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基于实践的教研方式的转变——以小学品德网络立体式教研为例 认领
1
作者 杨燕燕 《文化创新比较研究》 2017年第16期56-57,共2页
随着教育信息化建设的加快和完善,我校品德组老师审时度势,通过QQ群、电子白板、博客、视频、论坛等多种途径,开展网络研训,努力构建小学品德网络立体式校本教研新平台.从不同角度推进研究的深入,有效地推进了教师的专业成长.
关键词 小学品德 网络教研 立体式
启贤育美 四美育人——政和铁山中心小学构建朱子文化教学理念浅探 认领
2
作者 范隆方 杨世玮 《朱子文化》 2020年第1期46-49,共4页
走进一所新的小学,完善教学基础建设必须以经济为基础,但要引领全校教师有明确的方向和理念,形成学校特色与理想,就必须要有新的思考和追求。当我们走进福建政和县铁山中心小学时,认真"品读"了前任校长留下的学校机制,走访了... 走进一所新的小学,完善教学基础建设必须以经济为基础,但要引领全校教师有明确的方向和理念,形成学校特色与理想,就必须要有新的思考和追求。当我们走进福建政和县铁山中心小学时,认真"品读"了前任校长留下的学校机制,走访了有代表性的学校教师,在实际与理智面前,我们认为必须在原有"抓质量"有限的教育观念中跳出来抓教育,抓学校内涵发展,重新定位学校。经过认真的反思,我们以为朱子是继孔、孟之后的文化巨匠,闽北是朱子文化的摇篮,朱子足迹遍布八闽大地,为我们留下了丰厚的物质与精神文化遗产。 展开更多
关键词 朱子文化 政和县 中心小学 教学理念
依托名师工作室的教师个性化促进策略 认领
3
作者 杨琳玲 任晓玲 米娅莉 《教育科学论坛》 2020年第11期53-54,共2页
成都高新区杨琳玲小学数学名师工作室成立以来,立足教师教学理念、知识结构、教学经验和成长经历差异,以"全面播撒、个性浇灌"思想引领,采取"一个中心,三种结合,五条途径"的教师个性化专业促进策略:以个人愿景为中... 成都高新区杨琳玲小学数学名师工作室成立以来,立足教师教学理念、知识结构、教学经验和成长经历差异,以"全面播撒、个性浇灌"思想引领,采取"一个中心,三种结合,五条途径"的教师个性化专业促进策略:以个人愿景为中心,根据学员实际制定工作室共同愿景,推动教师积极主动实现专业发展;坚持分散研修和集中研修、自我研修和导师指导、理论学习和教学实践相结合的原则. 展开更多
关键词 促进策略 名师工作室 听评课 主题式 个性化发展
教材的编写要“基”于学生——对人教版一上数学第六单元编排的几点看法 认领
4
作者 余洪芬 《中小学数学:小学版》 2020年第4期63-64,共2页
人教版教材一上数学第六单元是"11~20各数的认识",本单元主要是使学生掌握11~20各数的读法、写法、顺序和大小,能够计算简单的10加几和相应的减法,会用数数的方法解决简单的"之间有几个"的问题等。内容不多,总共才... 人教版教材一上数学第六单元是"11~20各数的认识",本单元主要是使学生掌握11~20各数的读法、写法、顺序和大小,能够计算简单的10加几和相应的减法,会用数数的方法解决简单的"之间有几个"的问题等。内容不多,总共才5课时,可是每次上这个单元时,总有老师觉得特别难,不管怎么教,总感觉学生掌握得不到位. 展开更多
关键词 人教版教材 数的认识 数学 单元编排
教育是一门“慢”的艺术 认领
5
作者 叶丽青 《云南教育:小学教师》 2019年第12期1-1,共1页
教育是一门"慢"的艺术,需要教师深耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。有境界的教育生活,极简单也极丰富,平凡的日子因它充满激情,流光溢彩。台湾女作家龙应台在《孩子,你慢慢来》中写下一段话:"我,坐在斜阳浅照的石... 教育是一门"慢"的艺术,需要教师深耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。有境界的教育生活,极简单也极丰富,平凡的日子因它充满激情,流光溢彩。台湾女作家龙应台在《孩子,你慢慢来》中写下一段话:"我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用她5岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。"这是一种何等美丽的教育场景,这是一种何等美妙的教育境界。生活需要等待,我们的课堂,同样需要耐心地等待。 展开更多
关键词 龙应台 教育境界 精心呵护 充满激情 蝴蝶结 耐心等待 教育场景 深耕细作
数学“本原性教学”的内涵与实践 认领
6
作者 李加树 《云南教育:小学教师》 2019年第10期4-6,共3页
纵观当下的小学数学课堂,笔者认为,教学过度演绎"教"的精彩,而忽略学生真实的想法,知识的掌握只是浮光掠影,课堂缺乏教学韵味,导致学生认知变得平淡无奇;教学内容过度拓展,追求外在的形式,对学科本身的魅力和关键知识的"... 纵观当下的小学数学课堂,笔者认为,教学过度演绎"教"的精彩,而忽略学生真实的想法,知识的掌握只是浮光掠影,课堂缺乏教学韵味,导致学生认知变得平淡无奇;教学内容过度拓展,追求外在的形式,对学科本身的魅力和关键知识的"深度学习"把握不足,教学缺乏知识要求,导致知识的内在景观不再丰富多彩。更谈不上学习者能够在原有认知结构的基础上建构新知识. 展开更多
关键词 本原性 问题驱动 关系性理解 立方厘米
神奇的水 认领
7
作者 张竹娟 《新作文:小学作文创新教学》 2020年第1期69-70,共2页
武汉市近年来一直在进行"真"作文的实践研究,今天我想来谈谈关于"真"作文理念给我的作文教学带来的一些启发。我带来的这节作文课的题目是《神奇的水》。一、背景介绍2018年10月,我有幸代表学校参加了武汉市武昌区... 武汉市近年来一直在进行"真"作文的实践研究,今天我想来谈谈关于"真"作文理念给我的作文教学带来的一些启发。我带来的这节作文课的题目是《神奇的水》。一、背景介绍2018年10月,我有幸代表学校参加了武汉市武昌区首届"卓越杯"高段作文赛课,此次赛课题目自拟,内容自选。 展开更多
关键词 回形针
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“儿童诗意表达”的道德基础 认领
8
作者 殷郡伟 《小学语文教学》 2019年第36期60-61,共2页
在进行"儿童诗意表达"的语文课堂建构过程中,我们不断地在思考:什么是"儿童诗意表达"?"儿童诗意表达"的语文课堂是从哪里出发的?"儿童诗意表达"的语文课堂建构又是依托什么来展开和进行的……... 在进行"儿童诗意表达"的语文课堂建构过程中,我们不断地在思考:什么是"儿童诗意表达"?"儿童诗意表达"的语文课堂是从哪里出发的?"儿童诗意表达"的语文课堂建构又是依托什么来展开和进行的……无可厚非,"儿童诗意表达"一定是儿童自己的表达,这样的表达是有道德基础的,也就意味着"儿童诗意表达"首先应该是道德的表达,唯有道德的诗意才能实现真正意义的表达诗意。" 展开更多
关键词 语文课堂 课堂建构 诗意表达 道德基础 儿童 建构过程
《在牛肚子里旅行》(统编本三上)教学设计及评析 认领
9
作者 胡玥 张怡 《小学语文教学》 2019年第34期44-46,共3页
教学设计教学目标:1.根据题目质疑,自读课文,了解文章内容,画出红头旅行路线图。2.朗读课文,能体会红头和青头对话时的心情,能读出相应的语气。3.默读课文,能找出证明红头和青头是"非常要好的朋友"的词句,能体会它们之间的真... 教学设计教学目标:1.根据题目质疑,自读课文,了解文章内容,画出红头旅行路线图。2.朗读课文,能体会红头和青头对话时的心情,能读出相应的语气。3.默读课文,能找出证明红头和青头是"非常要好的朋友"的词句,能体会它们之间的真挚友情。教学过程:一、课题质疑,初读解答1.课题关键词质疑。师:题目的关键点是什么? 展开更多
关键词 牛肚子 《在牛肚子里旅行》 战争小说 教学设计
晒一晒自己的缺点 认领
10
作者 张杰 《小学生之友·阅读写作版(下旬)》 2019年第11期4-5,共2页
本期话题:金无足赤,人无完人。我们每个人身上都有坏习惯和好习惯,都有缺点和优点。本期话题,我们来谈谈自己的缺点吧!可能有部分同学会觉得难为情,其实,只有敢于正视自己的缺点,才会有勇气去思考如何改正它。
关键词 正视自己 坏习惯 缺点 话题
小区里也要注意安全 认领
11
作者 李萍 少丹(绘) 《小学生必读:中年级版》 2019年第10期42-43,共2页
一、如果你一个人在小区里玩耍,一个陌生的阿姨拿了很多很多的好吃的给你,怎么办?一定不要吃陌生人给的东西。1.如果你想吃,回家告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈一定会给你买。2.如果陌生人一定要你吃,可以马上回家,或者向小区里熟悉的长辈求助... 一、如果你一个人在小区里玩耍,一个陌生的阿姨拿了很多很多的好吃的给你,怎么办?一定不要吃陌生人给的东西。1.如果你想吃,回家告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈一定会给你买。2.如果陌生人一定要你吃,可以马上回家,或者向小区里熟悉的长辈求助。二、妈妈让你在楼下等她,她上楼取东西。一个陌生叔叔喊你名字说:"叔叔车里有很多玩具,快来看看"怎么办? 展开更多
关键词 给你
联系生活经验 构建活动情境 丰富学习体验——“元、角、分”教学内容分析与教学建议 认领
12
作者 杨敏 《小学数学教育》 2020年第6期34-36,共3页
元、角、分是人民币的单位,也是日常生活中十分常见的计量单位。苏教版教材在一年级下册第五单元教学有关元、角、分的知识。这部分内容的教学要求主要包括以下两个方面:一是让学生在观察、操作、合作、交流等活动中认识各种面值的人民... 元、角、分是人民币的单位,也是日常生活中十分常见的计量单位。苏教版教材在一年级下册第五单元教学有关元、角、分的知识。这部分内容的教学要求主要包括以下两个方面:一是让学生在观察、操作、合作、交流等活动中认识各种面值的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,知道1元=10角、1角=10分;二是让学生经历认币、取币、换币、付币、找币等活动过程. 展开更多
关键词 引导学生 学习体验 教学建议 教学内容分析 活动情境
我忘记写名字了 认领
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作者 陈弈帆 朱敏慧(指导) 《小学生优秀作文:中年级版》 2019年第35期44-45,共2页
今天上午第三节课,我们进行了语文测试。交完卷,我才想起自己忘写名字了。中午,来到妈妈的办公室,我把这件事告诉了妈妈。妈妈一听,脸拉得老长,眼睛瞪得像铜铃一样大,生气地说:"怎么回事?名字都会忘写,竟然犯这么低级的错误!不写名... 今天上午第三节课,我们进行了语文测试。交完卷,我才想起自己忘写名字了。中午,来到妈妈的办公室,我把这件事告诉了妈妈。妈妈一听,脸拉得老长,眼睛瞪得像铜铃一样大,生气地说:"怎么回事?名字都会忘写,竟然犯这么低级的错误!不写名字,分数都没有了,看你怎么办!" 展开更多
关键词 语文测试 办公室 名字 妈妈
外挂“挂了” 认领
14
作者 陈奇 李旭日(指导) 《新作文:小学(4-6年级)》 2019年第12期17-17,共1页
现在,游戏玩家中流传着这样一句话:"外挂一出,无人能敌。"可如此厉害的外挂,却让我苦不堪言。"和平精英"是一款经典的吃鸡手游,拥有上亿玩家。我也是这款游戏的忠实玩家。可要想吃鸡,真的太难了。里边实在是高手如... 现在,游戏玩家中流传着这样一句话:"外挂一出,无人能敌。"可如此厉害的外挂,却让我苦不堪言。"和平精英"是一款经典的吃鸡手游,拥有上亿玩家。我也是这款游戏的忠实玩家。可要想吃鸡,真的太难了。里边实在是高手如云,很难有人在激烈的枪战中生存下来。我每一局不是落地成盒,就是被秒杀,气得砸手机的想法都有。 展开更多
关键词 段位
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《流浪地球》里的趣味科学 认领
15
作者 苟利军 黄月 《小读者之友》 2020年第4期33-34,共2页
电影《流浪地球》凭借宏大离奇的背景设定、精彩绝伦的视觉冲击,"大张旗鼓"地俘获了众多观众的心。作为一部硬科幻电影,《流浪地球》涉及不少科学知识,接下来我们就来聊聊电影中那几个有趣的科学故事吧!
关键词 流浪地球 《流浪地球》 红巨星
小绿怪:艾贡逃学了 认领
16
作者 王丽丽(译) 《小读者之友》 2020年第2期27-27,共1页
济南出版社马上就要考试啦,艾贡紧张极了!他得想出一个诡计来,可是好心肠的艾贡哪有什么诡计啊!于是,他只好去拜访好朋友阿尔比。没想到,家教甚好的阿尔比却抖搂出了一大包诡计。艾贡觉得事有蹊跷,便悄悄地藏进阿尔比的背包,跟他一起来... 济南出版社马上就要考试啦,艾贡紧张极了!他得想出一个诡计来,可是好心肠的艾贡哪有什么诡计啊!于是,他只好去拜访好朋友阿尔比。没想到,家教甚好的阿尔比却抖搂出了一大包诡计。艾贡觉得事有蹊跷,便悄悄地藏进阿尔比的背包,跟他一起来到了学校…… 展开更多
关键词 阿尔比
小兔一家运石头 认领
17
作者 邹欣莹 杨振福(指导) 《数学小灵通:小学1-2年级版》 2020年第3期34-34,共1页
小兔家要盖一座新房子,兔爸爸和兔妈妈带着小兔们要去运石头,准备盖房子用。他们来到采石场,选了几块方石,小兔们的力气太小了,大家一齐动手也没抬起一块石头来。正当大家要放弃的时候,小兔灰灰看到不远处有几根圆木棍,他想出了一个好... 小兔家要盖一座新房子,兔爸爸和兔妈妈带着小兔们要去运石头,准备盖房子用。他们来到采石场,选了几块方石,小兔们的力气太小了,大家一齐动手也没抬起一块石头来。正当大家要放弃的时候,小兔灰灰看到不远处有几根圆木棍,他想出了一个好办法。 展开更多
关键词 根圆 基圆
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中美小学体育课程比较研究 认领
18
作者 张妮 易春燕 《体育科技文献通报》 2020年第3期58-60,共3页
运用文献资料和对比分析等方法,对中美小学体育课程的课程目标、课程内容设置,课程评价方式进行分析,得出以下结论:(1)两国课程都以学生为主体,课程目标都具有多元化特点;(2)我国课程内容注重全面发展,美国体育课程内容注重培养学生运... 运用文献资料和对比分析等方法,对中美小学体育课程的课程目标、课程内容设置,课程评价方式进行分析,得出以下结论:(1)两国课程都以学生为主体,课程目标都具有多元化特点;(2)我国课程内容注重全面发展,美国体育课程内容注重培养学生运动能力同时目标具有可见性;(3)评价方式美国注重过程性和诊断性评价,我国以考核作为主要手段。 展开更多
关键词 中美 小学体育课程 对比研究
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三辞御请的“药王” 认领
19
作者 宋晓蓓 《少儿国学》 2020年第5期18-20,共3页
唐代医药学家孙思邈自幼多病,家中为他四处求医问药,几乎散尽了所有家财,这种经历让他早早立下从医的理想,其心至真至诚,一生执着,竟能三辞御请,终身不仕。隋朝时,隋文帝曾请孙思邈来做国子博士。按理说,读书人受到皇帝赏识,被授予官职... 唐代医药学家孙思邈自幼多病,家中为他四处求医问药,几乎散尽了所有家财,这种经历让他早早立下从医的理想,其心至真至诚,一生执着,竟能三辞御请,终身不仕。隋朝时,隋文帝曾请孙思邈来做国子博士。按理说,读书人受到皇帝赏识,被授予官职得以大显身手,这无疑是莫大的荣耀,哪里会有人拒绝? 展开更多
关键词 孙思邈 隋文帝 《千金翼方》
论成败,人生豪迈 认领
20
作者 王世友 《少儿国学》 2020年第1期10-13,共4页
大上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。——《左传·襄公二十四年》天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤(xù)。——王安石为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载成功,人人向往,人人渴... 大上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。——《左传·襄公二十四年》天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤(xù)。——王安石为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载成功,人人向往,人人渴望。成功有大小之分,有深浅之别,有古今之异,也有个人与社会的不同。 展开更多
关键词 立命 穆叔 晋国
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