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会计信息化发展趋势下会计实训课程教学改革探讨 预览
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作者 林萍 《广西教育》 2018年第23期162-163,共2页
本文分析阐释会计信息化是大数据与财务数据的结合,提出会计信息化发展趋势下会计实训课程教学改革应采取构建模式化、信息化、案例化的实训课程体系,重视会计管理课程的设置,增设相应的技术课程,培养"互联网+会计"复合型师资队伍等... 本文分析阐释会计信息化是大数据与财务数据的结合,提出会计信息化发展趋势下会计实训课程教学改革应采取构建模式化、信息化、案例化的实训课程体系,重视会计管理课程的设置,增设相应的技术课程,培养"互联网+会计"复合型师资队伍等策略。 展开更多
关键词 会计信息化 会计实训 教学改革
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混合式教学法在纺织化学品系列课程教学中的应用 预览
2
作者 罗艳 杜鹃 +1 位作者 张煊 汪娇宁 《纺织服装教育》 2018年第3期229-231,共3页
将混合式教学法融入纺织化学品系列课程,通过将课堂授课、课后练习等传统教学与互联网线上线下教学相结合,从课堂教学到实验教学,从"第一课堂"到"第二课堂",从课内到课外,多手段、多路径传授课程专业知识,旨在建设与纺织及高端衍生... 将混合式教学法融入纺织化学品系列课程,通过将课堂授课、课后练习等传统教学与互联网线上线下教学相结合,从课堂教学到实验教学,从"第一课堂"到"第二课堂",从课内到课外,多手段、多路径传授课程专业知识,旨在建设与纺织及高端衍生产业相关的东华大学应用化学专业纺织化学品系列课程。教学实践表明,混合式教学法取得了良好的教学效果,提高了学生对纺织化学品系列课程的认知及实践创新能力。 展开更多
关键词 混合式教学 纺织化学品 系列课程 教学改革
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基于校企合作模式下的园艺专业实践教学建设与探索 预览
3
作者 江生泉 刘杰 +1 位作者 姜自红 贾雪晴 《安徽农学通报》 2018年第13期134-136,共3页
校企合作共建园艺实践基地是实现校企合作的最佳方式,是解决园艺专业课程实训实习重要途径。该文分析了滁州职业技术学院园艺实训基地情况,结合实训基地建设问题提出了校企深度合作模式下的实践教学建设内容和策略,以期为实现校企合作... 校企合作共建园艺实践基地是实现校企合作的最佳方式,是解决园艺专业课程实训实习重要途径。该文分析了滁州职业技术学院园艺实训基地情况,结合实训基地建设问题提出了校企深度合作模式下的实践教学建设内容和策略,以期为实现校企合作实训基地的可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 园艺专业 实训基地 校企合作 建设
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关联理论模式下高校英语专业阅读教学探索与实践——以南昌师范学院为例 预览
4
作者 何萍 刘洁 《南昌师范学院学报》 2018年第3期112-115,共4页
关联理论强调交际作为一种明示——推理过程,英语阅读理解可视为作者明示交际意图、读者推理话语意义的交际活动,其中,文本信息与读者认知的最佳关联是获得最佳语境效果的重要途径。笔者通过实验证明,在英语阅读教学中,明确阅读目的、... 关联理论强调交际作为一种明示——推理过程,英语阅读理解可视为作者明示交际意图、读者推理话语意义的交际活动,其中,文本信息与读者认知的最佳关联是获得最佳语境效果的重要途径。笔者通过实验证明,在英语阅读教学中,明确阅读目的、设置阅读任务、构建认知语境,有助于帮助学生架设最佳关联,加强学生对文本中明示信息的推理能力,从而提高阅读理解的准确性与效率。 展开更多
关键词 关联理论 阅读 教学
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试论舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养 预览
5
作者 李桦 《神州》 2018年第25期197-197,共1页
随着社会的不断发展,人们越来越重视学生的全面发展.舞蹈成为越来越多学生的兴趣爱好.在进行舞蹈编导教学的过程中,为了提高教学质量,应该重视学生舞蹈形象思维的培养.本文对当前舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养进行探究,发现其中存... 随着社会的不断发展,人们越来越重视学生的全面发展.舞蹈成为越来越多学生的兴趣爱好.在进行舞蹈编导教学的过程中,为了提高教学质量,应该重视学生舞蹈形象思维的培养.本文对当前舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养进行探究,发现其中存在的问题,并提出针对性的解决措施. 展开更多
关键词 舞蹈编导 教学 舞蹈形象思维
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基于全程指导模式的本科生导师实践与思考 预览
6
作者 解北京 杜玉晶 《教育教学论坛》 2018年第39期216-218,共3页
高校实施本科生全程导师制度是对学校教育体系的完善,是适应我国当代大学生发展的必然趋势。本文基于本科生全程的导师指导模式,总结出"全程跟踪、重点突出;及时沟通、谈心交流;亦师亦友、适度引导"三方面指导经验,通过对本科生全程... 高校实施本科生全程导师制度是对学校教育体系的完善,是适应我国当代大学生发展的必然趋势。本文基于本科生全程的导师指导模式,总结出"全程跟踪、重点突出;及时沟通、谈心交流;亦师亦友、适度引导"三方面指导经验,通过对本科生全程导师制在实施过程中存在的问题进行分析与思考,提出自己的见解与建议,从而为完善安全工程专业本科生全程导师制度提供有力支撑。 展开更多
关键词 本科生全程导师制 本科生 全程指导 创新
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多组组合——统一的计数模式 预览
7
作者 魏立力 《教育教学论坛》 2018年第38期218-219,共2页
首先,本文指出一般的排列组合是多组组合计数模式的特例;其次,在强调组合是有编号的分组模式的基础上,给出了利用多组组合模式计算部分无编号分组方式的公式。
关键词 排列组合 多组组合 顺序
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益友式人才培养模式的探索与实践 预览
8
作者 吴海平 钱彦 阚二军 《教育教学论坛》 2018年第37期126-127,共2页
随着社会环境的变化,人才培养模式亟须改变。针对当前大学生的特点,我们提出了益友式人才培养模式。希望通过对此模式的探索和实践,能建立一种适合当代大学生的人才培养模式。
关键词 益友 人才培养 探索与实践
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矿物加工专业核心课程质量建设研究 预览
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作者 李光岩 张鸿波 康华 《山西建筑》 2018年第23期243-244,共2页
通过对理论教学、实践教学、课程考核方法和教学团队建设等环节的探讨,得出了在应用型本科人才培养模式下提高矿物加工工程专业核心课程教学质量的可行方法,从而使学生具有理论深、技术硬、能生产、会管理、有创新的高素质应用型人才。
关键词 应用型人才培养 专业核心课程 矿物加工工程
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高职服装设计专业技能与岗位对接的人才培养模式研究 预览
10
作者 何婵 《轻纺工业与技术》 2018年第8期82-84,共3页
从专业调研出发,以工作任务分析确定的岗位职业能力为基础,探讨几种高职服装设计专业人才培养模式的可行性及具体操作。指出要多种培养模式相结合来运用,吸取各种培养模式的优点,最终实现人才培养目标。
关键词 服装设计 岗位对接 人才培养模式
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文化交流背景下高校中国画专业双语教学研究 预览
11
作者 赵雪 《北方美术:天津美术学院学报》 2017年第3期76-78,共3页
随着我国对外文化交流和高等教育事业的快速发展,双语教学实践呈现出普及化的趋势。画为心印,中国画作为一种文化语言符号和沟通媒介,它能够促进不同文化背景下人们之间的交流。而双语教学作为一种教学模式,能有效提升学生的文化素... 随着我国对外文化交流和高等教育事业的快速发展,双语教学实践呈现出普及化的趋势。画为心印,中国画作为一种文化语言符号和沟通媒介,它能够促进不同文化背景下人们之间的交流。而双语教学作为一种教学模式,能有效提升学生的文化素养,增强其对外交流能力和就业竞争力,更能够推动中国画专业自身的发展。因此,应提倡和强化高校中国画专业课程中的双语教学,从而转变教学思路,创新教学模式,完善教学机制。 展开更多
关键词 高校 中国画专业 双语教学 国际交流
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中国建筑史课程教学改革探索 预览
12
作者 王瑾娴 《安徽工业大学学报:社会科学版》 2018年第1期91-92,共2页
在中国建筑史课程教学中,我们通过优化教学内容、采取多样化教学方式、加强多学科的交叉互动、实行开放式考核等措施,很好地解决了课程内容繁多而课时紧张的问题,提高了学生学习兴趣,取得了较好的教学效果。
关键词 中国建筑史 教学改革 教学方法
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渗透与反渗透现象及其应用 预览
13
作者 邢玮玮 《河南教育学院学报:自然科学版》 2018年第2期59-61,共3页
渗透压是溶液固有的一种属性,但是并非任何条件下都能体现出来,只有用半透膜将两种浓度不同的溶液隔开,才会产生渗透现象.渗透现象广泛存在于自然界和日常生活中,也用于指导某些生产生活实践,渗透与反渗透原理在医学及生产中有着... 渗透压是溶液固有的一种属性,但是并非任何条件下都能体现出来,只有用半透膜将两种浓度不同的溶液隔开,才会产生渗透现象.渗透现象广泛存在于自然界和日常生活中,也用于指导某些生产生活实践,渗透与反渗透原理在医学及生产中有着广泛的应用. 展开更多
关键词 半透膜 渗透现象 渗透压 反渗透
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以图形组织器促进学习维度发展的英语阅读教学 预览
14
作者 胡俊 《曲靖师范学院学报》 2018年第5期114-118,共5页
以马扎诺的学习维度论为理论基础,提出建构以图形组织器促进学习维度发展的英语阅读教学模式,即首先以主题导入阶段利用图形组织器促进知识的获取和整合,结合文本精读阶段应用图形组织器来进行扩展与精炼知识,最后借以文本拓展阶段采用... 以马扎诺的学习维度论为理论基础,提出建构以图形组织器促进学习维度发展的英语阅读教学模式,即首先以主题导入阶段利用图形组织器促进知识的获取和整合,结合文本精读阶段应用图形组织器来进行扩展与精炼知识,最后借以文本拓展阶段采用图形组织器实现有意义地运用知识的目的。 展开更多
关键词 学习维度 思维技能 图形组织器 大学英语阅读教学
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世界科技文化“三四一”课程体系改革探索 预览
15
作者 马萍 《遵义师范学院学报》 2018年第5期137-140,共4页
加强大学生科技文化素质是实施素质教育的必然要求。文章论述了世界科技文化课程教学的改革原则,以培养大学生的人文素养和科学素质为重点,提出了“三四一”(即三条线索、四大板块、一个理念)课程体系改革方案。实践证明,该方案能够... 加强大学生科技文化素质是实施素质教育的必然要求。文章论述了世界科技文化课程教学的改革原则,以培养大学生的人文素养和科学素质为重点,提出了“三四一”(即三条线索、四大板块、一个理念)课程体系改革方案。实践证明,该方案能够有效提高学生的科技文化素质。 展开更多
关键词 科技文化 课程体系 科学素质 人文素养
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临床预见习在低年级医学生病理学教学中的实践与探索 预览
16
作者 李镇江 彭春 +4 位作者 蒋资 岳育民 陈港军 王霄霜 陈丽 《教育教学论坛》 2018年第44期136-137,共2页
病理学作为临床专业重要的基础医学课程,陈丽副教授将低年级医学生病理学基础理论知识的学习与临床预见习实践相结合,使学生积极参与、教师教、临床医生带环环相扣,培养低年级医学生临床思维与能力.
关键词 低年级医学生 临床见习 病理学教学
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自动化专业能力递进、协同创新人才培养与实践 预览
17
作者 赵晶 《教育教学论坛》 2018年第40期173-175,共3页
《中国制造2025》和新工科对人才培养提出了很多新的要求。结合厦门理工学院自动化专业人才培养的内涵和特色,通过优化课程教学体系和创新教育体系,构建协同育人平台,探索适应于新时代新要求的自动化专业的人才培养模式。
关键词 自动化专业 能力递进 协同创新 人才培养
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基于对分课堂的学前专业钢琴课程教学改革实践 预览
18
作者 莫婷 张丽 +1 位作者 黄玉娇 李豪 《遵义师范学院学报》 2018年第6期135-137,共3页
钢琴课是学前专业学生的必修课之一,一般以班级为单位、以集体课的形式进行教学。笔者将对分课堂模式应用到学前专业钢琴课程中,提升了学习效率,提高了本专业学生的钢琴实践应用能力,以便更好地培养应用型本科人才。
关键词 对分课堂 钢琴课堂 过程性评价
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新建地方本科院校学科专业建设的思考——以浙江省四所高校为例 预览
19
作者 吕耀平 戴庆敏 杨承清 《浙江海洋大学学报:人文科学版》 2018年第5期92-96,101共6页
学科专业建设是高等学校的基本建设工程,其建设的水平、质量决定了学校的办学质量和层次.本文通过分析浙江省具有代表性的4所新建地方本科院校的学科专业建设现状,总结梳理了新建地方本科院校在学科专业建设方面存在着有待进一步优化调... 学科专业建设是高等学校的基本建设工程,其建设的水平、质量决定了学校的办学质量和层次.本文通过分析浙江省具有代表性的4所新建地方本科院校的学科专业建设现状,总结梳理了新建地方本科院校在学科专业建设方面存在着有待进一步优化调整、建设经费不足、执行效果差等诸多问题,并有针对性地提出了构建专业群,逐步缩小专业设置规模;拓宽资金筹措渠道,加大投入;营造良好的学科专业建设氛围,促进建设工作落实落地落细等政策,以期为当前的新建地方本科院校的学科专业建设有所启示. 展开更多
关键词 新建地方本科院校 学科专业 建设
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浅谈高校电脑音乐教学的改革设想
20
作者 李运春 《音乐大观》 2011年第7期32-33,共2页
设备操作技术是很容易掌握的,我们并不需要去学习更深的技术理论。扎实的音乐编配功底才是现代音乐制作人所需具备的基本条件。目前大学课程中配器方面的教学基本处在纸上谈兵的阶段,我主张把配器方面的教学融入电脑音乐教学,从一开始... 设备操作技术是很容易掌握的,我们并不需要去学习更深的技术理论。扎实的音乐编配功底才是现代音乐制作人所需具备的基本条件。目前大学课程中配器方面的教学基本处在纸上谈兵的阶段,我主张把配器方面的教学融入电脑音乐教学,从一开始就把配器与制作相结合进行讲授。 展开更多
关键词 电脑音乐 教学 改革
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