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争做诚信小达人——云南省玉溪市第一小学少先队活动课展示
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作者 李思颖 谭舒恒 +2 位作者 李怡欣 张一戈 张红英 《少先队小干部》 2017年第1期32-37,共6页
一、说设想 习近平总书记曾指出,践行社会主义核心价值观要从少年儿童抓起。要求少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。诚信,是社会主义核心价值观个人层面的要求。当今的中国社会,虽然不乏正能量,但也常常看到或... 一、说设想 习近平总书记曾指出,践行社会主义核心价值观要从少年儿童抓起。要求少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。诚信,是社会主义核心价值观个人层面的要求。当今的中国社会,虽然不乏正能量,但也常常看到或听到一些诚信缺失的现象:人们喝牛奶时担心掺了水,买东西担心是伪劣产品…… 展开更多
关键词 诚信缺失 社会主义核心价值观 活动课 少先队 玉溪市 云南省 小学 少年儿童
发心思考 合力践行——“地上说政”活动课程的实践探索 预览
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作者 吴文艳 马旭丹 《现代教学》 2017年第15期91-93,共3页
课程是学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,在教育教学中处于核心地位。课程的类型众多,活动课程便是其中一种,它基于学生兴趣和经验,依托相关学科理论,密切联系社会生活实际。通过实践与探索,上海市民立中学开发... 课程是学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,在教育教学中处于核心地位。课程的类型众多,活动课程便是其中一种,它基于学生兴趣和经验,依托相关学科理论,密切联系社会生活实际。通过实践与探索,上海市民立中学开发了人文艺术类、科学素养类、身心健康类、自然情怀类、社会交往类等五类活动课程,“地上说政”便是其中一项人文艺术类活动课程。 展开更多
关键词 活动课程 实践探索 心思 合力 社会交往 教育内容 培养目标 教育教学
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大学生课外活动现状对高校第二课堂开展的启示 预览
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作者 关香丽 马米奇 李志朋 《文教资料》 2018年第13期215-216,共2页
本研究对西南地区高校1500名大学生的课外活动进行调查,发现大学生课外活动的同伴选择以班级同学为主,网友也是重要对象;大学生课外活动的方式以网络为主,音乐、运动也是喜爱方式;大学生课外活动获得的途径以自己寻找为主,依赖学校组织... 本研究对西南地区高校1500名大学生的课外活动进行调查,发现大学生课外活动的同伴选择以班级同学为主,网友也是重要对象;大学生课外活动的方式以网络为主,音乐、运动也是喜爱方式;大学生课外活动获得的途径以自己寻找为主,依赖学校组织;阻碍大学生选择课外活动的主要因素是经济条件,学校不能满足大学生需要是核心。本研究提出高校应以满足大学生课外活动需要为基础推动第二课堂活动改革,着力构建与大学生课外活动需求相适应的高校第二课堂体系的建议。 展开更多
关键词 大学生 课外活动 高校第二课堂
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在第二课堂中提高学生创新能力
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作者 王广军 王传高 《环球市场信息导报》 2018年第1期154-154,共1页
所谓第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。第一课堂和第二课堂并重,课内和课外并... 所谓第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。第一课堂和第二课堂并重,课内和课外并重,教师指导和学生自学并重。以第一课堂为基础,就是改革第一课堂教学的前提下,充分发挥教师在教学中的主导作用,把教学的基本着眼点放在学生能力、发展学生智力上、第一课堂和第二课堂并重,就是将第二课堂列入教学计划,使两个课堂互相结合、互相促进,达到有机地统一。 展开更多
关键词 第二课堂 学生创新能力 课堂教学活动 第一课堂 教学时间 教师指导 教学大纲 学生自学
活动教学与中小学生素质发展实验研究 被引量:13
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《教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第6期60-68,80共10页
人的发展依赖于人的活动的发展,没有活动的发展,就没有人的发展,学生的主体活动是学生主体得以发展的基础。活动教学的根本目的是试图对现行的知识本位、教师中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造,使教学过程真正... 人的发展依赖于人的活动的发展,没有活动的发展,就没有人的发展,学生的主体活动是学生主体得以发展的基础。活动教学的根本目的是试图对现行的知识本位、教师中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造,使教学过程真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上,通过学生全面、多样的主体实践活动,促进他们主体精神、创新意识和实践能力等多方面素质的整体发展;与此同时,实现对传统课堂教学过程的根本性变革,以焕发出课堂教学的真正活力 展开更多
关键词 活动教学 教学过程 教学评价 活动方式 人的发展 小学生素质 学生主体 教师 教学目标 学生发展
点亮你的心灯——回忆一次难忘的班级课外活动 预览
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作者 言承璎 《天津教育》 1999年第3期21-21,共1页
我一直很喜欢我的学生们,因为他们活泼、好动、积极、热情……但有一点让我有些担心:他们特别好胜,经常以自我为中心,不喜欢与别人合作。1997年寒假前,我为全班布置了一项假期活动———办杂志。要求全班同学自由组合,每4... 我一直很喜欢我的学生们,因为他们活泼、好动、积极、热情……但有一点让我有些担心:他们特别好胜,经常以自我为中心,不喜欢与别人合作。1997年寒假前,我为全班布置了一项假期活动———办杂志。要求全班同学自由组合,每4~6人为一组,办一本正规的杂志,内容... 展开更多
关键词 《帆》 班级课外活动 校园生活 计算机排版 综合性杂志 主题班会 耀华中学 合作伙伴 周记 合作意识
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微语录
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《特区教育:中学生(原:特区中学生)》 2011年第11期 36,共1页
校长在学校礼堂发表讲话:“为了更好地与年轻人沟通.我在暑假阅读了《哈利波特》七部曲.霍格瓦彻的办学理念值得本校借鉴。”台下学生大为欣喜。校长又感慨道:“多么伟大的学校。
关键词 语录 《哈利波特》 办学理念 年轻人 学校 校长 学生
第十五届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会暨夏令营活动在上海成功举行 预览
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《中国校外教育:下旬》 2010年第8期F0003-F0003,共1页
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对开展初中地理课外活动的几点思考 预览
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作者 郝小云 《学苑教育》 2011年第11期 80,共1页
学校地理教学工作包括课内和课外两个方面,但有人把地理课外活动看作额外负担,认为提高地理教学质量只需提高课堂教学质量,不重视,甚至完全忽视课外活动,这是不正确的,是片面的。面对新形势、新教材,笔者认为在充分利用教材的基础上,积... 学校地理教学工作包括课内和课外两个方面,但有人把地理课外活动看作额外负担,认为提高地理教学质量只需提高课堂教学质量,不重视,甚至完全忽视课外活动,这是不正确的,是片面的。面对新形势、新教材,笔者认为在充分利用教材的基础上,积极开展地理课外活动,全面提高学生地理素质势在必行。 展开更多
关键词 课外活动 课堂教学 素质教育
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公考《行测》图形推理题作答之道与练习 预览
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作者 高守国 《人才资源开发》 2019年第1期52-53,共2页
图形推理题作答之道四看移动。这一方法主要是通过观察所给图形中移动元素(图形)的位置变化来寻找规律。如:请从所给的四个选项中,选出最符合下边五个图形一致性规律的选项:【解析】此题中,有两个小阴影方块(图形元素),一个是移动的,一... 图形推理题作答之道四看移动。这一方法主要是通过观察所给图形中移动元素(图形)的位置变化来寻找规律。如:请从所给的四个选项中,选出最符合下边五个图形一致性规律的选项:【解析】此题中,有两个小阴影方块(图形元素),一个是移动的,一个是不变的。移动的小阴影方块变化规律是,在圆中间的四个小正方形中顺时针移动,按此规律可知本题选B。 展开更多
关键词 图形元素 推理题 练习 位置变化 观察所 一致性 正方形 选项
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生态学角度下高校体育第二课堂的开展 预览
11
作者 王洋 《新丝路》 2019年第8期121-121,共1页
“生态学教育”是当前高等教育关注的热点问题,生态学视角下的体育教育,要求我们为学生构建出人-体育-自然的和谐关系。本文针对高校体育教学中开设第二课堂的作用和价值进行阐述,并探讨生态学角度下高校体育第二课堂的开展策略。
关键词 高校体育 第二课堂 生态学 开展
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第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛(华东赛区)试题及比赛成绩分析 预览 被引量:1
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作者 邹莉玲 魏为利 +4 位作者 蒋欣 沈慧霞 邵志华 徐国彤 蔡巧玲 《中国高等医学教育》 2015年第12期88-89,共2页
通过对第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛(华东赛区)的试题结构、信度、难度和区分度分析以及对比赛成绩分布特征、人文题比例及得分、各赛题得分等数据分析,揭示本次临床技能大赛(华东赛区)的试题及比赛成绩概况,探讨我... 通过对第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛(华东赛区)的试题结构、信度、难度和区分度分析以及对比赛成绩分布特征、人文题比例及得分、各赛题得分等数据分析,揭示本次临床技能大赛(华东赛区)的试题及比赛成绩概况,探讨我国医学生临床技能培养的现况、存在问题和对策。 展开更多
关键词 临床技能 整合课程 人文素质 数据分析
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在实践教学中引入竞赛与竞争机制 激发实践教学新活力 预览 被引量:2
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作者 冉茂成 李春平 +1 位作者 程博 雷军 《中国高等医学教育》 2016年第6期16-17,共2页
临床医学专业人才培养目标的实现离不开实践教学环节。以创新型医学人才培养为导向,我校就实践教学改革进行了大胆而有效的尝试,将实践能力培养贯穿于"三个课堂"之中,在实践教学中引入竞赛与竞争机制,以赛促教,以赛促学。通过技能竞赛... 临床医学专业人才培养目标的实现离不开实践教学环节。以创新型医学人才培养为导向,我校就实践教学改革进行了大胆而有效的尝试,将实践能力培养贯穿于"三个课堂"之中,在实践教学中引入竞赛与竞争机制,以赛促教,以赛促学。通过技能竞赛,教师的实践教学观念、能力得到了极大提升;学生在实践技能、创新能力、综合能力培养上成效显著。 展开更多
关键词 实践教学 技能大赛 能力培养
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浅论中职护理专业分学年主题班会的设计和实施 预览 被引量:1
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作者 顾国惠 《卫生职业教育》 2017年第7期41-42,共2页
在中职学校学生教育工作中,主题班会是班级教育形式之一,是班主任对学生进行日常教育管理的重要手段。为提高中职护理专业主题班会的实效性与针对性,应根据不同专业学生在不同学年、学习阶段的思想、心理特点,有针对性、有步骤、有计划... 在中职学校学生教育工作中,主题班会是班级教育形式之一,是班主任对学生进行日常教育管理的重要手段。为提高中职护理专业主题班会的实效性与针对性,应根据不同专业学生在不同学年、学习阶段的思想、心理特点,有针对性、有步骤、有计划地开展主题班会。 展开更多
关键词 中职 护理专业 班主任 主题班会
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线上与线下融合让投石机射程更远 预览
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作者 罗德清 《中国科技教育》 2017年第5期16-19,共4页
我在2016年下半年接触到了慕课在线学习,一下子就被其能灵活安排学习时间、又能得到专家随时指导的学习方式所吸引。半年多的时间里,我在科技辅导员在线培训平台——科技学堂网站上,接连完成了几门慕课的学习,受益匪浅。在本文中,... 我在2016年下半年接触到了慕课在线学习,一下子就被其能灵活安排学习时间、又能得到专家随时指导的学习方式所吸引。半年多的时间里,我在科技辅导员在线培训平台——科技学堂网站上,接连完成了几门慕课的学习,受益匪浅。在本文中,我将自己从在线学习中获得的经验应用到教学之中的经历,与大家分享。 展开更多
关键词 科技辅导员 射程 在线学习 学习时间 学习方式 在线培训 学堂 教学
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外星人在我家(12)
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《小哥白尼:趣味科学》 2017年第12期28-31,共4页
多开展点竞技活动
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作者 马守霞 《中小学管理》 北大核心 1995年第Z1期38-38,共1页
多开展点竞技活动山西省介休市宋乡南张家庄学校马守霞今年开学以来,为了创建一个能够促进学生全面发展的生动活泼的小环境,我校开展了竞技活动。这一活动是从跳绳、拍皮球、踢毯子等传统的体育项目开始抓起的。每天抽早操和课间操... 多开展点竞技活动山西省介休市宋乡南张家庄学校马守霞今年开学以来,为了创建一个能够促进学生全面发展的生动活泼的小环境,我校开展了竞技活动。这一活动是从跳绳、拍皮球、踢毯子等传统的体育项目开始抓起的。每天抽早操和课间操各20分钟,以班级为单位开展这三项活... 展开更多
关键词 竞技活动 体育教研组 介休市 年级组 体育活动 学生素质 体育项目 学生全面发展 语文教研 活动时间
短跑类项目体能特征分析 预览
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作者 毕学翠 刘萍萍 方静 《中国校外教育》 2010年第2期 145-146,共2页
短跑是一项体能主导速度性项目,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合短跑类项目的特征,分析其体能的构成,探索短跑类项目训练的内容与... 短跑是一项体能主导速度性项目,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合短跑类项目的特征,分析其体能的构成,探索短跑类项目训练的内容与方法,为从事短跑类项目训练的教练员提供参考。 展开更多
关键词 短跑项目 体能 特征
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英语专业学生口语自主学习现状调查及思考 预览
19
作者 王磊 巴彦查干 《考试周刊》 2011年第50期 88-89,共2页
为了解大学英语专业学生口语课堂教学和课外口语自主学习状况,作者用问卷法和访谈法调查研究学生对英语口语课堂教学的期待、英语口语课堂教学现状、英语专业学生口语课外自主学习的整体情况三个内容。有效问卷数据分析反映,口语自主学... 为了解大学英语专业学生口语课堂教学和课外口语自主学习状况,作者用问卷法和访谈法调查研究学生对英语口语课堂教学的期待、英语口语课堂教学现状、英语专业学生口语课外自主学习的整体情况三个内容。有效问卷数据分析反映,口语自主学习中应以学生为主体,但仍需教师督促;课堂实际情况与学生期望存在着距离;自主学习中,学生们对语言的输入更为重视,但语言输出性活动对于口语水平的提高更有效果。由此作者认为重新定位口语教师的角色。改革口语课堂,加深学生对口语重要性的认识并提高其学习能力在大学口语教学中是极其重要的。 展开更多
关键词 教学法 英语口语课堂教学 口语自主学习
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游玩中的学问 预览
20
作者 陶士梅 《小学教学参考:综合版》 2011年第11期 109,共1页
活动类型:实践活动课(自主开发) 适用年级:五、六年级。 活动目的: 1.使学生能运用数学解决生活中一些多种方案问题,并通过思维优化找出最佳方案。 2.在实践活动中培养学生思维的灵活性和多样性,发展学生的应用意识和创新... 活动类型:实践活动课(自主开发) 适用年级:五、六年级。 活动目的: 1.使学生能运用数学解决生活中一些多种方案问题,并通过思维优化找出最佳方案。 2.在实践活动中培养学生思维的灵活性和多样性,发展学生的应用意识和创新能力。 展开更多
关键词 实践活动课 学问 游玩 思维的灵活性 自主开发 活动类型 适用年级 活动目的
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