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如何改革小学体育教育教学 预览
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作者 向朝春 《人间》 2015年第18期146-146,共1页
目前.小学体育教学是我国小学教学计划的重要组成部分,小学体育教学质量会直接影响小学生的综合素质。由于我国的小学教育受到人们传统观念的影响很大.导致很多学校并不重视小学体育教学.而只关注小学文化科目的教学,从而影响了我... 目前.小学体育教学是我国小学教学计划的重要组成部分,小学体育教学质量会直接影响小学生的综合素质。由于我国的小学教育受到人们传统观念的影响很大.导致很多学校并不重视小学体育教学.而只关注小学文化科目的教学,从而影响了我国小学生的综合素质的发展。因此,研究如何改革小学体育教育教学具有非常重大的意义。 展开更多
关键词 改革 小学体育 教育 教学
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让孩子们的运动“触角”伸得更远——小学体育课堂教学资源整合策略例谈 预览 被引量:2
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作者 许进芳 《启迪与智慧:教育版(中)》 2016年第4期9-10,共2页
随着新课程改革的深入,小学体育课堂教学越来越注重学生的主体地位。本文主要阐述了笔者在体育课堂教学中对于整合学生生活资源、学科资源及学校活动资源的实践与尝试,从而达到拓展和延伸体育教学的功能,扩大和丰富学校体育的功能和内涵... 随着新课程改革的深入,小学体育课堂教学越来越注重学生的主体地位。本文主要阐述了笔者在体育课堂教学中对于整合学生生活资源、学科资源及学校活动资源的实践与尝试,从而达到拓展和延伸体育教学的功能,扩大和丰富学校体育的功能和内涵,提升学生参与的积极性之效。 展开更多
关键词 体育教学 延伸 整合
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小学体育课如何让学生活跃起来 预览
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作者 栾继波 《杂文月刊:教育世界》 2016年第3期106-106,共1页
在我国传统的教学模式下,我们的教学一直在片面追求升学率的应试教育,以至于各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上也同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育活动的人。我们常常可以看到,在... 在我国传统的教学模式下,我们的教学一直在片面追求升学率的应试教育,以至于各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上也同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育活动的人。我们常常可以看到,在小学体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。面对这样的情况,很是值得我们体育教师值得反思的。如何让我们的学生在体育课上活跃起来?下面我就根据自己的教学经验与体会, 展开更多
关键词 小学体育课 学生厌学 生活 教学模式 体育活动 中小学生 体育教师 文化课教学
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高校体育武术课程教学质量提升的途径研究 预览 被引量:3
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作者 祝磊 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2017年第2期39-41,共3页
高校开办体育武术课程的主要目的是在提高学生身体素质的同时培养其良好的心理素质。因此武术课程已经成为了高校体育教学中不可或缺的中心内容,并且高校也是推动武术快速发展的重要阵地。以高校体育武术课程教学中存在的问题为切入点,... 高校开办体育武术课程的主要目的是在提高学生身体素质的同时培养其良好的心理素质。因此武术课程已经成为了高校体育教学中不可或缺的中心内容,并且高校也是推动武术快速发展的重要阵地。以高校体育武术课程教学中存在的问题为切入点,提出了高校体育武术课程教学质量提升的具体途径。 展开更多
关键词 高校体育 武术课程 教学质量 提升途径
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体育学困生转化方法探索 预览
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作者 王慕华 《小学教学参考:综合版》 2017年第10期71-71,共1页
每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏,学困生也是如此。在小学体育教学中,教师应尊重、关爱学困生,想方设法做好学困生的转化工作,促使学困生积极主动地参与体育学习和锻炼。教师可通过寓教于乐,激发学困生的学... 每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏,学困生也是如此。在小学体育教学中,教师应尊重、关爱学困生,想方设法做好学困生的转化工作,促使学困生积极主动地参与体育学习和锻炼。教师可通过寓教于乐,激发学困生的学习欲望;通过赏识激励,帮助学困生重拾信心;通过强化意志,培养学困生的良好习惯。 展开更多
关键词 小学体育 学困生 转化方法著者文摘
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足球运球变向教学策略探讨 预览 被引量:1
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作者 吴海燕 《成才之路》 2017年第31期88-88,共1页
足球运球变向在足球进攻技术中占有重要地位, 是组织配合进攻与防守、 寻找传球时机、 突破防线获得直接射门得分的有效手段.文章从多种方法运球、 多向变化移动、 多次预测位置、 多捕捉突破时机、 多测防守距离、 多衔接动作等六个方... 足球运球变向在足球进攻技术中占有重要地位, 是组织配合进攻与防守、 寻找传球时机、 突破防线获得直接射门得分的有效手段.文章从多种方法运球、 多向变化移动、 多次预测位置、 多捕捉突破时机、 多测防守距离、 多衔接动作等六个方面, 对足球运球策略进行探讨, 以提高学生运球技能, 提升足球运动的教学效果. 展开更多
关键词 足球教学 变向 策略 运球技能
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绝地求生
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作者 左帅 陈冠彤 《解放军生活》 2018年第2期79-79,共1页
一、游戏目的: 通过本游戏培养参加人员突破自我限制,激发团队潜能,感受自己的生存需要和安全感。在危难中为团队贡献,接受团队帮助与关怀,促进自身和团队的发展。
关键词 游戏目的 自我限制 参加人员 生存需要 安全感
花样跳绳在小学体育教学中的实践研究 预览
8
作者 张剑靖 《长江丛刊》 2018年第9期289-289,共1页
本文将深入分析花样跳绳引入到小学体育教学中的积极作用,并对小学体育花样跳绳教学策略进行研究,以期可以更好的促进花样跳绳在小学体育教学中顺利开展。
关键词 花样跳绳 小学体育 教学策略
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如何提高小学体育课堂教学的有效性 预览
9
作者 查春年 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第13期262-262,共1页
在小学教学的过程中,体育教学是重要的一部分.因为通过体育学习学生不仅可以掌握一些体育知识和技能,同时还可以锻炼身体,强身健体,并且学生只有拥有健康的身体才能更好的学习,所以从某种程度上来看,体育学习是学生学好其他学科的基础.... 在小学教学的过程中,体育教学是重要的一部分.因为通过体育学习学生不仅可以掌握一些体育知识和技能,同时还可以锻炼身体,强身健体,并且学生只有拥有健康的身体才能更好的学习,所以从某种程度上来看,体育学习是学生学好其他学科的基础.为了促进教育教学的发展,学校不断的进行新课程改革,目的就是要提高课堂教学的有效性,当然小学体育教学也进行了相关的教学改革.小学体育课堂教学的有效性通过学生的身体素质、心理健康、体育技能的提高来体现,那么怎样才能提高小学体育课堂教学的有效性呢?下面就进行具体的阐述. 展开更多
关键词 小学体育 体育教学 课堂教学 有效性
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飘浮的“水母”
10
作者 龙鹏宇 张振兴(指导老师) 《小学生导刊:高年级版》 2018年第9期50-50,共1页
哈哈,我设计的图标像不像一个水母?“水母”右边半弧形上的字母是“安化黑茶”的大写拼音字母。中间漂浮着三朵吉祥云。我为什么会画上云呢?一是黑茶种植在安化高高的大山上,山上云雾缭绕。二是每当沏好黑茶,轻轻滑开茶杯盖时,总... 哈哈,我设计的图标像不像一个水母?“水母”右边半弧形上的字母是“安化黑茶”的大写拼音字母。中间漂浮着三朵吉祥云。我为什么会画上云呢?一是黑茶种植在安化高高的大山上,山上云雾缭绕。二是每当沏好黑茶,轻轻滑开茶杯盖时,总有一股淡淡的茶香伴着热气从杯里升腾出来。 展开更多
关键词 水母 拼音字母 漂浮
昆山市小学体育课堂存在的问题和对策研究
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作者 高培怡 《才智》 2017年第28期179-179,共1页
在调查过程中发现,从整体上来看,昆山市的小学体育课程开展情况较为良好,教学的硬件和软件都在不断地改善。但是由于起点低、基础薄弱等原因,昆山市小学体育教学中还存在一些问题,主要集中在以下几个方面:昆山市小学体育教师的素质较差... 在调查过程中发现,从整体上来看,昆山市的小学体育课程开展情况较为良好,教学的硬件和软件都在不断地改善。但是由于起点低、基础薄弱等原因,昆山市小学体育教学中还存在一些问题,主要集中在以下几个方面:昆山市小学体育教师的素质较差,教学水平明显不足;学校、教师和家长对体育教学的不重视,认为劳动可以代替体育;最后就是关于体育教师的安全意识的欠缺,小学体育教学存在较大的安全隐患。这些问题都需要引起学校和老师等的重视,通过多种途径和方法解决这些问题。本论文通过文献资料法、问卷访谈法和实地调研法等方法,对昆山市小学体育教学过程中存在的问题进行分析,进而找出相应的解决对策。 展开更多
关键词 昆山市 小学体育 问题 对策
“足排球”的创设及优势——对一项趣味运动的研究设计 预览
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作者 郭强 《体育教学》 2002年第5期 49-50,共2页
"足排球"是由排球演变而来的,它延用了排球赛法的基本模式,并含有足球技术动作而得名.是作者在总结"三大球"篮、排、足的共性及其规则差异之后,突破思维定势,应用逆向思维法产生新的构思而设计发明的.我们设想发明... "足排球"是由排球演变而来的,它延用了排球赛法的基本模式,并含有足球技术动作而得名.是作者在总结"三大球"篮、排、足的共性及其规则差异之后,突破思维定势,应用逆向思维法产生新的构思而设计发明的.我们设想发明一种具有三大球的特性,同时把规则中"禁手"、"禁脚"的限制"解放"出来,变为头能顶而顶得住,手能击而击得稳,脚能踢而踢得上,头、手、脚齐上阵的运动新项目. 展开更多
关键词 “足排球” 趣味运动 中小学 体育教学 教学设计 运动技术 比赛规则
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理解是快乐的 预览
13
作者 陈光君 《教育艺术》 2005年第6期 4-5,共2页
[案例] (1)我们班8位同学在练习跳绳,因为不久后全校就要举行跳绳比赛了.经过挑选,8名同学组成了训练组,每天要进行训练,并且我规定:非参赛队员不得去打搅.有一天,我班陈毅斐同学趁我进了办公室就冲进跳绳的队伍捣乱,其中一名队员龚林... [案例] (1)我们班8位同学在练习跳绳,因为不久后全校就要举行跳绳比赛了.经过挑选,8名同学组成了训练组,每天要进行训练,并且我规定:非参赛队员不得去打搅.有一天,我班陈毅斐同学趁我进了办公室就冲进跳绳的队伍捣乱,其中一名队员龚林杰出来阻止,陈毅斐竟出拳打对方,龚林杰自然也不甘示弱,两人就撕打起来.等我把两人拉开时发现两人的脸和脖子都被抓破了皮. 展开更多
关键词 快乐 参赛队员 跳绳 同学 办公室 训练 陈毅 练习 队伍
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游戏类电视节目中的游戏规则
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作者 杨智 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第5期33-34,共2页
本文所说的游戏类电视节目,是指以<快乐大本营>、<欢乐总动员>、<超级大赢家>为代表的电视娱乐节目.这种类型的节目曾在1997年7月11日湖南电视台<快乐大本营>的推出后在国内红极一时,但随着时间的推移此类节目... 本文所说的游戏类电视节目,是指以<快乐大本营>、<欢乐总动员>、<超级大赢家>为代表的电视娱乐节目.这种类型的节目曾在1997年7月11日湖南电视台<快乐大本营>的推出后在国内红极一时,但随着时间的推移此类节目生存形势严峻,有必要研究其生存之道. 展开更多
关键词 电视节目 游戏规则 《快乐大本营》 《欢乐总动员》 电视娱乐节目 湖南电视台 1997年 生存之道
浅谈如何培养学生终身体育锻炼的意识 预览
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作者 傅世云 《读写算(教师版):素质教育论坛》 2016年第4期121-121,共1页
1995年6月,经国务院批准,《全民健身计划纲要》在全国正式颁布实施了.纲要中明确提出:“青少年和儿童的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛,要发动全社会关心他们的体质和健康.各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体... 1995年6月,经国务院批准,《全民健身计划纲要》在全国正式颁布实施了.纲要中明确提出:“青少年和儿童的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛,要发动全社会关心他们的体质和健康.各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作.要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯.”现就培养学生终身体育锻炼的意识谈几点看法. 展开更多
关键词 终身体育锻炼 学生 意识 培养 《全民健身计划纲要》 党的教育方针 学校体育工作 国务院
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浅谈小学体育课足球教学 预览
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作者 包广俊 《长江丛刊》 2017年第15期250-250,共1页
随着我国经济逐渐发展和社会日益稳定,人民对教育水平的追求也不断的加强,其中在小学体育课堂上对足球学习的乐趣也同时成为教育界的重点关心任务。在教育创新发展的背景下,小学体育课足球的教学方式应该增加一些趣味性的改革变化,... 随着我国经济逐渐发展和社会日益稳定,人民对教育水平的追求也不断的加强,其中在小学体育课堂上对足球学习的乐趣也同时成为教育界的重点关心任务。在教育创新发展的背景下,小学体育课足球的教学方式应该增加一些趣味性的改革变化,这就需要体育教师考虑小学生一些自身特点,从而开展一些教学的变化,这些变化会帮助小学的学生增加足球的兴趣,同时对我国教育方向的确定也会有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 小学 体育课 足球教学
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长胡子爸爸你别跑! 预览
17
作者 郭涛 《动漫界:幼教365》 2017年第37期52-52,共1页
找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。核心素养:勤于反思。给把力无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。--歌德加点料1.扫一扫二维码,听一听《为什么爸爸会长胡子而... 找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。核心素养:勤于反思。给把力无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。--歌德加点料1.扫一扫二维码,听一听《为什么爸爸会长胡子而妈妈不会》。2.爸爸和妈妈可以让宝宝摸一摸自己的下巴,感受一下有胡子和没胡子的区别。3.游戏规则:爸爸将旧报纸撕成长条当胡须,用胶条固定在下巴上。游戏开始后,孩子追逐并撕去爸爸脸上的胡须,爸爸进行躲闪。妈妈负责计时,在有限的时间内计算孩子能撕下几根胡须。游戏中爸爸可以故意让孩子撕下胡须,以增加孩子的自信心。4.时空建议:晚饭后,全家在公园进行游戏。5.问题延伸:宝宝,胡子都有什么颜色的?爸爸,你别跑!我要撕掉你的长胡子! 展开更多
关键词 游戏规则 活动时间 儿童学习 季节变化 家庭和睦 胡须 孩子 二维码
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小学低年级体育教学中美感教育初探 预览
18
作者 王剑 邓芳 《教师》 2018年第20期84-85,共2页
文章根据儿童的身心特点,在小学低年级体育教学中,探讨运用仿生动作、创编造型游戏、韵律舞蹈、创设情境和创造儿童化教具等教学方法,培养学生的美感和文明行为,以期改变传统的体育教学观念和方法,发挥体育教学在美感教育中的作用。
关键词 身心特点 体育教学 美感教育
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体育教学中以生为本的有效策略探研 预览
19
作者 李伟 《成才之路》 2018年第22期65-65,共1页
体育教学需要坚持以生为本的教学理念,尊重学生的个体差异,突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用。文章从体育教学以生为本的教学理念出发,对体育教学的有效策略进行探研,旨在为提高体育教学质量提供借鉴。
关键词 体育教学 以生为本 有效性 教学策略 教学质量
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小学体育趣味课堂的有效构建 预览
20
作者 缪汉权 《儿童大世界:教学研究》 2018年第11期241-242,共2页
现代教育思想提倡“德、智、体、美、劳”的全面发展,而体育教学的目的就是要提升学生的身体素质,锻炼学生的意志,进而使学生在获得智力发展的同时,也能收获一个健康的体魄。尤其对于小学生来说,刚刚踏上学习的征程,养成一个良好的体育... 现代教育思想提倡“德、智、体、美、劳”的全面发展,而体育教学的目的就是要提升学生的身体素质,锻炼学生的意志,进而使学生在获得智力发展的同时,也能收获一个健康的体魄。尤其对于小学生来说,刚刚踏上学习的征程,养成一个良好的体育锻炼的习惯,对于学生今后的成长将产生十分深远的影响。然而,小学生天性好玩,要想促使他们养成体育锻炼的习惯,首先要让他们对体育产生兴趣,因此,构建一堂趣味化的小学体育课堂不可或缺。而且,现代教育理念也提倡教学要符合学生的身心发展规律,要让学生在快乐中学习,在快乐中成长,要实现教学的“寓教于乐”,所以构建一堂趣味化的小学体育课堂,也是在现代教育理念要求下的一个必然的趋势。而本文便是在这一趋势的影响下,对如何有效构建小学体育趣味课堂而展开的初步探析。 展开更多
关键词 小学 体育 趣味课堂 构建
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