期刊文献+
共找到2,616篇文章
< 1 2 131 >
每页显示 20 50 100
多元文化背景下如何弘扬和培育民族精神
1
作者 刘惊铎 《中国德育》 2004年第12期 11-15,共5页
为了推进多元文化背景下弘扬和培育民族精神的理论与实践,中央教育科学研究所学校教育研究部与全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所学术委员会、中央教科所科研管理处、教育科学出版社、《教育研究》杂志社、《中国德育》编辑... 为了推进多元文化背景下弘扬和培育民族精神的理论与实践,中央教育科学研究所学校教育研究部与全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所学术委员会、中央教科所科研管理处、教育科学出版社、《教育研究》杂志社、《中国德育》编辑部等单位于2004年在北京隆重召开了“弘扬和培育民族精神”学术研讨会。继此次研讨会之后又多次组织部分专家展开了多种形式的纵深专题探讨。 展开更多
关键词 弘扬和培育 民族精神 多元文化 教育科学规划 学校教育研究部 中央教育科学研究所 德育 北京 中国 多种形式
十年织就上海教科网 预览
2
作者 陈骁 《上海教育》 北大核心 2006年第01A期 12-14,共3页
上海教育与科研计算机网(简称上海教科网)从1995年开始建设,至今已整整十年。
关键词 上海教科网 教育信息化 学习化城市 终身学习 信息资源交流
在线阅读 下载PDF
舟山市重点教育科研项目推进策略探索
3
作者 於藏国 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第10期 84-85,共2页
为促进舟山教育新一轮发展,我市于2004年2月组织开展了首批重点教育科研项目(以下简称“重点项目”)招投标活动。通过现场答辩、专家评审等程序,最终确定由37个单位(学校)承担12项重点项目的研究,并于今年底前全部接受结题检查... 为促进舟山教育新一轮发展,我市于2004年2月组织开展了首批重点教育科研项目(以下简称“重点项目”)招投标活动。通过现场答辩、专家评审等程序,最终确定由37个单位(学校)承担12项重点项目的研究,并于今年底前全部接受结题检查。作为职能管理部门,如何推进这些重点项目的实施,寻求哪些行之有效的具体策略,促使各项目组有序、有效、有质量地完成研究任务,实现预期目标,自然成为了我们所要探索的一个工作重点。 展开更多
关键词 招投标活动 专家评审 舟山市 重点教育科研项目 推进策略 结题检查 职能管理部门 教育教学研究中心
以活动促发展 预览
4
《中小学心理健康教育》 2006年第11S期 I0002,共1页
广东省佛山市南海区大沥镇横岗小学是佛山市南海区大沥镇的一所农村小学,是南海区一级学校、优秀家长学校、全国教育科学“十五”规划课题“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”实践基地,教育部“十五”规划重点课题“团体心理辅导”... 广东省佛山市南海区大沥镇横岗小学是佛山市南海区大沥镇的一所农村小学,是南海区一级学校、优秀家长学校、全国教育科学“十五”规划课题“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”实践基地,教育部“十五”规划重点课题“团体心理辅导”实践基地。 展开更多
关键词 “十五”规划课题 团体心理辅导 农村小学 家长学校 实践基地 南海区 行为习惯 少年儿童
在线阅读 下载PDF
研究 预览
5
《职业技术教育》 北大核心 2012年第36期9-9,共1页
日前,全男教育科学院规划领导小组办公室公布2012年12月全国教育科学规划立项课题鉴定情况。
关键词 教育科学规划 教育科学院 课题鉴定 办公室
在线阅读 下载PDF
信息技术条件下区域教育科研网络管理的实践和创新 预览
6
作者 侯兰 《中小学信息技术教育》 2014年第12期75-78,共4页
教育科研管理是教育管理工作中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。具体而言,教育科研管理是指管理者遵循教育科研规律,运用决策、计划、组织、控制等现代管理方式和方法,通过组织、协调、指挥和控制,有效地... 教育科研管理是教育管理工作中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。具体而言,教育科研管理是指管理者遵循教育科研规律,运用决策、计划、组织、控制等现代管理方式和方法,通过组织、协调、指挥和控制,有效地发挥人、财、物等诸多要素的效应,实现教育科研全部目标的过程。 展开更多
关键词 教育科研管理 网络管理 技术条件 创新 实践 信息 教育管理工作 双重职能
在线阅读 下载PDF
李鑫华
7
《中国教师》 2007年第10期F0004-F0004,共1页
李鑫华,字师忱,1956年生于北京,现为中央教育科学研究所副研究员,中国书法家协会会员,中国书法家协会中央国家机关分会学术委员会副主任、理论研究部主任,中国书法研究院副院长,受聘为2003年、2006年两届全国中小学生文艺作品展... 李鑫华,字师忱,1956年生于北京,现为中央教育科学研究所副研究员,中国书法家协会会员,中国书法家协会中央国家机关分会学术委员会副主任、理论研究部主任,中国书法研究院副院长,受聘为2003年、2006年两届全国中小学生文艺作品展演活动艺术作品评审委员。 展开更多
关键词 中央教育科学研究所 学术委员会 中央国家机关 中国书法 协会会员 艺术作品 展演活动 文艺作品
“下水教研”再探讨——“下水”是教研职能的内在要求 预览
8
作者 李成斌 《基础教育课程》 2008年第12期 32,共1页
随着课程改革的不断深化,教研员的职能也发生了重大转变,由过去的“组织、指导、管理”转变为现在的“研究、指导、服务”。相应地,教研员的工作方式也发生着变化,其中之一就是教研员越来越重视深入一线、走进课堂,教研员“下水”... 随着课程改革的不断深化,教研员的职能也发生了重大转变,由过去的“组织、指导、管理”转变为现在的“研究、指导、服务”。相应地,教研员的工作方式也发生着变化,其中之一就是教研员越来越重视深入一线、走进课堂,教研员“下水”的越来越多。为此,本刊2007年第9期曾以《评课的一定会上课?》为题组织了专门的讨论。文章刊出后,受到读者的关注,不少读者撰文谈了自己对“下水教研磐的看法以及个人的尝试,本刊特从中选择部分稿件予以刊发,并邀请原海南省教育研究培训院蒋敦杰院长和北京市教科院基教研中心王云峰主任做点评。 展开更多
关键词 教研职能 教研员 课程改革 教育研究 进课堂 北京市 海南省 组织
在线阅读 下载PDF
本期约稿推介
9
《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第12期5-5,共1页
王小明.全国教育科学规划领导小组办公室职业教育学科组研究员。
关键词 推介 约稿 教育科学规划 教育学科 研究员 办公室
农村中小学校长的教育科研管理倾向探微——基于农村中小学校长的调查报告 被引量:1
10
作者 兰觉明 尚春雅 《中国成人教育》 北大核心 2011年第9期108-111,共4页
科研兴校需要科学的、系统的科研管理。然而,农村中小学校长是如何进行科研管理的?本研究以农村中小学校长为调查对象,对农村中小学校长在教育科研的制度、经费、课题、成果和资源等管理方面的倾向性进行研究,以强化农村中小学校长科... 科研兴校需要科学的、系统的科研管理。然而,农村中小学校长是如何进行科研管理的?本研究以农村中小学校长为调查对象,对农村中小学校长在教育科研的制度、经费、课题、成果和资源等管理方面的倾向性进行研究,以强化农村中小学校长科研管理的意识和责任,提升他们科研管理的能力和水平,以促进学生、教师和学校的发展。 展开更多
关键词 农村中小学校长 教育科研 管理 倾向
在线阅读 免费下载
山东省第三届教学成果奖(中等以下教育)暨山东省教育科学“十一五”规划精品课题评审会在济南市召开
11
作者 黄海涛 《当代教育科学》 北大核心 2012年第3期 F0002,共1页
2011年12月22日,由山东省教育厅、山东省教育科学规划领导小组办公室组织的“山东省第三届教学成果奖(中等以下教育)暨山东省教育科学‘十一五’规划精品课题评审会”在济南市召开。山东师范大学、山东省教育厅有关处室等领导及由山... 2011年12月22日,由山东省教育厅、山东省教育科学规划领导小组办公室组织的“山东省第三届教学成果奖(中等以下教育)暨山东省教育科学‘十一五’规划精品课题评审会”在济南市召开。山东师范大学、山东省教育厅有关处室等领导及由山东省教育科学规划领导小组办公室聘请的教育专家近50多人出席了会议。会议由山东省教育科学研究所所长、省教育科学规划领导小组办公室主任亓殿强研究员主持。山东省教育厅党组成员、副厅长宋承祥同志出席会议并讲话。 展开更多
关键词 “十一五”规划 教育科学规划 教学成果奖 山东省 济南市 评审会 课题 精品
在线阅读 免费下载
地方教育科研管理中必须解决的几个问题
12
作者 夏心军 《当代教育科学》 北大核心 2004年第1期 56,共1页
教师参与问题。教师能否参与教育科研工作过去一直是争论的焦点,不少的人认为搞教育科研是专家学者的事,对于中小学教师是高不可攀,同时也怕影响升学率,怕影响教学质量,怕担风险,不敢开展教育科研,还有人认为中小学老师的任务就... 教师参与问题。教师能否参与教育科研工作过去一直是争论的焦点,不少的人认为搞教育科研是专家学者的事,对于中小学教师是高不可攀,同时也怕影响升学率,怕影响教学质量,怕担风险,不敢开展教育科研,还有人认为中小学老师的任务就是教书,搞教育科研是“不务正业”,即使有科研成果,也没有办法去推广实施…… 展开更多
关键词 地方教育 教育科研管理 中小学 教学质量 科研环境 组织管理 制度建设
在线阅读 免费下载
科研管理与课题成果 预览
13
《体育教学》 2006年第4期 F0003,共1页
NESP全国教育科学规划领导小组办公室;《应对中小学体育改革形势,改革体育院校体育教育专业术科课程的实验研究》通过专家鉴定。
关键词 课题成果 科研管理 教育科学规划 体育教育专业 改革形势 中小学 体育教学 领导小组 专家鉴定 术科课程 体育院校
在线阅读 下载PDF
山东省龙口第一中学——教科研工作成果展示
14
《中国教师》 2014年第7期F0002-F0002,共1页
2013年5月,龙口一中英语教研组开始参与《英语星火式学与教策略研究》五个子课题的研究。中国教育学会外语教学专业委员会、山东省教研室、济南星火记忆研究所的专家和教研员进行了全程跟踪指导,
关键词 山东省 教科研工作 成果展示 第一中学 中国教育学会 专业委员会 外语教学 省教研室
关于组织实施协会承担的全国社会科学“十一五”规划国家级课题的通知 预览
15
《现代教育技术》 CSSCI 2007年第2期 29,共1页
经教育部教育科学规划办公室组织专家评审并公示,教育部领导批准,我会申报的课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》获得立项批准,批准级别为国家一般课题(本次申报课题中教育技术类课题获得的最高级别)。本... 经教育部教育科学规划办公室组织专家评审并公示,教育部领导批准,我会申报的课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》获得立项批准,批准级别为国家一般课题(本次申报课题中教育技术类课题获得的最高级别)。本次评审中,全国各单位共申报教育技术类课题400多项,获国家级立项课题荣誉的只有2项,我会课题名列榜首。 展开更多
关键词 立项课题 “十一五”规划 国家级 社会科学 组织 协会 教育科学规划 信息技术环境
在线阅读 下载PDF
以课题研究为载体有效开展校本教研 预览
16
作者 邓礼厚 欧国儒 《教师》 2009年第13期 17,16,共2页
一、以课题研究为载体。确保校本教研工作全面开展首先,我们在确定研究课题后,以课题研究为中心,围绕课题研究确定教研课题,积极上好“五课”(即新调入教师的汇报课,青年教师的教学比武课,初级教师的优质课,高级教师的示范课,... 一、以课题研究为载体。确保校本教研工作全面开展首先,我们在确定研究课题后,以课题研究为中心,围绕课题研究确定教研课题,积极上好“五课”(即新调入教师的汇报课,青年教师的教学比武课,初级教师的优质课,高级教师的示范课,探讨解决问题的视导课),评好“五课”。例如语文教研组在2003年上期承担了“创新写作教学研究与实验”课题,无论是平时的推门课(随堂课)还是校级公开课,教师们都围绕这个课题来上课,其内容都与创新写作有关, 展开更多
关键词 校本教研工作 课题研究 载体 青年教师 教学研究 创新写作 语文教研组 校级公开课
在线阅读 下载PDF
中学政治教师的科研能力及其指导策略 预览
17
作者 高宝华 《北京教育学院学报:社会科学版》 2012年第4期28-31,共4页
中学政治教师的科研能力分析框架是由横向的独立思考能力、理论建构能力和学科认识程度三个维度,纵向的科研新手型、科研成熟型、科研专家型三个维度共同架构而成的。针对中学政治教师的科研能力现状,依据科研能力分析框架,本文着重... 中学政治教师的科研能力分析框架是由横向的独立思考能力、理论建构能力和学科认识程度三个维度,纵向的科研新手型、科研成熟型、科研专家型三个维度共同架构而成的。针对中学政治教师的科研能力现状,依据科研能力分析框架,本文着重从横、纵两方面对科研新手型和科研经验型教师加以分析并提出相应的指导策略。 展开更多
关键词 中学政治教师 科研能力分析框架 科研指导策略
在线阅读 下载PDF
关于教育科研工作的若干思考 预览
18
作者 齐管社 《陕西教育》 2004年第6期 4-5,共2页
我省是一个教育大省,但不是一个教育强省.我省教育的优势主要体现在高等教育方面,而基础教育水平及质量却居于全国后列.究其原因一个重要方面,还在于我省教育科学研究工作比较落后,不能充分满足基础教育改革与发展的需要,不能最大限度... 我省是一个教育大省,但不是一个教育强省.我省教育的优势主要体现在高等教育方面,而基础教育水平及质量却居于全国后列.究其原因一个重要方面,还在于我省教育科学研究工作比较落后,不能充分满足基础教育改革与发展的需要,不能最大限度对基础教育教学提供有效、科学的指导.因此,我们必须加强教育科研工作,促进我省基础教育跨越式发展. 展开更多
关键词 教育科研工作 陕西 基础教育 跨越式发展 指导思想 教育决策 工作规划 评估体系
在线阅读 下载PDF
为决策建言献策 给教改保驾护航:上海教育决策咨询研究成果述评 预览
19
作者 苏忱 《上海教育》 北大核心 2005年第05A期 26-29,共4页
在三年一度的上海市第八届教育科学研究优秀成果的评选中,共有13项优秀成果入围,它们特点鲜明,并为政府决策起到了很好的作用。
关键词 上海 教育决策咨询研究成果 教育科研研究 2005年 考试制度 人力资源开发
在线阅读 下载PDF
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川郭沫若研究中心在乐山师范学院成立
20
作者 陈俐 《郭沫若学刊》 2006年第1期 I0002,共1页
2005年11月16日,在隆重郭沫若诞辰113周年的日子里,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川郭沫若研究中心在郭老故乡的乐山师范学院正式成立。来自四川省及全国各地的郭研专家、学者,乐山市市委、市人大、市政府、市政协的... 2005年11月16日,在隆重郭沫若诞辰113周年的日子里,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川郭沫若研究中心在郭老故乡的乐山师范学院正式成立。来自四川省及全国各地的郭研专家、学者,乐山市市委、市人大、市政府、市政协的领导,企业界代表云集我校举行隆重的成立大会。成立大会收到“中国郭沫若研究会”、“郭沫若纪念馆”、“四川郭沫若研究会”等单位和机构发来的贺信、贺电。 展开更多
关键词 四川省教育厅 郭沫若纪念馆 重点研究基地 人文社会科学 师范学院 研究中心 乐山市 成立大会
在线阅读 免费下载
上一页 1 2 131 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈