能障碍恢复情况和生活质量改善情况。结果与对照组相比,研究组急性脑卒中患者肢体功能障碍恢复的显效率46%和总有效率92%均显著提升,经过统计学处理,差异均具有统计学意义(P〈0.05);研究组急性脑卒中患者的日常生活活动能力评估量表(BI)评分值(72.39±8.13)分和简易运动功能评价量表(FMA)评分值(50.27±5.13)分均显著提高,经过统计学处理,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论急性脑卒中患者实施早期护理干预后,能够及时恢复肢体功能障碍,提高生活活动能力,改善生活质量。 展开更多
关键词 早期护理干预 急性脑卒中 肢体功能 生活质量
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发展广西人造板产业的对策与建议 预览
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作者 李桂兰 李敏华 +1 位作者 韦苇 少华 《中国人造板》 2016年第9期6-9,共4页
根据广西人造板产业发展现状和存在的制约其发展的诸多问题,提出了促进广西人造板产业发展的对策和建议。
关键词 广西 人造板产业 对策与建议
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浅谈精油 预览
17
作者 少华 《中国集体经济》 2015年第2期60-63,共4页
芳香治疗法和草药治疗法异曲同工,都是利用植物的医疗药性。草药使用的是整枝植物或植物某部分,而芳香疗法是使用植物中挥发的芳香分子——精油。精油,这种具有能量的芳香物质栖息在植物微小的腺体中,植物的腺体分布在植物的根部、... 芳香治疗法和草药治疗法异曲同工,都是利用植物的医疗药性。草药使用的是整枝植物或植物某部分,而芳香疗法是使用植物中挥发的芳香分子——精油。精油,这种具有能量的芳香物质栖息在植物微小的腺体中,植物的腺体分布在植物的根部、木质部、叶片、花体或种子的体表威体内,精油是植物愈合成分的活性浓缩体,有人认为精油具有植物的生命能量。因此,提取时要关注采摘时间,蒸馏方式,蒸馏时间等,才能取得最完整无缺的高质量精油。 展开更多
关键词 精油 芳香疗法 异曲同工 植物 草药 能量 时间 蒸馏
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如何成为学生中的一员——班主任工作体会有感之一 预览
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作者 少华 《中学教学参考》 2014年第18期107-108,共2页
初中班主任的工作很辛苦,也是一门高深的艺术.因为它的对象是一个特殊的群体——不大不小的初中生,这些学生正处在心理和生理的转型期,心理和生理发展不成熟,工作难做.班主任作为教育工作者,要从塑造自身形象做起,勤劳、敬业、为人师表... 初中班主任的工作很辛苦,也是一门高深的艺术.因为它的对象是一个特殊的群体——不大不小的初中生,这些学生正处在心理和生理的转型期,心理和生理发展不成熟,工作难做.班主任作为教育工作者,要从塑造自身形象做起,勤劳、敬业、为人师表,取得学生的信赖,这样才能做好这个既艰巨又辛苦的工作. 展开更多
关键词 班主任工作 学生 生理发展 教育工作者 自身形象 为人师表 初中生 转型期
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初中数学教学中后进生的转化方法 被引量:1
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作者 少华 《学园》 2013年第27期80-81,共2页
经过初中两年的学习,少数学生尤其是后进生逐步丧失了学习的信心和兴趣,本文从数学教学的角度来探讨如何利用成功教育,鼓励学生,在转化数学后进生的同时,提高他们的学习兴趣,为今后的学习打下良好的基础。
关键词 转变观念 后进生 尊重 激励 关爱
聚酯纤维与其他纤维混纺织物中禁用偶氮染料测定方法的研究 预览 被引量:2
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作者 王桂平 武镜 +3 位作者 少华 徐晓燕 茅晓红 姚洁 《中国纤检》 2012年第8期 67-69,共3页
聚酯纤维与其他纤维混纺织物中的禁用偶氮染料,以现有的标准方法检测,由于使用的标准不同其含量将被分开表示,所以结果不能全面地代表织物中的禁用偶氮染料。本文通过对织物的连续处理,使其中的染料均被分解,所得结果更加接近真值,而且... 聚酯纤维与其他纤维混纺织物中的禁用偶氮染料,以现有的标准方法检测,由于使用的标准不同其含量将被分开表示,所以结果不能全面地代表织物中的禁用偶氮染料。本文通过对织物的连续处理,使其中的染料均被分解,所得结果更加接近真值,而且操作简单,降低了成本,减少了工作量。 展开更多
关键词 偶氮染料 聚酯纤维 混纺 检测
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