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1
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太守自诩后人讥讽 |
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《对联.民间对联故事：下半月》
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2012 |
0 |
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2
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校本“说课答辩”促进新教师成长 |
鲁向阳
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《中学化学教学参考》
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2012 |
0 |
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3
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历史故事与德育教育 |
尤平
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《时代教育：教育教学刊》
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2012 |
2
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4
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优化临场策略 提高中考成绩 |
吴丹
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《语文教学与研究：综合天地》
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2013 |
0 |
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5
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通过真实性任务评价学生思维能力的策略研究 |
陈运保
刘硕
张娟
杨宗献
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《中学物理教学参考》
北大核心
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2013 |
2
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6
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试析讲究教育方法提高教育效果 |
汤凤元
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《科学大众：科学教育》
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2014 |
0 |
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7
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“健身处方”在活动类体育课中的运用 |
张伟
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《江苏教育研究》
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2000 |
0 |
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8
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湖南省永顺县教育局：获评“湖南省全民国防教育先进单位” |
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《教师》
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2014 |
0 |
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9
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数学教学应重视学生的推理能力的培养 |
张福胜
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《绥化师专学报》
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2000 |
0 |
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10
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如何抓好课堂教学中的自学环节 |
袁冬娟
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《科学教育》
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2001 |
0 |
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文学作品的结构与文学教学方式 |
黄明
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《株洲师范高等专科学校学报》
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2001 |
1
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12
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试论中小学实施创新教育的途径 |
贾青
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《湖南教育学院学报》
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2001 |
0 |
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13
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教改的一点思考 |
吴东平
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《教育艺术》
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2002 |
0 |
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14
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《高中物理课外实验与学生创新能力的培养研究》的开题报告 |
刘友全
杨明高
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《成都教育学院学报》
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2002 |
2
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浅谈培养学生主动提问能力的策略 |
贾晓岚
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《上海教育》
北大核心
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2001 |
0 |
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16
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浅析中专信息技术教学模式的应用策略 |
张哲
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《课程教育研究：学法教法研究》
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2015 |
0 |
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谈培养学生创新能力的途径 |
林心松
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《才智》
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2009 |
0 |
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情感教育融入高中美术教学的策略研究 |
郭湘云
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《教育教学论坛》
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2016 |
3
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19
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美国中小学整合性STEM教学实践的研究 |
杨亚平
陈晨
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
20
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20
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信息技术在教学中的有效运用研究 |
肖玉梅
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《成才之路》
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2016 |
1
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