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从重庆市代课教师转正政策看代课教师转正问题 预览 被引量:1
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作者 郭雪 王君旭 《魅力中国》 2008年第26期,共1页
2007年的重庆市代课教师转正政策取得了良好效果,为我国解决代课教师问题提供了人性化清退的范本。从中我们可以看到,解决好代课教师这一社会问题,应结合当地代课教师实际情况,在坚持科学性的同时注重人性化。
关键词 代课教师 政策 人性化
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实实在在地抓好师资队伍建设 预览
2
《湖北教育:教育教学》 1995年第4期1-1,共1页
建设一支适应要求的师资队伍,是实现普及义务教育的必要条件,这个条件不满足,普九的实现只是一句空话。这个问题早已提到议事日程上来了,现在各地都在紧张地工作,但任务还很艰巨,尤其是作为普及义务教育的难点和重点的贫困山区。本来... 建设一支适应要求的师资队伍,是实现普及义务教育的必要条件,这个条件不满足,普九的实现只是一句空话。这个问题早已提到议事日程上来了,现在各地都在紧张地工作,但任务还很艰巨,尤其是作为普及义务教育的难点和重点的贫困山区。本来这支队伍的状况就不如发达地区那么理想,再加上贫困,还存在不稳定因素。这个问题,似乎没有更多的新道理可讲,主要看实际工作了。 这个问题能否真正解决,和教育的战略地位在一个地区是否真正落实是一致的,关键还是看是否有一 展开更多
关键词 师资队伍建设 教育的战略地位 普及义务教育 社会进步 教育体制改革 贫困山区 紧张地工作 劳动者素质 战略方针 科技兴县
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为了山乡的明天──记华亭县神峪回族小学校长李秀英 预览
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作者 王继儒 王宝琛 《甘肃教育》 北大核心 1994年第3期12-13,共2页
为了山乡的明天──记华亭县神峪回族小学校长李秀英王继儒,王宝琛每个人都有自己的理想。华亭县神峪回族小学校长李秀英的理想是让山乡的孩子多学一些文化科学知识,将来好为振兴山乡的经济建设服务。李秀英祖籍山东,从小生活在繁... 为了山乡的明天──记华亭县神峪回族小学校长李秀英王继儒,王宝琛每个人都有自己的理想。华亭县神峪回族小学校长李秀英的理想是让山乡的孩子多学一些文化科学知识,将来好为振兴山乡的经济建设服务。李秀英祖籍山东,从小生活在繁华的大城市。1974年,她怀着建设大... 展开更多
关键词 小学校长 李秀英 华亭县 回族 教学工作 提高教学质量 教学管理 班主任工作 德育工作 育人环境
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博鳌:“亚洲的新角色”
4
作者 侯燕俐 《中国企业家》 2005年第3期 148,共1页
2005年1月19日,博鳌亚洲论坛在北京国际俱乐部召开新闻发布会,宣布主题为“亚洲寻求共赢:亚洲的新角色”的论坛将于4月22日至24日在海南博鳌小镇举行。
关键词 博鳌亚洲论坛 北京 博鳌 共赢 新闻发布会 海南 召开 新角色 俱乐部 主题
教育学者何以成为公共知识分子 预览 被引量:5
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作者 刘荣秀 刘铁芳 《长沙大学学报》 2005年第6期 115-117,共3页
"公共性"是公共知识分子的显著特征,教育学者以专业研究在学术界立足,由此产生的"专业性"既限制了研究成果的影响力,也有碍教育学者对公共领域的涉足;但教育问题呈现出的公共性品质,公共问题的强大渗透力,以及典型... "公共性"是公共知识分子的显著特征,教育学者以专业研究在学术界立足,由此产生的"专业性"既限制了研究成果的影响力,也有碍教育学者对公共领域的涉足;但教育问题呈现出的公共性品质,公共问题的强大渗透力,以及典型的体制内公共知识分子的感召力,使教育学者成为公共知识分子既成为必要,又成为可能. 展开更多
关键词 教育学者 知识分子 公共知识分子 专业性 公共性
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声望危机隐忧下的乡村教师荣誉制度建设研究
6
作者 谢爱磊 刘群群 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第1期23-28,共6页
立足一项较大规模的社会调查,就乡村教师荣誉制度建设的最新措施——从教三十周年荣誉证书的发放进行探索性研究。数据分析表明,受访教师倾向于将荣誉证书的发放建构为一项社会声望授予尝试。由于体验到较为强烈的声望危机,他们在职业... 立足一项较大规模的社会调查,就乡村教师荣誉制度建设的最新措施——从教三十周年荣誉证书的发放进行探索性研究。数据分析表明,受访教师倾向于将荣誉证书的发放建构为一项社会声望授予尝试。由于体验到较为强烈的声望危机,他们在职业身份认同上处于摇摆状态,谈及“荣誉证书”以及荣誉感时大多显示出一定的矛盾心理:既认可,又表示其“含金量不够”,无法帮助他们提升社会声望并进一步获得建基于此的荣誉感。研究强调了政策本身的多元建构本质,试图在针对乡村教师的政策研究当中,纳入教师视角,让他们的声音能够出现在更为主流的政策叙事当中,进而提出相关的对策建议:立足教师,以多元视角完善政策框架;回归个体,以专业发展激发专业荣誉;系统推进,以社会风气转变促使教师境遇改善。 展开更多
关键词 社会声望 个体荣誉 乡村教师 荣誉证书
渐行渐远 预览
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作者 范书圣 《写作:中学版》 2015年第1期48-48,共1页
这是他的最后一节物理课,但他却没有上课。我的眼圈红了,老师的眼圈也红了,大家的眼圈都红了。泣不成声的女生还趴在桌子上,不断地用手纸将几颗晶莹的泪珠抹去。我强忍着泪水,终于没让它夺眶而出。一个颤抖而略带抽泣的声音打破了... 这是他的最后一节物理课,但他却没有上课。我的眼圈红了,老师的眼圈也红了,大家的眼圈都红了。泣不成声的女生还趴在桌子上,不断地用手纸将几颗晶莹的泪珠抹去。我强忍着泪水,终于没让它夺眶而出。一个颤抖而略带抽泣的声音打破了许久的僵硬局面:“同学们,其实每个人都有一个梦想。我,也不例外。只是,我为了这个梦想,必须,和这个班级,这所学校,这个小镇,和这个充满回忆的地方说再见……”这个声音来自于物理老师,他担任我们的班主任快一年了。 展开更多
关键词 物理老师 物理课 班主任 声音 梦想 上课 同学 班级
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国际汉语教师的能力构成及培养策略 预览
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作者 葛馨 孙文婧 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第3期103-104,116共3页
围绕教学设计、教学实践、教学反思三个维度分析国际汉语教师能力的内涵,期待达成的是一种综合的能力,可以胜任复杂的教学环境、差异性大的学生群体,具有良好的自我调适力,掌握专业技能的提升方法,以有效应对复杂的国际汉语教学环境。... 围绕教学设计、教学实践、教学反思三个维度分析国际汉语教师能力的内涵,期待达成的是一种综合的能力,可以胜任复杂的教学环境、差异性大的学生群体,具有良好的自我调适力,掌握专业技能的提升方法,以有效应对复杂的国际汉语教学环境。所有的能力都离不开教学实践,在实践中提高是最有效的培养策略。 展开更多
关键词 国际汉语教师 能力构成 培养策略
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造就高素质农村教师队伍的新举措
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作者 靳玉乐 《中国德育》 2011年第10期 25-26,共2页
温家宝总理在《一定要把农村教育办得更好》的报告中指出,农村教育是关系国家经济发展和社会进步的重大问题,一定要把农村教育办好。在报告中,总理表达了对奋斗在一线的农村教师的殷切期望,并且提出了造就高素质农村教师队伍的殷切... 温家宝总理在《一定要把农村教育办得更好》的报告中指出,农村教育是关系国家经济发展和社会进步的重大问题,一定要把农村教育办好。在报告中,总理表达了对奋斗在一线的农村教师的殷切期望,并且提出了造就高素质农村教师队伍的殷切希望。对总理的这个希望,我有几个方面的体会。 展开更多
关键词 农村教师队伍 素质 温家宝总理 农村教育 社会进步 经济发展
西部乡村教师人力资源开发 预览
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作者 姜睿馨 《经济视角:上》 2007年第12期50-52,共3页
西部大开发是我国一项举国大计,而教育又是西部大开发的领头羊,西部乡村教师担负着广大西部农村地区的义务教育,可以说西部乡村教师的人力资源开发是关键因素。
关键词 人力资源开发 乡村教师 西部大开发 西部地区 农村地区 西部乡村 关键因素 义务教育 民办教师 教育工作
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为归国教师积极创造发展条件的实践 预览
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作者 郑秋鹛 王玉荣 吴凤芝 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第4期80-81,共2页
为归国教师积极创造发展条件的实践郑秋鹛,王玉荣,吴凤芝出国学习是我国发展科学技术、提高学术水平的战略部署。根据学校发展的需要,派出了大批中青年教师到各个国家进修、学习,近年来已有许多人员完成学业,陆续回校工作。这些... 为归国教师积极创造发展条件的实践郑秋鹛,王玉荣,吴凤芝出国学习是我国发展科学技术、提高学术水平的战略部署。根据学校发展的需要,派出了大批中青年教师到各个国家进修、学习,近年来已有许多人员完成学业,陆续回校工作。这些学成归国教师接触了本专业的前沿,掌握... 展开更多
关键词 发展条件 中青年教师 科研管理部门 回国人员 国家自然科学基金 解决办法 工作条件 归国人员 学科带头人 科学技术
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一位崭露头角的教坛新秀──记环县环城小学教师张桂莲 预览
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作者 刘钊 郭珍叶 《甘肃教育》 北大核心 1994年第3期13-13,共1页
一位崭露头角的教坛新秀──记环县环城小学教师张桂莲刘钊,郭珍叶年纪不到30岁的张桂莲,在短短的7年教师工作中,刻苦钻研,精心施教,已显露出优秀的教学才华。她是教语文的,而且一直带班。她带的班学生成绩优秀、纪律好,是... 一位崭露头角的教坛新秀──记环县环城小学教师张桂莲刘钊,郭珍叶年纪不到30岁的张桂莲,在短短的7年教师工作中,刻苦钻研,精心施教,已显露出优秀的教学才华。她是教语文的,而且一直带班。她带的班学生成绩优秀、纪律好,是师生和家长信得过的老师。1989年她... 展开更多
关键词 小学教师 阅读教学 教坛 作文教学 教学能手 新秀 学生心理特点 创新精神 创造说 竞赛活动
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浅析教师专业化在我国的发展、问题和解决措施 预览
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作者 李昂 《课外语文:教研版》 2012年第8期133-133,共1页
本文主要讲述了教师专业化在我国的发展过程,存在的一些问题并试图提出合理的解决办法。
关键词 教师 专业化 发展
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网络环境下高校外语教师发展的调查与策略 预览
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作者 王志丽 陈京丽 葛媛娣 《北京工业职业技术学院学报》 2016年第1期76-78,共3页
针对当前教师发展资源匮乏、发展模式单一等问题,采用问卷调查法,分析高校外语教师个人发展的现状,以及教师对网络资源的作用情况,探讨网络资源在教师自我发展中的作用,为探索教师发展的新途径,丰富教师发展的视角和维度,促进高校外语... 针对当前教师发展资源匮乏、发展模式单一等问题,采用问卷调查法,分析高校外语教师个人发展的现状,以及教师对网络资源的作用情况,探讨网络资源在教师自我发展中的作用,为探索教师发展的新途径,丰富教师发展的视角和维度,促进高校外语教师发展具有积极的作用。 展开更多
关键词 教师发展 网络环境 网络资源
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城乡教师交流轮岗政策的失真与对策
15
作者 李先军 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期82-86,共5页
城乡教师交流轮岗政策的实施基本解决了乡村学校师资匮乏的问题。然而,一些学校在政策执行的过程中,没有根据乡村学校的需要来选派教师,而是将该政策异化为一种教师管理手段,将其视为消除'无效教师'的契机。这种做法进一步降低... 城乡教师交流轮岗政策的实施基本解决了乡村学校师资匮乏的问题。然而,一些学校在政策执行的过程中,没有根据乡村学校的需要来选派教师,而是将该政策异化为一种教师管理手段,将其视为消除'无效教师'的契机。这种做法进一步降低了社会对乡村教师的评价,并使乡村教育落后的状况加剧。其原因在于:教师交流轮岗政策与派出学校利益存在冲突;交流轮岗政策对流动教师的利益诉求关注不够;乡村学校对流动教师的管理存在困难。因此,为确保城乡教师交流轮岗政策的实施取得成效,促进乡村教育发展,教育行政部门应强化对乡镇学校执行教师交流轮岗政策的考核问责,细化交流轮岗政策中对流动教师的激励与支持措施,建立适合乡村特点的流动教师评价制度。 展开更多
关键词 乡村教师 城乡教师交流轮岗政策 流动教师
关注教师轮岗制背后的老问题
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作者 王瑶 《辽宁教育》 2015年第1X期20-,共1页
<正>教育部等三部委近日对推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作做出全面部署。三部委明确,要加快建立和不断完善义务教育校长教师交流轮岗制度,用3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,率先实现... <正>教育部等三部委近日对推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作做出全面部署。三部委明确,要加快建立和不断完善义务教育校长教师交流轮岗制度,用3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,率先实现县(区)域内校长教师资源均衡配置,支持鼓励有条件的地区在更大范围内推进。(摘自2014年9月4日《南方日报》)经过多地的试点,教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。不久前,陕西、江西、上海等多省市也出 展开更多
关键词 义务教育学校 《南方日报》 均衡配置 优质学校 意合 教育质量 自身观念 任务要求 考评体系 做多
略论师德精神的时代内涵
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作者 田英 《学校管理》 2008年第5期42-43,共2页
【正】2007年春,我全程参与了我县"以德立教,为人师表"的师德教育活动的相关工作。在活动过程中,我深深体会到师德建设之于教师队伍建设的重要性,同时也体会到师德教育遭遇的一些困
关键词 师德教育 人格魅力 以德 教育管理者 师德水平 教育研究 爱满天下 兼善天下 教育系统 科层化
先学校之忧而忧──记田阳县五村乡大言小学校长黄建胆 预览
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作者 黄建审 蒙荣娇 《广西教育》 1995年第10期10-10,共1页
先学校之忧而忧──记田阳县五村乡大言小学校长黄建胆黄建审,蒙荣娇在田阳县五村乡大言村小学,一幢崭新的教学楼屹立在青山脚下,与周围民宅相比,犹如鹤立鸡群。在这个1200多人的穷山村,能建起一幢造价11万多元、建筑面积... 先学校之忧而忧──记田阳县五村乡大言小学校长黄建胆黄建审,蒙荣娇在田阳县五村乡大言村小学,一幢崭新的教学楼屹立在青山脚下,与周围民宅相比,犹如鹤立鸡群。在这个1200多人的穷山村,能建起一幢造价11万多元、建筑面积346平方米的两层教学楼,可称得上是... 展开更多
关键词 小学校长 田阳县 教学楼 大言 发动群众 篮球运动 教学质量 中共预备党员 施工收尾 学习环境
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重德才 高待遇 满负荷 龙湾不拘一格吸引教师 预览
19
《中小学教师培训》 1995年第3期64-64,共1页
关键词 名教师 德才 待遇 吸引 工资水平 引进 中小学教师 教育综合改革 实行 国家公务员
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乡村教师支持计划获审议通过
20
《云南教育:视界》 2015年第5期2-2,共1页
新华网消息近日,中央全面深化改革领导小组第十一次会议在京召开,会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015~2020年)》。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平主持会议并发表重要讲话。他强调,... 新华网消息近日,中央全面深化改革领导小组第十一次会议在京召开,会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015~2020年)》。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平主持会议并发表重要讲话。他强调,必须从贯彻落实"四个全面"战略布局的高度,深刻把握全面深化改革的关键地位和重要作用,拿出勇气和魄力,自觉运用改革思维谋划和推动工作,不断提高领导、谋划、推动、落实改革的能力和水平,切实做到人民有所呼、改革有所应。会议指出,到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化,薄弱环节和短板在乡村,在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受 展开更多
关键词 乡村教师 全面深化改革 乡村教育 战略布局 新华网 领导小组 边远贫困地区 施策 能力素质 师德水平
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